Пономарёва Ольга Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии №8 г.Можги Удмуртской Республики
Сценарий первого звонка в 8 классе. Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Цель: 1. Знакомство с классом. 2. Укреплять межличностные связи учеников.
3. Учить работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и взаимопомощи.
4. Развивать у детей познавательную активность, мышление, творческое воображение.
Вот и закончилось лето, снова пора в школу, начинается новый учебный год. И сегодня вы уже в восьмой раз приходите на первое сентября в нашу школу. Поздравляю вас с новым учебным годом! Пусть он будет для вас удачным!
Сегодня мы собрались для того, чтобы познакомиться , пообщаться и настроиться на работу в этом учебном году.
Предлагаю вам принять участие в конкурсной программе «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!» (слайд 1). Для этого нам нужно разделиться на команды, три ряда – три команды.
Не секрет, что настоящая дружба- самая крепкая, самая постоянная, самая надежная. Если друг, то самый лучший, если подруга, то самая верная. Их тепло, поддержка, совет, помощь настоящих друзей будут сопровождать каждого из вас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудных ситуациях, работать сообща и отдыхать вместе- этому мы и будем учиться с сегодняшнего дня. Сегодня речь пойдет о доме, о семье. Наш второй дом –это школа, а вторая семья – это наш класс!
(Слайд 2) Есть такая крылатая фраза «С ними каши не сваришь» .А что это значит? (т.е. не сделаешь дело, не договоришься). Надеемся, что у нас таких команд нет, и вы сообща сможете «Сварить» любую кашу, даже гороховую.
(Слайд 3) Изображение буквы Д. Эту букву вы хорошо знаете. В современном русском языке она называется просто «дэ», а в старославянском – «добро». А внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом». (Слайд 4 , изображение дома)
Дом охраняет человека от зверей, злых людей, дождя, ветра. В нем мы спим, едим, работаем, нянчим детей, молимся богу, поем песни, рассказываем сказки, ДОМ – это целый мир. И у нашего класса есть свой дом- вот этот класс: просторный, уютный, чистый и красивый!
Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив. Человек придумал много пословиц о доме.
(Слайд 5) Наш первый конкурс «Все дороги ведут к дому»
Задание: в командах вам нужно составить в единое целое разрезанные на две части пословицы и поговорки о доме.
1. Держись друга старого …. (а дома нового) (слайд 6)
2. В гостях хорошо … (а дома лучше)
3. Твой дом… (твоя воля)
4. Дома и … (стены помогают)
1. Мой дом … (моя крепость) (слайд 7)
2. При солнце тепло… ( а при матери добро)
3. Мать кормит детей … ( как земля людей)
4. У детины заболеет пальчик … ( а у матери – сердце)
1. Дом вести … (не бородой трясти) (Слайд 8)
2. Каково на дому ... (таково и самому)
3. Не красна изба углами… (красна пирогами)
4. Птица радуется весне… (а младенец – матери).
(Слайд 9, изображение буквы О).
На что похожа буква О? Да, она похожа на круг, на хоровод. Задание: Изобразить букву О своей командой, например, взявшись за руки.
(Слайд 10, изображение буквы М).
А эта буква на что похожа? Действительно, она похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.
Теперь в слове «дом» каждая буква на своем месте. А наш следующий конкурс называется «Без чего дом не бывает?» (Слайд 11)
Команды по очереди называют по одной части дома (например, труба, крыша, пол, окно и т.д.). выигрывает та команда, которая назовет слово последней.
(Слайд 12, изображение дома)
Дом в старорусской деревне был не только жилищем, но и клубом. Молодежь в нем пела, плясала, отгадывала загадки, рассказывала всякие истории, рукодельничала. Такие встречи назывались посиделками либо вечерками. И наш следующий конкурс – «Деревенские посиделки». (Слайд 13) А на посиделках сейчас вы будете отгадывать загадки про дом.
Загадки:
1. (Слайд 14). Книга-раздвига о четыре листа, и середка пуста. (Изба)
2. (Слайд 15). Два братца в избе друг на друга глядятся да не сойдутся. (Пол и потолок)
3. ( Слайд 16). Хвост во дворе, а нос в конуре. ( Ключ)
4. (Слайд 17) . Что за зверь? В зиму ест, а летом спит. Тело тепло, а крови нет. Сесть на него сядешь, а с места не сведет? (Печь).
5. (Слайд 18) Не лает, не кусает, а домой не пускает. (Замок).
6. (Слайд 19) Всем, кто придет, всем, кто уйдет, руку подает. (Дверь).
Каждая семья, а наш класс, это тоже своего рода семья, имеет свои традиции, свои обычаи, любимые праздники, песни. Все одноклассники - это одна большая семья, в которой все должны помогать друг другу. А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно, в семейном альбоме. И сейчас наш следующий конкурс – «Семейный альбом» (Слайд 20).
Задание: в команде вы должны придумать загадку о каждом участнике, охарактеризовав его 2-3 словами. Затем листочки я соберу, потом буду зачитывать вам загадки и вместе будем угадывать ,кто это из ваших одноклассников.
Ну а сейчас последний конкурс, к котором участвуют капитаны команд, называется «Мой дом» (Слайд 21)
В этом конкурсе принимают участие капитаны команд, им предлагается «построить дом». Задание : надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет «дом»), затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.
Награждение: каждому члену команд вручается фигурка человека, которую он может поселить в «домике» (изображение гимназии).
Список использованной литературы:
1. http://images.yandex.ru
2. http://ped-kopilka.ru
3. http://vseposlovici.ru
4. http://gimnaziya8.ucoz.ru/
Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети
|
Брейнрайтинг