Словарные статьи

Брейнрайтинг

Fri, 14 Jun 2019 09:11:56 GMT

Брейнрайтинг (brain — «мозг», write — «писать»).

Этот метод похож на мозговой штурм, но отличается тем, что люди записывают идеи вместо того, чтобы озвучивать их. Участники меняются записями и знакомятся с идеями других, продолжая конспектировать собственные мысли. Этот метод позволяет более конструктивно взаимодействовать с группой.

Основные этапы применения.

1. Каждый из участников получает лист бумаги для записи идей.

2. Участники группы в течение нескольких минут записывают пришедшие идеи на листах бумаги, не озвучивая их и не обсуждая их друг с другом.

3. Листы с записанными идеями передаются по кругу соседнему участнику встречи.

4. Получив листок соседа, участник прочитывает записанные идеи и создает новые, которые возникают благодаря прочитанным записям. Таким образом, записанные коллегами идеи становятся основой для свободных ассоциаций участников и стимулом для появления новых идей.

5. Новые идеи также записываются на полученный лист бумаги.

6. Листы передают дальше по кругу. На каждом этапе передачи листов повторяется чтение записанного материала, генерирование новых идей и их запись.

Таким образом, через определенное время листы с новыми дополнительными идеями возвращаются к их авторам.

Общая продолжительность этой части брейнрайтинга не должен превышать 15 – 20 минут, так как достаточно однообразная работа может привести к утомлению участников и потере интереса к совместному творчеству. Поэтому размер группы участников не должен превышать десяти человек. Если в процессе генерации идей принимает участие много людей, то желательно составить несколько подгрупп, каждая из которых будет на этом этапе работать автономно. Однако такая организация бренйрайтинга как варианта для выработки и создания новых идей требует специальных знаний и подготовки у ведущего встречи.

В результате группа имеет большой перечень возможных вариантов решения проблемы или достижения цели. Эти идеи переписываются на большие листы для дальнейшей работы с ними или проецируются на экран с помощью компьютера и проектора. Понятно, что некоторые сгенерированные идеи, записанные на листах, могут повторяться у нескольких участников встречи. В таком случае в общий список идея записывается один раз. Вместе с тем, стоит быть достаточно аккуратным при определении похожести идей, так как в действительности авторы могли иметь в виду разные варианты решения проблемы или достижения цели.

Буктрейлер

Fri, 29 Jul 2016 09:26:27 GMT

Буктрейлер – это …

• короткий видеоролик по мотивам книги;

• видео аннотации книг;

• ролик-миниатюра, тизер (teaser), который включает в себя самые яркие и

узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание;

• небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о

какой-либо книге.

Цель таких роликов - пропаганда чтения (рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать

читателя), привлечение внимание к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам. В ролике продолжительностью не более 3 минут информация о книге подается так, что сразу хочется взять ее и почитать.

Такие ролики снимают как к современным книгам, так и к книгам, ставшим литературной классикой. Большинство буктрейлеров выкладывается на популярные видеохостинги, что способствует их активному распространению в сети Интернет.

Пазлспорт

Fri, 29 Jul 2016 09:14:26 GMT

Пазлспорт (англ. puzzle — «головоломка») — интеллектуальный вид спорта, в котором участники соревнуются в скоростном решении головоломок. Задачей пазлспортсмена является решение как можно большего количества головоломок за отведённое время.

Головоломки известны давно, ими увлекались еще в древности. Находят логические задачи и в древних манускриптах, и на стенах древних египетских пирамид, и при раскопках древних цивилизаций.

Развитие наук привело не только к увеличению числа любителей различных логических задач, но и к появлению все новых и новых головоломок: математических, механических, устных (загадки, шарады и пр.), печатных и прочих…

Некоторые головоломки становились весьма популярны, затем интерес к ним пропадал, некоторые головоломки оставались популярны на протяжении многих веков, видоизменяясь в соответствии с изменениями реалий жизни, появились компьютерные головоломки, основанные как на старинных формах, воплощенных в компьютерные варианты, так и основанные на новых возможностях развивающейся техники. Это, в свою очередь, позволило внести элемент соревновательности, превратив разгадывание головоломок в новый вид спорта.

