Главная » Читальный зал » Палитра Топ Слайдов IV » Общеобразовательная школа

Интерактивная игра «Листопад» по теме «Векторы»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям

11 Ноябрь 15, 10:51
Распопина Анастасия Олеговна,
учитель математики
МБОУ "СОШ с. Птичник" с. Птичник,
Еврейская Автономная Область

Интерактивная игра «Листопад» по теме «Векторы»
Математика
9 класс
Общеобразовательная школа

Цель: в игровой форме проверить, систематизировать и закрепить знания учащихся по теме «Векторы».
Планируемые результаты:
Предметные умения: владеют систематическими знаниями о векторах, умеют применять их при решении задач.


УУД:
Познавательные: понимают и используют математические средства наглядности для иллюстрации, интерпретации, аргументации.
Регулятивные: умеют самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осуществлять контроль по результату, вносить необходимые коррективы.
Коммуникативные: умеют работать в команде, выстраивать аргументацию.
Личностные: проявляют креативность мышления, инициативность, находчивость, активность при решении геометрических задач.

Содержание игры:
1. Вступительное слово учителя (сообщение темы и цели игры).
2. Знакомство с правилами игры.
3. Основная часть (игра).
4. Подведение итогов игры (Побеждает команда, которая набрала большее количество баллов).
5. Награждение.




Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети



Вы выбрали наш сайт для публикации:
Всего ответов: 105
Категория: Общеобразовательная школа | Добавил: nadezhda | Теги: презентация, Вектор, сложение и вычитание векторов, равенство векторов, листопад, длина вектора, умножение вектора на число, игра, Палитра Топ Слайдов
Просмотров: 813 | Загрузок: 15 | Комментарии: 12 | Рейтинг: 4.6/5

Похожие материалы:








Всего комментариев: 12
11 rjpjhtp   (10 Декабрь 15 15:41)
Уважаемая Анастасия Олеговна! В вашей работе все сложилось в единое целое: неожиданная для математики осеннее название , подача игры, соответствующее оформление, лаконичный текст, иллюстрация текста соответствующими яркими чертежами. Все слайды выдержаны в едином стиле, прекрасно воспринимаются.Презентация соответствует цели игры: заинтересовать ребят и в игровой форме систематизировать и проверить  знания по данной теме. Работа в команде, разноуровневый подход способствуют  успешности каждого ученика. Спасибо за работу!

12 Klimchenko_nasta   (14 Декабрь 15 15:38)
Спасибо за Ваш отзыв!

6 sascha13   (19 Ноябрь 15 14:18)
Анастасия Олеговна, огромное спасибо за вашу работу, презентация соответствует условиям конкурса, оформлена красочно, ярко. Задания разнообразны и интересны.Шаблон подобран в соответствии времени прохождения темы. Буду использовать при проведении уроков. Единственный минус слишком быстрая смена слайдов.МОЛОДЕЦ!!!!!!!!!!! biggrin

0
7 nadezhda   (19 Ноябрь 15 16:10)
Вы о быстрой смене слайдов на сайте? Так это для ознакомления, скачивайте и все работает по щелчку.

9 Klimchenko_nasta   (23 Ноябрь 15 11:31)
Спасибо!

8 Klimchenko_nasta   (23 Ноябрь 15 11:30)
Спасибо за отзыв smile

3 lenazueva   (16 Ноябрь 15 20:31)
Анастасия Олеговна, ознакомилась с Вашей презентацией!Спасибо за работу. Очень большая работа проделана Вами.Очень понравилась Ваша идея с листочками. Презентация соответствует правилам,оформление красочное. Вот только не совсем понятно, как подсчитываются баллы для определения победителя.

10 Klimchenko_nasta   (23 Ноябрь 15 12:02)
Спасибо за отзыв! Цена вопроса указана на каждом "листе". За каждый правильный ответ выставляются баллы. В конце игры баллы суммируются. Побеждает команда набравшая большее количество баллов (правила игры указаны в аннотации).
По желанию учителя и наличии достаточной компьютеризации учебного процесса, каждый учащийся может пройти всю игру индивидуально:
"5" - 50-60 баллов;
"4" - 40-49 баллов;
"3" - 30-39 баллов;
"2" - 29 и менее баллов.

2 efa-tomsk   (14 Ноябрь 15 14:43)
Одним из современных и признанных методов обучения и воспитания в школьной системе образования являются дидактические игры, которые обладают образовательной, развивающей и воспитательной функциями. Использование дидактических игр, также открывает определенные перспективы в деле повышения интереса учащихся к урокам математики, и, как следствие, повышению качества знаний. Поэтому выбранная форма проведения занятия на систематизацию и закрепление знаний, является актуальной в настоящее время.
Данная разработка соответствует ФГОС. Автором прописаны УДД. Единственное, что автор не прописал в пояснительной записке планируемые результаты.
Сама презентация яркая, интерактивная. Задания подобраны интересные, разного уровня сложности.
Данная работа выполнена на очень высоком уровне. Спасибо автору, Ваша работа вдохновляет на творчество.

5 Klimchenko_nasta   (18 Ноябрь 15 13:06)
Спасибо за Ваш комментарий!

1 Natali_2015   (12 Ноябрь 15 06:02)
Анастасия Олеговна, Ваша презентация яркая, при проведении игры вы в игровой форме проверяете и закрепляете знания учащихся по теме «Векторы».
Учащиеся умеют работать в команде, выстраивать аргументацию, проявляют креативность мышления.Задания, выполняемые учащимися посильные, интересные. Слайды соответствуют тематике. Спасибо.

4 Klimchenko_nasta   (18 Ноябрь 15 13:05)
Спасибо за отзыв!

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

Конкурс для педагогов

ЧАТ
200
Учебник к уроку


Категории
Мы в социальных сетях


Орфография

Система Orphus