Хотелось бы рассказать о творчестве А.С.Пушкина. Научить анализировать произведение; научить детей уметь решать проблемные вопросы; находить выход из проблемной ситуации, уметь воспитать в себе нравственные качества на примере произведений А.С. Пушкина

Презентация-тренажёр составлена в программе Microsoft Power Point. Ресурс состоит из 16 слайдов, содержит 1 интерактивную книгу «Жизнь и творчество И. А. Крылова», и тест по этой же теме.

Презентация состоит из 12 слайдов и содержит 3 интерактивных книги, созданных с применением технологического приёма «Листание» (автор: Лебедев Н. С.). 

Вставьте аудио в презентацию, чтобы басни можно было не только читать, но и слушать.

Презентация состоит из 12 слайдов и содержит 3 интерактивных книги, созданных с применением технологического приёма «Листание» (автор: Лебедев Н. С.). 

Вставьте аудио в презентацию, чтобы басни можно было не только читать, но и слушать.

Презентация состоит из 12 слайдов и содержит 3 интерактивных книги («Ларчик», «Лебедь, Щука и Рак», «Лисица и виноград»), созданных с применением технологического приёма «Листание» (автор: Лебедев Н. С.). 

Вставьте аудио в презентацию, чтобы басни можно было не только читать, но и слушать.

Интерактивная презентация состоит из 16 слайдов и содержит 12 заданий. Тренажёр поможет пятиклассникам самостоятельно закрепить знания по теме «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». Дети вместе с героями мультфильма «Кот Леопольд» в игровой форме будут учиться употреблять в речи имена существительные. Презентация составлена в программе Microsoft Power Point. При создании заданий применялся технологический приёма «Бегунок».

Алмазова Ольга Валентиновна , учитель английского языка, МБОУ "СОШ №20" г. Курск Тесты по английскому языку 2-11 классы Английский язык. Тесты подходят к любому УМК, подойдут в качестве самоконтроля

Предназначение ресурса: для учащихся 5 класса, ученики научатся понимать значение алфавита, узнают историю происхождения алфавита; научатся правильно произносить буквы и звуки; понимать роль алфавита в жизни современного человека. Презентация может использоваться как наглядный материал на уроке русского языка или во время внеурочной деятельности по русскому языку.

Данный продукт может быть использован как во внеклассной работе по предмету, так и на вводном или заключительном уроках изучения творчества А. С. Пушкина с целью актуализации знаний учащихся. Форма работы – фронтальная, групповая, индивидуальная. Чайнворд выполнен по принципу создания интерактивных кроссвордов: при его создании использованы триггеры, гиперссылки. Разгадывая чайнворд, слова нужно вписывать по цепочке. Последняя буква предыдущего слова является начальной буквой следующего.

Данная презентация посвящена 155-летию со дня рождения гениального русского писателя, Антона Павловича Чехова. Цель презентации - пробудить у учащихся интерес к творчеству писателя. Презентацию можно использовать на уроках литературы при изучения жизни и творчества А.П.Чехова в 5-7 классах, также материалами можно воспользоваться при создании литературно-музыкальной композиции. Если дополнить презентацию, использовать портреты и отрывки из биографии, то можно расширить тематику уроков по творчеству писателя.

Тренажер «Руслан в поисках Людмилы» (по поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила») предназначен для использования на уроке литературы, а также во внеклассной работе. Ресурс можно использовать на уроке и для фронтальной, и для индивидуальной работы после прочтения всей поэмы.

Презентация используется в качестве наглядного дидактического материала для сопровождения урока английского языка в 6 классе «Parks and Gardens of London»:

• во время фонетической зарядки происходит закрепление введенной ранее лексики, погружение в языковую среду;

• во время этапа целеполагания осуществляется просмотр видеофрагмента о садах и парках Лондона;

• во время этапа введения новой лексики для учеников на слайдах представлены слова на английском языке с транскрипцией в сопровождении с соответствующей картинкой и вопросами на понимание значения слова;

• во время послетекстового этапа (смысловой компрессии текста – составления спайдерграммы) представлена схема спайдерграммы;

• во время этапа рефлексии используется прием "Can do”.

Цель: проверка и систематизация знаний учащихся по теме «Разряды местоимений».

Задачи: 

- проверить уровень знаний учащихся по теме; 

- формировать у учащихся навыки ИКТ;

- развивать познавательный интерес к русскому языку.

Ресурс можно использовать на этапе проверки знаний. Формы работы: групповая, индивидуальная.

Презентация содержит теоретический материал по теме «Анализ и интерпретация поэтического текста». Презентация построена так, что Вы сможете поэтапно дать учащимся весь материал. Работа содержит всю литературоведческую терминологию по данной теме, каждое определение сопровождается примером. Вся презентация построена по следующему плану: