| Nat21 | Дата: Воскресенье, 07 Февраль 10, 13:22 | Сообщение # 1 |
 активный
Группа: Модераторы
Сообщений: 88
Статус: Offline
| Как известно, существует два варианта "территориальной принадлежности": или кабинет закреплен за учителем, а классы переходят из одного помещения в другое, или кабинет закреплен за классом, а меняются учителя. Что вам кажется более удобным?
|
| |
|
|
| Ann | Дата: Вторник, 09 Февраль 10, 11:40 | Сообщение # 2 |
 заглянувший
Группа: Пользователи
Сообщений: 5
Статус: Offline
| Мне кажется более удобно, когда кабинет закреплен за учителем, так как в кабинете определенный учитель может разместить дидактический материал, схемы, таблицы, касающиеся данного предмета. Не говоря уже об учителях физики, химии, биологии, у которых за кабинетом закреплены еще и лаборантские. При закреплении кабинета за класссом, каждый раз придется приносить с собой наглядные пособия, дидактический материал и т.д.
|
| |
|
|
| nadezhda | Дата: Вторник, 09 Февраль 10, 11:51 | Сообщение # 3 |
 Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 216
Статус: Offline
| Quote (Ann) При закреплении кабинета за класссом, каждый раз придется приносить с собой наглядные пособия, дидактический материал и т.д. Это главное достоинство кабинетной системы. По Quote (Ann) учителям физики, химии, биологии, , понятно что тут кабинетная система просто необходима, иначе на пальцах ничего не покажешь. Еще плюс, кабинетная система дает возможность ученикам двигаться, еще один положительный момент для молодого организма. Для учителя есть возможность сосредоточиться перед уроком. Вспоминаю время, когда самой приходилось ходить по кабинетам, как учителю. ТО одно забудешь, то другое.. Или в препараторской или в каком классе.А если 5-6 уроков Ужас... А иногда, администрация имеет привычку без предупреждения приходить на урок, вообще катастрофа(.
Растить в душе побег унынья-преступление! (О.Хайям) 
|
| |
|
|
| Nat21 | Дата: Вторник, 09 Февраль 10, 14:43 | Сообщение # 4 |
 активный
Группа: Модераторы
Сообщений: 88
Статус: Offline
| Во время эпидемии гриппа у нас дети сидели по классам, а мы "гуляли". За неделю такого режима я позабывала книг, тетрадей и журналов больше, чем за предыдущие 10 лет работы И еще одно немаловажное замечание: к сожалению, дети у нас кабинеты не берегут. Если в классе нет учителя, отвечающего за порядок и чистоту - месяца хватит, чтобы раздолбать кабинет до неузнаваемости.
|
| |
|
|
| nadezhda | Дата: Вторник, 09 Февраль 10, 15:14 | Сообщение # 5 |
 Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 216
Статус: Offline
| Quote (Nat21) Если в классе нет учителя, отвечающего за порядок и чистоту - месяца хватит, чтобы раздолбать кабинет до неузнаваемости Я что есть сторонники того чтоб учитель ходил по классам??? Когда возникает необходимость как в случае с карантином, но может и оправдано, хотя тоже спорно. Что касается сохранности кабинета, то тут Nat21, совершенно согласна - "убьют" класс и не найдешь концов((((
Растить в душе побег унынья-преступление! (О.Хайям) 
|
| |
|
|
| Nat21 | Дата: Вторник, 09 Февраль 10, 15:22 | Сообщение # 6 |
 активный
Группа: Модераторы
Сообщений: 88
Статус: Offline
| Quote (nadezhda) есть сторонники того чтоб учитель ходил по классам??? Я работала совместителем в школе, где это было принято. Школа крохотная по нашим меркам. Два этажа + пристройка (спортзал и столовая) и больше тысячи учеников, две смены. Позиция администрации: если все они в перемену будут из класса в класс ходить, либо школа рухнет, либо двери вылетят. Тоже можно понять. Но до чего же безобразные там были кабинеты - и грязные, и неэстетичные. Хозяйки-то нет
|
| |
|
|