Главная » Читальный зал » Персональная страница филолога » Ткаченко Елена Ивановна




Готовимся к ГИА. Раздел «Грамматика. Синтаксис»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


12 Январь 14, 20:08
Ткаченко Елена Ивановна,
учитель русского языка, литературы и МХК
МБОУ "СОШ №58" г. Арзамас

Готовимся к ГИА. Раздел «Грамматика. Синтаксис»


9 класс
Русский язык

Презентация представляет собой материал в рамках подготовки к ГИА по русскому языку. Презентацию условно можно разделить на две части: теоретическую и практическую. Теоретическая часть представляет собой повторение материала по теме «Способы связи слов в словосочетаниях». Практическая часть содержит все возможные вариации заданий по данной теме, использованные при помощи сайта ФИПИ / открытый банк заданий ГИА-9. На каждом слайде с заданием предлагается правильный вариан ответа для самопроверки.




Существует три вида подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание.

Согласование – это подчинительная связь, при которой главное и зависимое слово стоят в одном роде, числе и падеже: весеннее солнце, забавный котенок, на этой остановке или только в числе и падеже: первые уроки, забавных котят, т.е. согласуются. С изменением формы главного слова изменяется и форма зависимого: весеннее солнце, весеннего солнца, о весеннем солнце.

Управление – это подчинительная связь, при которой главное слово управляет падежной формой зависимого слова: решать (что?) задачу, интересоваться (чем?) искусством. С изменением формы главного слова зависимое сохраняет свою форму: интересуешься искусством, интересующийся искусством, интересуясь искусством.

Примыкание – вид подчинительной связи, при которой зависимое неизменяемое слово (наречие, деепричастие, неопределенная форма глагола) связывается с главным только по смыслу, примыкает к нему: читать вслух, яйцо всмятку, говорил улыбаясь, забыл позвонить.
Не являются словосочетаниями:
1) сочетание сказуемого и подлежащего: идет дождь, четверть кончается;
2) однородные члены предложения: газеты и журналы; светит, но не греет;
3) существительное (или заменяющее его слово) с предлогом: возле дома, в течение года, около него;
4) сложные формы будущего времени и сравнительной степени: буду учиться, будешь тренироваться, более глубокий, самый хороший;
5) идиомы/фразеологизмы: вставлять палки в колеса, гонять лодыря, засучив рукава.

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Ткаченко Елена Ивановна | Добавил: El_Iv | Теги: виды связи слов, словосочетание, синтаксис, Русский язык, ГИА
Просмотров: 1267 | Загрузок: 4 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Хорошилова Светлана Алексеевна [1]
МБОУ гимназия №8 город Можга УР, учитель русского языка и литературы
Ткаченко Елена Ивановна [3]
МБОУ СОШ № 58 г. Арзамаса учитель русского языка, литературы и МХК
Статистика
Орфография

Система Orphus