Соповская семья

Tue, 05 Jul 2016 08:03:32 GMT

Корень выражения «соповская семья» — аббревиатура СОП - социально опасное положение. Термин введен в обиход сотрудниками "социозащитных" учреждений.

Семья, находящаяся в социально – опасном положении (СОП) – это семья, где родители ли законные представители, не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению, содержанию детей, отрицательно влияют на их поведение, либо жестоко обращаются с ними.

Буккроссинг

Fri, 05 Feb 2016 12:23:42 GMT

Буккроссинг (bookcrossing) — это всемирное общественное движение. Такое движение функционирует по принципу социальных сетей или что-то похожее на флешмоб. Его участники свободно обмениваются книгами. Прочитав книгу человек, оставляет её в заранее оговоренном месте, что бы другой человек мог её взять и прочитать. Тот в свою очередь должен повторить это же действие. Чтобы проследить за «путешествующей» книгой в социальных сетях организуются специальные группы.

Благодаря буккроссингу весь мир превращается одну огромную библиотеку — ведь места обмена книгами могут оказаться буквально где угодно. Это может быть парк, кафе, поезд, станция метро.

Фото с сайта http://www.izuminki.com/

Дуальное образование

Wed, 25 Mar 2015 07:32:14 GMT

Дуальное обучение является видом обучения, когда теорию изучают на базе образовательной организации, а практическую часть - на рабочем месте.

Предприятия делают заказ образовательным организациям на определенное количество специалистов, принимая участие и в создании учебных программ. Студенты получают практические навыки на предприятии, не отрываясь от учебы.

В дуальной системе обучения усилена и качественно изменена роль работодателя. На базе предприятия организуются учебные рабочие места для студентов, оснащенные виртуальным симуляционным оборудованием. Важной составляющей частью этого процесса является наличие подготовленных кадров, выступающих в качестве наставников.

Зарубежный опыт.

Основоположником системы дуального образования принято считать Германию, чей опыт является примером для всех стран Евросоюза. Немецкая система профобразования отличается хорошо развитым институтом наставничества, практикоориентированным обучением и активным содействием бизнеса в процессе подготовки кадров. Дуальное обучение в Германии действует в строгих рамках законодательства и реализуется с помощью торгово-промышленных и ремесленных палат.

Российский опыт.

В России в 2014 году Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов провело конкурс и в более чем 20 субъектах РФ выбрало регионы, в которых была внедрена специальная программа подготовки рабочих кадров на основе дуального образования.

Реализаторами проекта стали Пермский и Красноярский края, Республика Татарстан, Волгоградская, Московская, Калужская, Нижегородская, Свердловская, Ульяновская и Ярославская области.

Дуальное образование в Молдове.

В сентябре 2014 года в Республике Молдова в качестве эксперимента начала работу программа профессионального обучения на партнерской основе между ПТУ № 5 г. Бельцы и немецким предприятием «Draexlmaier». Впервые студентам была предоставлена возможность прохождения обучения и профессиональной подготовки не в классе, традиционно, а на предприятии «Draexlmaier». Основой их обучения стала учебная программа, разработанная заказчиком кадров и утвержденная соответствующим ведомством. Кроме стипендии от учебного заведения участникам проекта на немецком предприятии ежемесячно выплачивается заработная плата.

В настоящее время ряд молдавских предприятий заявили о готовности участия в данной программе, в том числе и швейная фабрика «Ionel».

Надо отметить, что данный вид образования предусмотрен в новом Кодексе об образовании РМ.

по материалам Википедии и данным СМИ

Бэкграунд

Thu, 12 Mar 2015 17:32:09 GMT

- по Ефремовой:

1.Нарисованное или спроецированное изображение в виде фона на киносъемках.

2.Музыкальное/шумовое сопровождение.

II.

1.Происхождение, родословная.

2.Жизненные условия, воспитание, образование и т.п. человека.

- по Учебному словарю терминов рекламы:

- комплексная информация о фирме, являющаяся основой для выработки концепции рекламной или PR-кампании.

Значение слова Бэкграунд в Свободной энциклопедии Викисловарь:

- все связанное с жизнью человека: образование, связи, интеллектуальный уровень, культурный уровень, степень образованности, жизненный и профессиональный опыт;

- касательно музыки: инструментальное или голосовое сопровождение;

- профессиональный сленг: фоновое изображение или заливка (компьютеры, кино)

II.

- цвет фона (на изображениях);

- общее состояние дел, предпосылки, предыстория;

- подготовка (как образование + опыт);

- причина/повод;

- аргументирование (в научных, технических статьях)

Синоним: сущность.

Эвристика

Thu, 20 Jun 2019 08:53:18 GMT

Значение слова Эвристика по Ефремовой:

Эвристика - 1. Система обучения путем наводящих вопросов.
2. Совокупность логических приемов и методических правил теоретического исследования и отыскания истины.

Значение слова Эвристика по Ожегову:
Эвристика - Основанный на беседах, диалогах метод обучения, стимулирующий у учеников развитие активного поиска решенийЭвристика Совокупность исследовательских методов, способствующих обнаружению ранее неизвестного

Эвристика в Энциклопедическом словаре:
Эвристика - (от греч. heurisko - отыскиваю - открываю),..1) специальныеметоды, используемые в процессе открытия нового (эвристическиеметоды)...2) Наука, изучающая продуктивное творческое мышление(эвристическая деятельность)...3) Восходящий к Сократу метод обучения (т.н. сократические беседы - см. Майевтика).

Значение слова Эвристика по Логическому словарю:
Эвристика - (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю) - совокупность приемов и методов, облегчающих и упрощающих решение познавательных, конструктивных, практических задач. Э. называют также специальную научную область, изучающую специфику творческой деятельности. Эвристические методы противопоставляются рутинному, формальному перебору вариантов по заданным правилам. В сущности при решении любой задачи человек всегда использует те или иные методы, сокращающие путь к решению, облегчающие его нахождение. Напр., при доказательстве теорем геометрии мы обычно используем в качестве эвристического средства чертеж; решая математическую задачу, мы стараемся вспомнить и использовать решения других похожих задач; в качестве эвристических средств используются общие утверждения и формулы, индуктивные методы, аналогии, правдоподобные умозаключения, наглядные модели и образы, мысленные эксперименты и т. п.

Значение слова Эвристика по словарю Ушакова:
ЭВРИСТИКА
эвристики, мн. нет, ж. (от греч. heurisko - нахожу) (науч.). Совокупность приемов исследования; учение о таких приемах.

Донотный период

Mon, 23 Sep 2013 18:29:27 GMT

Донотный период является первым начинающим этапом обучения музыке. Этот период очень важен для начинающего музыканта, а также является решающим в его судьбе. Донотный период предложен талантливой пианисткой и замечательным педагогом по музыке Анной Даниловной Артоболевской. Свою музыкально-педагогическую деятельность А. Артоболевская начала в 16 лет. О ней говорят с почтением и любовью, с признательностью и уважением, с удивлением и преклонением. В письме к Артоболевской её бывший ученик, а ныне известный композитор С. Слонимский пишет: «Музыка никогда не была у Вас школьной задачей или сухой тренировкой техники. И почему-то при этом 99% Ваших ребят – редкие виртуозы с блестящей техникой. А как Вы научили меня читать ноты – ей-богу, не помню. Кажется, это было раньше букв. Помню, что это было интереснее букваря». Среди учеников А. Артоболевской шестикратный лауреат всесоюзных и международных конкурсов Алексей Наседкин, трёхкратные лауреаты Любовь Тимофеева и Алексей Любимов, двухкратные Татьяна Федькина и Евгений Королёв, лауреат VII Международного конкурса имени П.И. Чайковского Владимир Овчинников. Анна Даниловна говорила, что память детства – самая драгоценная память, и то, что узнал и полюбил человек в детстве, – остаётся с ним на всю жизнь.

