Главная » Статьи » Для родителей

Как учить стихи




В школе очень часто дают задание - выучить стихотворение.
Но практически никогда не объясняют, а как надо учить

И приходится ребенку самому для себя находить необходимую технологию заучивания стихотворений. В результате некоторые дети справляются с этим заданием легко, а для некоторых это просто мучение. В этой статье я хочу дать четкие практические рекомендации, как сделать процесс запоминания стихотворения легким и эффективным.

Шаг 1. Берем первое четверостишие стихотворения. Например:
На реке поймали рака.
Из-за рака вышла драка.
Это Лешка забияка
Снова в реку бросил рака.

Учим первую строчку:
На реке поймали рака.
 На реке поймали рака.
На реке поймали рака.

Эту строчку повторять с ускорением 4-5 раз, делая акцент на первом слове и стараясь не смотреть на текст.

Шаг 2. Так же учим вторую строчку:
Из-за рака вышла драка.
 Из-за рака вышла драка.
Из-за рака вышла драка.

Шаг 3. Связываем первую и вторую строчки:
На реке поймали рака.
Из-за рака вышла драка.

Повторите 5-6 раз с ускорением эти строчки.

Шаг 4. Учим третью строчку:
Это Лешка забияка
Это Лешка забияка
Это Лешка забияка

Связываем три строчки:
На реке поймали рака.
Из-за рака вышла драка.
Это Лешка забияка

Шаг 5. Учим так же четвертую строчку и связываем с тремя предыдущими:
На реке поймали рака
Из-за рака вышла драка.
Это Лешка забияка
Снова в реку бросил рака.

Повторить 5-6 раз с ускорением, делая акцент на первом слове каждой строчки.

Шаг 6. Так же выучить второе четверостишие и повторить несколько раз вместе с первым.

Шаг 7. Выучить третье четверостишие и повторить с ускорением все три вместе.
Хорошо, если все три четверостишия ребенок может воспроизвести за 10 секунд, отлично - если за 6.

Так можно учить любые стихи, которые ребенок получает в детском садике или в школе, в том числе и на уроках иностранного языка.

В результате такой работы мы получаем два эффекта:
Первый - эффект «давления информации», проявляющийся в том, что выученное таким образом стихотворение «само вспоминается». Стоит вспомнить только первое слово, как уже вся строчка «звучит в голове», и ее нужно только произнести.

Второй эффект проявляется в том, что, если выученные таким образом стихи повторять с ускорением в течение недели каждый день по 3-4 минуты, то они практически не забываются. То есть информация остается в памяти на всю жизнь!

А. М. Ильин, Школа активного мышления Ильина, http://www.shami.ru/


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети







Источник: http://www.shami.ru/publications/publikatsiya_1.html
Категория: Для родителей | Добавил: nadezhda (30 Июнь 09)
Просмотров: 1974 | Комментарии: 1 | Теги: технология заучивания, Стихи, как учить стихи, рекомендации | Рейтинг: 0.0/0

В продолжение темы









Всего комментариев: 1
1 buburu   (21 Январь 10 09:56)
Не согласен. Предложенный метод - это зазубривание в чистом виде.
Заучивание должно идти от общего, целостного представления.
То есть сначала многократное прочтение всего стиха, затем только допустимо дробление на четверостишия, но не менее того (!).

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

Конкурс для педагогов

Конкурс для педагогов

ЧАТ
200
Учебник к уроку


Категории
Мы в социальных сетях


Орфография

Система Orphus