Главная » Читальный зал » Вектор юных исследователей » Начальная школа

Исследовательская работа: «Курица – домашняя птица»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям

12 Июнь 16, 07:30
Автор: Рябой Владимир Денисович, 
ученик 3 класса
Руководитель Кочан Наталья Анатольевна, 
учитель  начальных классов
Муниципальное образовательное учреждение
«Бендерская  средняя общеобразовательная школа №20»

Для исследовательской работы я выбрал тему «Курица – домашняя птица», так как этот материал представляет информационную ценность для учащихся, учителей и других людей, которые интересуются миром животных. В моей работе собраны и описаны различные сведения о породах кур, проведены наблюдения за насиживанием курицей яиц и появлением  цыплят. Мною выведено значение правильного ухаживания за цыплятами для их хорошего развития и роста.  

Актуальность 
Содержание кур в сельской местности – отличный способ обеспечить себя нежным мясом и вкусным яйцом. 
Проблема исследования – каким образом систематический уход будет способствовать правильному развитию животных.
Объект исследования: курица-наседка и цыплята. 
Предмет исследования  – условия, при которых будут жить и развиваться цыплята.
Цель исследования  – обосновать необходимость и эффективность своевременного и необходимого ухода за данными домашними животными.     
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Найти и описать разнообразие пород курей.
3. Изучить условия содержания и уход за курами 
4. Проверить на практике эффективность правильного ухода для жизни и развития кур.
5. Проанализировать полученные результаты.
Гипотеза – если систематически  ухаживать за домашней птицей, то они будут жить и развиваться правильно.
Методы исследования:
1. Изучение специальной литературы.
2. Обобщение и систематизация материала по данной теме.    
3. Наблюдение, фиксация и анализ  исследования.

ГЛАВА III.  ЭКСПЕРИМЕНТ
III.1  Устройство и размещение гнезда
     Курицу-наседку мы с бабушкой поселили в отдельное помещение - сарай, чтобы другие куры и петух не мешали ей насиживать яйца. Гнездо расположили в углу на полу: постелили сено и сделали углубление таким образом, чтобы яйца не скатывались в кучу. В гнездо мы положили 15 яиц. Курица некоторое время приводила гнездо в порядок, а затем освоилась и успокоилась (Приложение 11). 

III.2  Уход за наседкой
     Наседку не стоит лишний раз беспокоить. В сарай мы заходили лишь только для того, чтобы дать ей корм, воду и убрать отходы. В эти моменты наседка настораживалась,  клохотала, но не покидала своего гнезда. Около гнезда в помещении я поставил  кормушку и поилку, а также ящик с сухим песком и золой для «купания». Кормили наседку зерном. Через окно в сарае, я наблюдал, как курица сходила с гнезда для кормления, питья и прогулки. Продолжительность прогулки по моим наблюдениям составляла 10-15 минут. В это время мы с бабушкой просматривали яйца в гнезде на наличие трещин и других повреждений. В гнезде у нашей наседки все было в порядке: яйца аккуратно лежали в кучке, а на ощупь были очень теплыми! Через 21 день из яиц вылупились цыплята!  ни были мокрые и беспомощные. А заглянув к ним, через два часа я увидел,  что цыплята стали пушистыми и весёлыми, их писклявые голоса привели маму-наседку в настороженность. При этом она пыталась клюнуть меня за руку.

III.3  Подсаживание цыплят под курицу.
     Так как из 15 яиц вышло только 10 цыплят (Приложение 12 ), мы с бабушкой  решили подсадить цыплят из инкубатора к курице. Ночью в гнездо подсадили ещё 15 цыплят и наблюдали за поведением мамы-курицы. Малышей она не отогнала, а заботливо укрыла их своими крыльями. Теперь у неё  стало 25 цыплят (Приложение 13)!
     Через 3 дня всё семейство из сарая мы перенесли в садок (специальный ящик для цыплят), который поставили на улице.  

