| Главная » Читальный зал » Палитра Топ Слайдов 2014 » Общеобразовательные дисциплины |
«Калейдоскоп знаний»
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 14 Апреля 14, 12:10 | ||
Шейкина Ольга Васильевна,
учитель математики Гаценко Ольга Дмитриевна, учитель информатики КГУ « Благовещенская средняя школа №1» Жамбылский район, Северо- Казахстанская область «Калейдоскоп знаний»Математика
8-9 класс Общеобразовательная школа Интерактивная игра «Калейдоскоп знаний» проводится в компьютерном классе. Оборудование: комплекс, состоящий из демонстрационного экрана и компьютера с лицензированным программным обеспечением. На компьютере должна быть установлена операционная система Windows 7 и пакет Microsoft Office. Описание: Ресурс создан в среде PowerPoint. Презентация содержит 35 слайдов. Слайды с вопросами чередуются со слайдами, которые демонстрируют правильный ответ. К вопросам «Черный ящик», «Поздравляем победителей» применены звуковые эффекты. Демонстрация слайдов осуществляется по щелчку левой кнопкой мыши. Верный ответ появляется при нажатии левой кнопкой мыши. Кнопка «Назад» - возврат к началу игры. По окончании игры изменения в презентации не сохранять.
Правила игры. В игре участвуют 4 команды по 4 человека в каждой (на усмотрение учителя). Игра содержит 21 вопрос по математике по категориям: «Все есть число», «В стране логики»¸ «О!Математики!» каждый стоимостью от 10 до 70 баллов. Команда выбирает категорию вопроса по своему усмотрению. Начинает игру та команда, которая первая правильно ответит на вопрос ведущего, например: единица исчисления времени, равная 7 дням. Правилами игры предусмотрено: 1. На каждый вопрос отводится 1 минута. 2. Отвечает команда, поднявшая руку первой. 3. При правильном ответе отвечающей команде прибавляются баллы, равные стоимости вопроса. 4. При неправильном ответе – баллы вычитаются, а на вопрос могут отвечать другие команды. 5. Следующий вопрос выбирает правильно ответившая команда. 6. При отсутствии правильного ответа вопрос выбирает та же команда Счётная комиссия состоит из двух-трёх человек, следит за тем, какая команда первой подняла руку, чтобы ответить на вопрос, подсчитывает количество баллов, набранных каждой командой и озвучивает промежуточные результаты. Пока идет подсчете итогов игры можно предложить для просмотра видеоролик «Золотое сечение и числа Фибоначчи»(скачать с www.youtube.com/watch) Заключительный этап: счётная комиссия объявляет итоги игры, награждает победителей. Девиз игры: «Знание – фундамент моего будущего». Цель: Развитие интеллектуальных умений учащихся на материале, предусмотренном школьной программой, с формированием навыков саморазвития Задачи Развивающая: развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умения излагать и аргументированно доказывать мысли, моделировать ситуацию, развитие логического мышления, памяти, внимательности, расширение кругозора. Познавательная: знакомство с современными компьютерными технологиями, повышение интереса к занятиям по математике. Воспитательная: воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде Учебная: повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях, повторение базовых понятий и систематизация знаний, самостоятельное изучение исторического материала Игра расширяет кругозор учащихся, побуждает к активной творческой деятельности, способствует развитию навыков общения. Ученики активно включаются в игровое взаимодействие, здесь возникают позитивные мотивы в виде желания соревноваться, общаться с учителями и товарищами, показать себя перед ними с лучшей стороны, да и просто поиграть, развлечься. Игра «Калейдоскоп знаний» позволяет сосредоточить внимание школьников на связи теоретических знаний с практикой, узнать некоторые исторические факты из мира математики. В ходе подготовки к игре школьники привлечены к активной познавательной деятельности: работают с дополнительной литературой в школьной библиотеке, с интернет источниками. Яркая, красочная презентация к игре, остроумные вопросы, способствуют развитию умственного потенциала учащихся, повышают эстетическую культуру школьников. Данную игру-презентацию можно использовать и как внеклассное мероприятие по предмету математика, так и непосредственно на уроках в резервное время, чтобы повысить интерес к изучаемому предмету. Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |||
| Просмотров: 2222 | Загрузок: 18 | Комментарии: 7 | Рейтинг: 2.5/11 | |||
Похожие материалы:
1
Эвристика