Главная » Читальный зал » Учителя физико - математических дисциплин » Чиркова Анна Николаевна




Опорный план-конспект по теме "Алфавитный подход к определению количества информации"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


27 Апрель 12, 12:33

Алфавитный подход к определению количества информации

8 класс

При алфавитном подходе к определению количества информации отвлекаются от содержания (смысла), информации и рассматривают информацилнное сообщение как последовательность знаков определенной знаковой системы.

Информационная емкость знака.
Представим себе, что необходимо передать информационное сообщение по каналу передачи информации от отправителя к получателю. (рис.1) пусть сообщение кодируется с пмощью знаковой системы, алфавит которой состоит из N знаков.(1,2,3…N)

Рис.1 Передача информации

С помощью формулы N=2i, можно определить количество информации, которое имеет знак в двоичной знаковой системе: N=2=> 2=2i=>21=2i=>I=1 бит
Информационная емкость знака двоичной знаковой системы составляет 1 бит.
Алфавитный подход позволяет определить количество информации заключенной в тексте.
Количество информации в сообщении

Сообщение состоит из последовательности знаков, каждый из которых несет определенное количество информации. Если знаки несут одинаковое количество информации, то количество информации Ic в сообщении можно подсчитать, умножить количество информации, которое несет один знак, на длину кода (количества знаков в сообщении) К: Ic=I*K.
Количество информации в сообщении= количеству информации (в 1 знаке) умноженное на длину кода.
Множество символов используемых при записи текста называется алфавитом.
Полное количество символов в алфавите называется мощностью алфавита.

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Чиркова Анна Николаевна | Добавил: chirkowa24 | Теги: информатика, определение информации, алфавитный подход, 8 класс, информация
Просмотров: 4188 | Загрузок: 10 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Чиркова Анна Николаевна [2]
Чиркова Анна Николаевна МБОУ Первомайская сош Шипуновского района Алтайского края Информатика и ИКТ
Шейкина Ольга Васильевна [3]
учитель математики средняя школа №1,с.Благовещенка,Казахстан
Статистика
Орфография

Система Orphus