Главная » Читальный зал » Школьная документация » Аттестация педагога




Технология "Портфолио" учителя и ученика начальной школы как педагогическая инновация в общеобразовательном учреждении




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


07 Май 09, 15:06

В современном образовательном пространстве становится востребованным и личностно значимым такие качества как самостоятельность, ответственность, инициативность.
Инновационные технологии, адекватные задаче формирования ключевых компетентностей, отличаются тем, что первостепенным условием их реализации выступает следующий принцип – ученик в рамках работы по данной технологии является субъектом своей деятельности. И это положение рассматривается не как окончательная цель, а как обязательное условие. Одной из образовательных технологий, поддерживающей компетентностно-ориентированный подход в образовании, развитие самостоятельности является технология работы с портфолио.
Термин “портфолио”(такой термин используется в технологии критического мышления или портфель – адаптация термина в русском языке) пришел в педагогику, так же как и запрос на новую образовательную парадигму, из политики и бизнеса. Всем знакомы такие понятия, как “министерский портфель” или “портфель инвестиций”.
Портфолио могут быть служебными, профессиональными, деловыми и представляться как в текстовом, так и в электронном виде.
Существуют различные подходы к определению понятия портфолио.
Портфолио – это:



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Аттестация педагога | Добавил: nadezhda | Теги: учитель-ученик, интерактивные формы обучения, портфолио
Просмотров: 6806 | Загрузок: 101 | Рейтинг: 3.0/1

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Статистика
Орфография

Система Orphus