А. Артоболевская предложила при обучении игре на фортепиано ввести начинающий этап – донотный период. Этот труд получил высокую оценку доктора искусствоведения Я.И. Мильштейна. В рецензии на труд Мильштейн пишет: «Рецензируемое пособие для начинающих обучаться игре на фортепиано принадлежит одному из лучших советских музыкантов-педагогов, старейшему преподавателю Центральной средней специальной музыкальной школы при Московской консерватории им. П.И. Чайковского – заслуженному учителю школы РСФСР Анне Даниловне Артоболевской… Практическую значимость пособия трудно переоценить. Вероятно, именно ему предстоит стать в будущем основным нашим руководством для работы с начинающими свой путь в музыке детьми».
Сама А. Артоболевская пишет: «Зажечь, «заразить» ребёнка желанием овладеть языком музыки – главная из первоначальных задач музыканта-педагога».

Пьесы и упражнения, легко доступные детскому наивно-сказочному восприятию в труде Артоболевской даны в определённой последовательности – с учётом постановки рук, приобретения начальных пианистических навыков и усвоения нотной грамоты. Д.Б. Кабалевский говорил: интерес к музыке, увлечённость музыкой, любовь к ней – обязательные условия для того, чтобы она широко раскрыла и подарила детям свою красоту, для того, чтобы она могла выполнять свою воспитательную и познавательную роль». Эти слова являются девизом для многих музыкантов-педагогов и для меня в том числе.

Копипаст

Sun, 23 Jun 2013 15:39:56 GMT

Копипаст, наряду с копирайтингом и рерайтингом, является одним из методов создания контента на сайте, хоть он и отличается от последних двух, в первую очередь творческой составляющей, которая в случае копипаста практически полностью отсутствует.

Копипасит заключается в комбинировании информации с одной или нескольких страниц веб-ресурсов путем простого копирования, зачастую без какого-либо редактирования. Отсюда и его название – от английского copy (копировать) и paste (вставить). Наиболее часто копипаст используется при создании новостей, копированием информации с одного новостного сайта на другой.

Копипаст, в принципе, не запрещен, если к скопированной информации прилагается ссылка на ресурс, с которого она была взята. Однако, даже при сохранении ссылки на источник, все же приоритетнее внести хотя бы минимальные правки к скопированному тексту. Во-первых, это лучше выглядит в глазах поисковых роботов, во-вторых, слепо скопированная и наспех скомбинированная информация может быть плохо читаема для пользователей.

Копипаст, хоть и не запрещен, все же вызывает скорее отрицательное отношение, особенно у тех ресурсов, с которых берется информация. Даже при сохранении ссылки на источник, не исключена вероятность того, что поисковая машина примет скопированный текст за оригинал (первоисточник), а оригинал, наоборот, за плагиат, и ошибочно применит санкции к ресурсу, который на самом деле был первоисточником.

Кроме того, не все выполняют негласное правило копипаста и не ставят обратную ссылку, что уже, фактически, является нарушением авторских прав и попросту может быть отнесено к краже контента. Ресурсам, особенно молодым, добросовестно обновляющим информацию на своих страницах, путем размещения интересного уникального контента, следует периодически проверять, не «скопипастили» ли у них этот контент. К сожалению, методов борьбы с копипастом и кражей контента существует немного. Ведь то, что можно прочитать, можно и скопировать.

В сети услуги копипаста пользуются определенной популярностью. Оплата такой работы обычно совсем невысокая, но и требования к исполнителям, в отличие от копирайтеров и рерайтеров, так же не отличаются строгостью. Все, что требуется копипастеру – уметь пользоваться поисковыми системами, находить актуальную информацию и уметь разместить ее на сайте.