Главная » Читальный зал » Родительский комитет




Классное родительское собрание "Портрет успешного человека"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


15 Май 14, 05:13

Классное родительское собрание «Портрет успешного человека»

Кудосова Анжела Фанисовна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Хлебодаровская средняя общеобразовательная школа»
Алькеевского МР РТ


Одной из главных ступенек в сотрудничестве родителей со школой является классное родительское собрание. Большинство родителей заинтересовано в судьбе своих детей и хотели бы видеть их успешными во всех сферах жизнедеятельности. Неадекватность методов работы классных руководителей объясняет нежелание некоторой части родителей посещать подобные мероприятия. Поэтому  классным руководителям приходится находить пути привлечения родителей к активной деятельности со своими детьми.  
 
Предлагаю Вашему вниманию разработку родительского собрания на тему «Портрет успешного человека». Данное собрание, я думаю, можно проводить с родителями любых классов.

Классное родительское собрание
Тема: «Портрет успешного человека»
Цель: создать «портрет успешного человека»
Задачи:  1. Рассмотреть факторы, влияющие на успех (способствующие и препятствующие).
2. Определить качества личности успешного человека.
3. Фор¬мировать у родителей основы методов, способствующих воспитанию успешного человека.
Оборудование: белые листы бумаги, фломастеры
Форма родительского собрания: групповая дискуссия.

Ход родительского собрания:
(Родителей рассаживаем в большой круг. Во главе круга – классный руководитель)
 Классный руководитель:
- Уважаемые родители! Наше собрание посвящено теме: «Портрет успешного человека». В результате нашей встречи мы с Вами познакомимся с методами, способствующими воспитанию успешного человека, определим качества личности успешного человека и рассмотрим факторы, влияющие на успех (способствующие и препятствующие).
- Для начала мы с Вами выполним такую работу: каждому из Вас я раздам листочки и фломастеры. Вы с соседом по кругу образуете пару. В течение 5 минут каждый из вас должен нарисовать портрет соседа, узнать дату его рождения, место работы, хобби и др.
(Родители выполняют задание)

Классный руководитель:
- Молодцы, уважаемые родители! Все выполнили задание на отлично! А сейчас мы с Вами разделимся на четыре группы. Родители, чьи дни рождения относятся к зимним месяцам, образуют группу «Зима», весенние – «Весна», летние – «Лето», осенние – «Осень».
(Родители делятся на группы)

Классный руководитель:
-  Как часто в семьях звучат услышанные фразы:
Мне плевать, что ты хочешь!
Какой ты бестолковый!
Кто ты такая своё мнение иметь!
Ты хуже всех в классе! и т.д.
Так и хочется крикнуть: «Остановитесь!»
А задумывался ли хоть кто-нибудь из  родителей, как влияет на чувства детей такое отношение? (вопрос группам «Зима», «Весна»)
Как вы думаете, может ли ребенок быть счастлив и успешен в  ситуации подавления? А если она повторяется изо дня в день? (вопрос группам «Лето», «Осень»)

Классный руководитель:
- Ситуация подавления и насилия может вызвать у ребенка агрессию, злобу на родителей и окружающих людей, повлиять на самооценку  ребенка. Из-за низкой самооценки он не будет стремиться к успеху, скорее будет жить по принципу: «Так сойдет»
- Какие чувства испытывает ребенок? ( Боль и обиду. В конце концов, он просто соглашается с тем, что он такой неспособный и занимает такую позицию, а затем эта позиция становится удобной для него)

Классный руководитель:
- У каждого из Вас есть своё представление об успешном человеке. Сейчас мы с Вами будем рисовать его портрет. Каков он? Что его окружает? На эти вопросы Вам придется ответить.
 Родителям групп «Зима» и «Лето» придется  ещё дополнительно ответить на вопрос: «Какие условия нужно создать для ребенка, чтобы он вырос успешным?». А родителям групп «Весна» и «Осень»: «Что Вы делаете или уже сделали для развития успешности своих детей?»
(Каждая группа рисует свой «портрет успешного человека» и отвечает на вопрос)

Классный руководитель:
- Давайте вместе составим свод правил, как воспитывать ребенка, чтобы он чувствовал себя успешным?
•    Любить своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.
•    Выслушивать его мнение, тем самым подчеркивая его значимость.
•    Принимать ребенка таким, какой он есть, — со всеми достоинствами и недостатками.
•    Анализировать вместе прожитый день, что получилось хорошо, а над чем нужно поработать и как исправить ошибки
•    Опираться на лучшее в ребенке, верить в его возможности.
•    Стремится понять своего ребенка, его мысли и чувства; ставить себя на его место.
•    Создать условия для успеха ребенка; дать ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
•    Не пытаться реализовывать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.
•    Подавать личный пример.
•    Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.

