Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Физико-математические дисциплины




Исследовательская работа школьника "Шумовое загрязнение в школе"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


29 Январь 13, 19:37
Выполнила:
Чичинова Екатерина Владимирвна,
обучающаяся 11 «а» класса МОУ СОШ №54, Советского района г.Волгограда;
научный руководитель:
Гречаная Таисия Григорьевна, учитель физики МОУ СОШ № 54 .

Исследовательская работа школьника «Шумовое загрязнение в школе»

11 класс
Содержание
1Введение.                                              
1.1 Шум и подросток.                                      
2. Методы и результаты  исследований.                      
2.1 Измерение и анализ уровня шумового загрязнения.              
2.2 Анонимное анкетирование.                              
2.3 Социологический опрос обучающихся и учителей.              
3. Заключение.                                          
4. Литература.                                          
                    
Введение.
Мир звуков так многообразен,
Богат, красив, разнообразен…
Звуки окружают нас повсюду. Некоторые из них приятны, а другие мы бы предпочли не услышать. К сожалению, наше ухо не может «фильтровать» звуки, и мы слышим не только чудесное пение птиц и успокаивающее журчание воды, но и отвратительный шум. Сегодня шум — один из важнейших факторов вредного влияния на окружающую среду, на человека, в частности на подростка, на его здоровье.(12)
 
Актуальность работы: Здоровье ребёнка, его эмоциональное состояние, физическое и психическое развитие, социально-психологическая адаптация в значительной степени определяются внешней средой, теми условиями, в которых он живёт. Для детей 6-17 лет основной средой жизни является школа. Говоря о психогигиенической обстановке в школе, нельзя обойти вниманием «школьный шум», длительное воздействие которого неблагоприятно сказывается на самочувствии подростка.(13) Являюсь руководителем группы «Децибел» и  своей работе  хочу обратить внимание на проблему шумового загрязнения, убедить в ее важности и актуальности, надеясь, что обучающиеся получат знания об особенностях звука  и его влиянии на здоровье и работоспособность; понизят «шумовое загрязнение» на переменах; внимательно отнесутся к нашим рекомендациям,

Цель моей работы – выявить уровень шумового загрязнения школы, его влияния на работоспособность обучающихся и учителей и показать научно обоснованные способы уменьшения вредного воздействия шума на человека.      Задачи: 1. Определить уровень шума в различных школьных помещениях.  2. Выявить по анкетным данным отношение учителей и учащихся к различным источникам шума.  3. Выработать рекомендации для профилактики  возможного воздействия шумового загрязнения

Методика работы:
1. Измерение  уровня шума с помощью шумомера ИШВ-1.
2. Анкетирование (учителей, учащихся). Соцопрос.

Личный вклад: автор участвовал в исследовании уровня шума в школьном здании. Проводил социологический опрос, анонимное анкетирование учащихся и учителей. В результате изучения литературы и анализа полученных результатов, были составлены рекомендации для профилактики возможного воздействия шумового загрязнения

Время выполнения работы: январь-апрель, сентябрь-декабрь  2012года.
                              


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Физико-математические дисциплины | Добавил: waryana | Теги: шумовое загрязнение, окружающая среда, физика, 11 класс, исследовательская работа
Просмотров: 9927 | Загрузок: 46 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:






Всего комментариев: 2
2 Cerg68   (16 Февраль 14 10:34)
Автор проекта проанализировал воздействие различных факторов на самочувствие школьников.Одним из таких факторов является школьный шум. В данном исследовательском проекте были сформулированы цели, задачи, разработана анкета для проведения опроса. Также работа включает в себя экспериментальную часть: определён уровень шума в различных школьных помещениях.
Полученные результаты исследования подробно проанализированы и описаны в практической части работы.
Автором предложены рекомендации для профилактики возможного воздействия шумового загрязнения

1 zavrazhina-kv   (15 Февраль 14 21:28)
Работа отличается особенной актуальность в современных реалиях. Ведь, как верно отмечено в работе, длительное воздействие шума неблагоприятно сказывается на самочувствии подростка. Исследователь показал большой запас знаний по исследуемой теме, а также достаточный опыт работы с анкетированием, умение делать грамотные выводы по результатам социологического исследования. Работа ценна не только теоретическим обоснованием проблемы и практическим исследованием, но также и наличием реальных новаторских рекомендаций по профилактике возможного воздействия шумового загрязнения. Считаю работу актуальной, интересной и практически полезной. Желаю автору работы и руководителю дальнейших творческих успехов в научных изысканиях.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [10]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus