Главная » Читальный зал » Педагогу » Урок




Географические диктанты по терминам. 6 класс




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


16 Август 09, 12:45
№1
Тема «Развитие географических знаний о Земле»
Запись на доске:
1. Фернан Магеллан
2. Марко Поло
3. Христофор Колумб
4. Мартин Бехайм
5. Васко да Гама
Вопросы:
1. Мореплаватель, открывший Америку.
2. Мореплаватель, совершивший первое кругосветное путешествие.
3. Мореплаватель, нашедший путь в Индию вокруг Африки.
4. Создатель первого глобуса.
5.Купец, совершивший торговое путешествие через Средиземное море, затем по долине реки Тигр, затем через пустыни Центральной Азии в Китай.
6.Путешественник, в честь которого названа одна из стран Южной Америки.
7. Мореплаватель, путешествие которого свидетельствует о наличии единого Мирового океана и шарообразности Земли.

№2
Тема «Виды изображений поверхности Земли»
Запись на доске:
1.Масшаб.
2. Горизонт.
3. Азимут
4. Компас
5. Нивелир
6. Горизонталь
7. Ориентирование
8.Рельеф
9. Относительная высота
10. Абсолютная высота.
11. Бергштрих
Вопросы:
1.Угол между направлением на север и направлением, на какой – либо предмет на местности, выраженный в градусах.
2. Прибор для определения сторон горизонта.
3. Дробь, показывающая, во сколько раз расстояние на плане уменьшено, чем на местности.
4. Часть земной поверхности, которую мы видим вокруг себя на открытой местности.
5. Умение определять стороны горизонта.
6. Прибор для определения высоты холма.
7. Линии на карте, которые соединяют точки с одинаковой высотой.
8. Черточки, помогающие показать направление склона.
9. Неровности земной поверхности.
11.Превышение одной точки земной поверхности над другой по отвесной линии.
12.Превышение точки земной поверхности по отвесной линии над уровнем моря.

№3
Тема «Географическая карта»
Запись на доске:
1.Экватор
2. Географическая карта
3. Меридиан
4. Параллель
5. Градусная сеть
6. Географическая широта
7. Географическая долгота
8. Глобус
9. Контурные карты
Вопросы:
1. Условно проведенная линия на поверхности Земли, на одинаковом расстоянии от полюсов.
2. Модель Земли.
3. Пересечение меридианов и параллелей на карте или глобусе.
4. Условно проведенная линия, соединяющая Северный и Южный полюс.
5. Поперечные линии, проведенные параллельно экватору.
6. Расстояние от экватора до заданной точки, выраженное в градусах.
7. Расстояние от нулевого меридиана до заданной точки, выраженное в градусах.
8. Особый вид карт, на который изображены очертания материков, морей, озер, рек и т.д.
9. Уменьшенное изображение поверхности Земли или ее частей на плоскости при помощи условных знаков.

№4
Тема «Внутренне строение Земли. Горные породы, слагающие земную кору»
Запись на доске:
1. Гипс
2. Мантия
3. Мрамор
4. Гранит
5. Известняк
6. Литосфера
7. Базальт
8. Каменный уголь
9. Магматические горные породы
10. Метаморфические горные породы.
11. Ядро.
Вопросы:
1. Внутренняя часть Земли, расположенная под мантией.
2. Оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхних слоев мантии.
3. Вулканическая порода, обычно черного цвета
4. Внутренняя часть Земли, покрывающая ядро.
5. Осадочная горючая горная порода органического происхождения.
6. Метаморфическая горная порода, образующаяся из известняка.
7. Магматическая горная порода, которая широко используется в строительстве.
8. Осадочная горная порода органического происхождения.
9. Горные породы, образовавшиеся из магмы при ее остывании.
10. Осадочная горная порода химического происхождения.
11. Горные породы, образовавшиеся в результате изменения состава или свойств первоначальных пород.

№5
Тема «Вулканы. Землетрясения. Основные формы рельефа»
Запись на доске:
1. Жерло
2. Эпицентр
3. Кратер
4. Лава
5. Горы
6. Низменности
7. Мантия
8. Возвышенности
9. Плоскогорья
10. Выветривание
11. Гейзер
12. Вулкан
13. Сейсмограф
Вопросы:
1. Высокочувствительный прибор, фиксирующий колебания земной коры.
2. Расплавленная огненная масса, образующаяся в глубинах земной коры и насыщенная парами воды и газами.
3. Пункт на поверхности Земли, расположенный над очагом землетрясения.
4. Горячие источники, периодически действующие в виде фонтанов.
5. Магма, излившаяся на поверхность Земли.
6. Воронкообразное отверстие на вершине вулкана, из которого изливается лава.
7. Конусообразная или куполовидная гора, с углублением на вершине, через которое происходит извержение.
8. Канал, идущий из глубины земной коры.
9. Разрушение горных пород под действием ветра, воды, мороза.
10. Вид равнин, высота которых составляет не более 200 м.
11. Обширные участки земной поверхности, приподнятые над равнинами и имеющие большие перепады высот.
12. Вид равнин, высота которых колеблется от 200 до 500 м.
13. Вид равнин, высота которых более 500 метров.