Классный руководитель:
- Помните! Воспитание успешности  - это не однократный порыв, а постоянная поддержка и помощь ребенку. Если ребёнка лишить ожидания завтрашней радости, если его лишить веры в себя, трудно надеяться на его «светлое будущее». Благодарю Всех за участие в родительском собрании!
(Мнения и пожелания родителей)

Список литературы:
1. Вахрушева И.Г., Блинва Л.Ф. Путь к успеху. Пособие по работе с родителями для педагогов общеобразовательных школ.- Казань: РИЦ «Парус», 2008.
2. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. – М. – 2000.
3. Свергун О.Ю. Психология успеха, или как стать хозяином своей жизни. – М.- 2000.

 

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Родительский комитет | Добавил: AngelaK | Теги: успешный человек, классный час, родители
Просмотров: 2642 | Загрузок: 202 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 3.0/2

Похожие материалы:






Всего комментариев: 2
2 apleska   (14 Апрель 16 15:39)
Спасибо большое. материал собрания очень интересный. успешный ребенок - это желание родителей и самоцель. важно, чтобы ребенок понимал, что у него есть свои, особые успехи. желаю вам дальнейших успехов!

1 coolnatali   (13 Апрель 15 19:49)
Уважаемая Анжела Фанисовна. Спасибо ВАм за интересную работу.Успешность ученика – это не только показатель высоких результатов, не только положительная оценка учителя, но и позитивная самооценка и самоощущение самого ребенка.Задача- и учителей, и родителей- сделать всё для того, чтобы любой ученик, независимо от его способностей, от его возможности чувствовал себя в школе и дома счастливым.В ходе беседы, в интересной форме, Вы знакомите родителей с тем как воспитывать ребенка, чтобы он чувствовал себя успешным.
Творческих Вам успехов!

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Палитра Топ Слайдов - V [33]
Палитра Топ Слайдов IV [47]
Палитра Топ Слайдов III [53]
Конкурсные презентации к уроку.
Палитра Топ Слайдов 2014 [59]
Конкурсные презентации к уроку.
План работы сайта [5]
Методические доклады [59]
Вектор юных исследователей [53]
Вектор юных исследователей - 2017 [11]
Вектор юных исследователей - 2016 [20]
Вектор юных исследователей - 2014 [19]
Изюминки педагога V [10]
Изюминки педагога IV [23]
Изюминки педагогической работы 2015-2016
Изюминки педагога III [16]
Изюминки педагогической работы 2014-2015
Изюминки педагога II [53]
Изюминки педагогической работы 2013-2014
Копилка пед. мастерства [804]
Копилка пед. мастерства. Методические разработки различных типов уроков, лекций и других видов учебных занятий.
Педагогу [461]
Методические пособия, рекомендации в помощь педагогу
Сценарии праздников [100]
Школьная документация [115]
Учителя начальных классов [10]
Персональные страницы учителей начальной школы
Персональная страница воспитателя [6]
Учителя истории, обществознания [1]
Персональные страницы учителей истории, обществознания
Персональная страница филолога [4]
Учителя физико - математических дисциплин [5]
Персональная страница учителя информатики, математики, физики
Преподаватель Вуза [13]
Что нужно знать начинающему преподавателю ВУЗА
ЕГЭ в России [55]
ЕГЭ в ПМР [5]
Итоги конкурсов [24]
Методические рекомендации [43]
Пришкольный лагерь [16]
Родительский комитет [34]
Справочник администратора [34]
Сочи 2014 [8]
Олимпийский урок
Учебники и учебные пособия [87]
Шаблоны презентаций [1]
Книги [43]
Официальные документы [14]
Книжный магазин [80]
Тесты, викторины, кроссворды [1]
Статистика
Орфография

Система Orphus