III.4  Выращивание цыплят.
     Пришло время позаботиться  о цыплятах.
Освещение и тепло.
     Освещение и тепло, играют в жизни цыпленка и его росте важную и одинаковую роль. При этом я уже знаю,  что первые пару суток, у цыплят должен быть свет включен постоянно. Для цыплят недельного возраста, достаточно будет, если помещение освещать всего 20 часов в сутки. А после двух месяцев, хватит и 8-10 часов. Это нужно для того, чтобы повысить активность цыпленка. При этом он чаще будет кушать, а значит, быстрее окрепнет.
     Для того, чтобы поддерживать комфортную для них температуру воздуха, в помещении мы установили  обогреватель. Оптимальные показатели температуры:
с первого дня температура должна держаться на отметках – 30-32 С,
спустя неделю – 30-28 С,
 с 10 по 20 день – 26-24 С,
 после 21 дня – 24-20 С. 
Помещение
     Помещение необходимо проветривать, не допуская сквозняков. Я регулярно менял подстилку. Нельзя допускать, чтобы она намокала  и в помещении появлялся неприятный, специфический запах. Любая сырость убийственна для цыплят. Они могут легко заболеть и погибнуть. Их неокрепший иммунитет восприимчив ко многим вирусам на данном этапе жизни.

Кормление и цыплята.
     Маленьких цыплят нужно кормить часто. В силу особенности строения их желудка, они кушают поначалу мало, но очень часто.
     В первые сутки кормить цыплят нужно до 8 раз . Кроме этого, первое кормление нужно произвести не раньше, чем через 12 часов после вылупления птенцов. Первые блюда, которые я давал  птенцам состояли  из вареных вкрутую яиц, мелко дробленой крупы,  пшена, кукурузы и овса.
     Я следил за тем, чтобы у птенцов всегда была  свежая, чистая вода.
Мы  заметили слабеньких птенцов, и для их активности  попоили принудительно витаминами и лекарствами. Сделали это обычной пипеткой.
     К седьмому дню жизни птенцов в их рацион добавили порошок ракушки и мелкий речной песок, костную муку, молотую яичную скорлупу и древесный уголь, рыбий жир, кисло-молочные продукты насыщенные белками, обязательно обезжиренные (творог, кефир, пахту), мелко нарезанную зелень лука, крапиву.
     К 20 дню цыплята окрепли и стали  есть все! Теперь к их корму мы добавляли  картофель, рыбные и мясные отходы. Я знал, что их кормушка и поилка всегда должна быть полной. Ведь они постоянно едят и пьют, пьют и едят, для того чтоб вырасти.
     Выращивали  цыплят под наседкой 1,5-месяца,  затем они росли самостоятельно, а наша курочка снова стала нести яйца (Приложение 14 ).
     Наша курица оказалась не только хорошей наседкой, но и прекрасной  защитницей, она не давала цыплят никому  в обиду: ни кошкам, ни птицам.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ
     В начале моей исследовательской работы, была  поставлена задача  - выяснить, каким образом систематический уход будет способствовать правильному развитию цыплят. В ходе изучения литературы я выяснил основные условия, которые необходимо создавать для их жизни.
     В ходе изучения специальной литературы, проведения наблюдений  выяснил, как необходимо систематически ухаживать за цыплятами и курами в домашних условиях.       
     Проведенные мною  наблюдения помогли убедиться в правильности выдвинутой гипотезы: если систематически правильно  ухаживать за цыплятами и курами, то они будут быстро расти  и правильно развиваться.    Я понял, что для того чтобы из яйца вылупился цыпленок, нужны трудолюбие и любовь и, конечно же, большие знания. Выращивание цыплят дело довольно хлопотное. Если бы не опыт моей бабушки и мамы, у нас в курятнике вряд ли бы появились цыплята. 
     Выведение цыплят под курицей-наседкой — наиболее простой и доступный способ.  У этого способа получения цыплят имеются определенные преимущества. Наседка защищает свой выводок от опасности и хищников, учит их ориентироваться в среде и при выборе корма, в случае необходимости обогревает их своим теплом. Хозяину остается только обеспечить наседку с цыплятами надежным укрытием от непогоды и полноценным кормом.
     Практическая значимость данной работы заключается в том, что собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для дополнительных занятий по окружающему миру.





Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети



Вы выбрали наш сайт для публикации:
Всего ответов: 107
Категория: Начальная школа | Добавил: nadezhda | Теги: курица, домашняя птица, исследовательская работа
Просмотров: 1228 | Загрузок: 4 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:








Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

Конкурс для педагогов

ЧАТ
200
Учебник к уроку


Категории
Мы в социальных сетях


Наши люди

Онлайн всего: 4
Гостей: 3
Пользователей: 1
serenkaya
Орфография

Система Orphus