№6
Тема «Мировой океан и его части»
Запись на доске:
1. Залив
2. Течение
3. Айсберг
4. Остров
5. Пролив
6. Полуостров
7. Архипелаг
8. Цунами
9. Море
Вопросы:
1. Участок суши, вдающийся в водное пространство и с трех сторон окруженный водой.
2. Узкая полоска воды, соединяющая океаны, моря и разделяющая участки суши.
3. Часть океана или моря, сильно вдающаяся в сушу, но свободно соединяющаяся с ним.
4. Группа островов, имеющих общее происхождение и основание.
5. Небольшой участок суши, со всех сторон окруженный водой
6.Волны, возникающие в результате подводных землетрясений или извержений вулканов.
7. Плавающая ледяная гора.
8. Горизонтальное перемещение водных масс в океанах и морях в виде огромных потоков.
9. Часть океана, отделенная от него островами или полуостровами, отличающаяся от океана свойствами воды, обитателями.

№7
Тема «Воды суши»
Запись на доске:
1. Речная система 6. Долина 11. Пойма
2 Паводок 7. Порог 12. Бассейн
3. Половодье 8 Водопад 13. Ледник
4. Устье 9. Исток 14. Подземные воды
5. Водораздел 10. Озеро 15. Каналы
Вопросы:
1. Искусственные реки.
2.Многолетнее скопление льда на суше.
3. Замкнутый водоем, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении.
4. Выход кристаллических пород в русле реки.
5. Река со всеми своими притоками.
6. Граница, разделяющая соседние речные бассейны.
7. Участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку.
8.Начало реки.
9. Кратковременный подъем воды в реке.
10. Место впадение реки в другую реку, море, озеро или океан.
11. Вода, находящаяся в земной коре.
12. Длительный подъем воды в реке.
13. Широкое углубление, которое тянется вдоль русла реки.
14. Часть речной долины, затапливаемая водой во время половодья.
15.Падение реки с высокого уступа.

№8
Тема «Атмосфера»
Запись на доске:
1. Бриз 6. Воздушные массы 11. Облака
2. Стратосфера 7. Барометр 12. Осадкомер
3. Ветер 8. Флюгер 13. Гигрометр
4. Атмосфера 9. Тропосфера 14.Относительная влажность
5. Амплитуда 10. Термометр 15. Абсолютная влажность
Вопросы:
1. Прибор для измерения давления.
2. Горизонтальное перемещение воздушных масс.
3. Прибор для определения температуры воздуха.
4. Ветер, образующийся на берегу реки и меняющий свое направление два раза в сутки.
5. Слой атмосферы, находящийся над тропосферой.
6. Прибор для определения количества осадков.
7. Большие объемы воздуха, отличающиеся друг от друга своими свойствами.
8. Нижний слой атмосферы.
9. Воздушная оболочка Земли.
10. Прибор для определения влажности воздуха.
11.Количество водяного пара, содержащегося в 1 м3 воздуха, выраженное в граммах.
12. Прибор для определения направления ветра.
13. Отношение (в процентах) фактического содержания водяного пара в 1 м3 к возможному при данной температуре.
14. Скопление в атмосфере на значительной высоте мельчайших капелек воды или кристалликов льда.
15. Разность между наибольшими и наименьшими значениями температуры воздуха в течение суток, месяца или года.

№9
Тема «Биосфера»
Запись на доске:
1. Биосфера 6. Зона пустынь
2. Природный комплекс 7. Влажные тропические леса
3. Зона степей 8. Зона тундр
4. Микроорганизмы 9. Зона саванн
5. Почва 10. Зона лесов умеренного пояса

Вопросы:
1. Природная зона с травянистой растительностью и отдельно стоящими деревьями, характеризующаяся двумя сезонами: сухое и жаркое лето сменяется дождливой и жаркой зимой.
2. Оболочка, в пределах которой распространены живые организмы.
3. Природная зона, где преобладает древесная растительность: ель, сосна, пихта, лиственница, осина, береза, дуб, клен.
4. Плодородный слой поверхности суши, образовавшийся из разрушенной горной породы под влиянием растений, животных, микроорганизмов,
5. Природная зона с крайне скудной растительностью, где лето очень жаркое и сухое.
6. Природная зона со скудной растительностью вследствие постоянных низких температур.
7. Природная зона, где господствует травянистая растительность с жарким сухим летом и холодной зимой.
8. Природная зона, где господствует древесная растительность из вечнозеленых пород вследствие обилия тепла и влаги.
9. Живые организмы, превращающие органические остатки в минеральные вещества.
10. Это закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, воздуха, вод, растений, животных и почв на определенной территории.

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Урок | Добавил: geo
Просмотров: 9692 | Загрузок: 986 | Рейтинг: 5.0/4

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Статистика
Орфография

Система Orphus