Устный счет

Плюсы: отсутствие ошибок; разнообразие примеров и заданий на сравнение; высокая практическая
ценность; оригинальность заданий.Минусы: много«кричащего» красного цвета. Для первоклассников это очень тяжело для восприятия.

Спасибо!

Уважаемая Екатерина Федоровна!
Вы создали замечательный помощник учителю! Использование разного типа занятий - еще один большой плюс. Ресурс хорош по своей мобильности, возможности (при необходимости) быстрой корректировки и дополнения.
Спасибо за идею!
С уважением Марина Борисовна

Спасибо, Марина Борисовна.

Уважаемая, Екатерина Федоровна. Ваша работа на этапе устного счета будет полезной. Презентация соответствует заявленным требованиям. Спасибо и успехов в работе!

Екатерина Федоровна, спасибо за представленную работу. Позволю себе не согласиться с автором предыдущего комментария в том, что презентация выполнена на высоком уровне.  От слайда к слайду маленькая мишень с заданием и красная стрелка - переход на следующий слайд  "скачут", размер шрифта меняется, от этого, на мой взгляд, работа выглядит небрежно. Кроме того, сразу же открыт переход на следующий слайд. Разумнее было бы настроить выход этой стрелки только после правильного ответа. Размер стрелки тоже меняется. На маленькой мишени - задании видны посторонние надписи.
Музыка  - да, прикольная.
Удачи Вам на конкурсе и дальнейших творческих успехов! С уважением, Наталья Николаевна Покровкова.

Спасибо за критику, мне как начинающему педагогу очень полезно услышать мнение со стороны. Тренажер создан для детей. Они, к моему счастью, не заметили различия в шрифте и стрелке. Решают задания  с большим интересом. Прежде чем создавать подобный тренажер, прочитала лекции с психологии о том, что ребенку проще решать примеры с неяркими картинками. Поэтому изначально же отпало желание рисовать там плюшевых медведей и прочее. Но момент игры все-таки присутствует даже на однотипных слайдах. Уж как получилось. А по поводу перехода, спасибо огромное, как-то я не продумала этот момент до конца. Урок мне на будущее.

Совет на будущее: сделали один слайд и потом его дублируем столько раз, сколько Вам нужно. На слайдах - дублях меняем задания и ответы. Таким образом создается видимость статичности экрана.
Про яркость картинок я Вам ничего не писала. Математика - точная наука, поэтому мишень как раз. Хотя и против мишек я ничего не имею, когда еще играть, как не в детстве? В любом случае всего должно быть в меру.

Спасибо, Наталья Николаевна.

Благодарю за адекватную реакцию!
Удачи на конкурсе и дальнейших творческих успехов! С уважением, Наталья Николаевна Покровкова.

Екатерина Федоровна, здравствуйте! Загрузила Вашу презентацию, почему-то музыка не звучит.
Думаю, что ребята с интересом работают с Вашим тренажером, хорошо то, что задания не однотипные. Спасибо!

Чтобы играла музыка нужно архив распаковать.

Здравствуйте, Екатерина Федоровна! Мне понравилась ваша работа, она будет  вызывать  у ребят большой интерес, особенно у мальчиков, соответствует требованиям конкурса. Вы УМНИЦА.

Здравствуйте, Екатерина Федоровна! Ознакомилась с Вашей разработкой. Основной целью учителя начальных классов является заинтересовать обучающихся, "научить учиться". Поэтому огромное спасибо Вам за Ваш труд. В начале мне показалось, что в тренажере недостаточно заданий, а потом поняла, что зачем, если можно очень быстро изменить задания, соответствующие учебным целям, за минимальное количество времени без особых усилий. Задания, представленные в такой форме, несомненно вызовут интерес у обучающихся, так как для них это игра, а для учителя, это средство закрепления знаний и развитие коммуникативных способностей детей. Технически презентация выполнена на высоком уровне и соответствует всем требованиям. Творческих успехов!

Спасибо!