Главная » Статьи » Статьи начинающим педагогам

В разделе материалов: 378
Показано материалов: 1-15
Страницы: 1 2 3 ... 25 26 »


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети





Просмотрев ресурсы интернета по теме самообразование учителя, составила примерный перечень тем. Вы можете выбрать из него, то что ближе всего вам подходит. И в комментариях дополнить этот список.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 63697 |Добавил: nadezhda | Дата: 14 Июня 19 | Комментарии (3)

Частнопедагогическая технология. Мозговой штурм- продуктивный способ выдвижения новых идей. Развивает мыслительные процессы, способность абстрагироваться от объективных условий и существующих ограничений, умение сосредоточиться на какой-либо узкой актуальной цели и т.д.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 6132 |Добавил: nadezhda | Дата: 14 Июня 19 | Комментарии (1)

В докладе международной комиссии по образованию XXI (21) веке представленном ЮНЕСКо, сказано, что образовательный идеал XXI радикально отличается от классического идеала, основанного на энциклопедических знаниях. Новый образовательный идеал основан на четырёх принципах.
- учиться познавать;
- учиться делать;
- учиться жить вместе;
- учиться жить.
Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 3577 |Добавил: nadezhda | Дата: 05 Июня 19 | Комментарии (1)

Технология коллективно-творческой деятельности — это система философии, условий, методов, приемов и организационных форм воспитания, обеспечивающих формирование и творческое развитие коллектива взрослых и детей на принципах гуманизма. Ее цель — раскрепощение личности, формирование гражданского самосознания, развитие его способностей к социальному творчеству, воспитание общественно-активной творческой личности, способной преумножить общественную культуру, сделать вклад в построение правового демократического общества.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 15575 |Добавил: nadezhda | Дата: 20 Мая 19 | Комментарии (0)

Статья рассказывает о методах краеведения, которые можно использовать в работе с учениками.
Прошлое и настоящее нашей Родины так или иначе соприкасается и с историей родного края. Изучать и исследовать историю своего края всегда полезно, поучительно и увлекательно. Это прививает любовь к малой родине, уважение к своим корням и землякам, а также способствует развитию навыков исследования, коммуникации, поисковой деятельности. 

Краеведческие исследования могут быть использованы в работе школьного музея, при проведении ученических конференций, в организации мероприятий по патриотическому воспитанию. 
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 429 |Добавил: taan | Дата: 22 Августа 18 | Комментарии (0)

Статья рассказывает об организации исследовательской деятельности учеников на уроках истории и во внеурочной деятельности. Важным шагом для серьезной исследовательской деятельности является обучение ребят работе с историческими источниками, использование которых призвано создать основу для выработки ценностных ориентаций, взглядов, убеждений. Для развития мыслительных процессов важно постепенное возрастание сложности отбираемых источников и способов работы с ними. Простым заданием является извлечение из документов образных описаний, выявление важных фактов и событий, обобщение фактических материалов. В 5-6 классах для анализа отбирается наиболее простой материал повествовательного и описательного характера.
Категория: Общие гуманитарные и социально экономические | Просмотров: 393 |Добавил: taan | Дата: 22 Августа 18 | Комментарии (0)

Современные мамы и папы изо всех сил стараются быть со своими детьми на одной волне. Но оказывается, результат такого воспитания может сильно разочаровать родителей в будущем. Почему детям нужна не дружба со взрослыми, а иерархия в семье, рассказывает эксперт  Анна Скавитина.
Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 366 |Добавил: nadezhda | Дата: 09 Августа 18 | Комментарии (0)

Современный урок — урок, соответствующий нынешним требованиям подготовки конкурентоспособного выпускника. «Что влияет на «современность» урока? Мастерство педагога? Совокупность методических приемов? Наличие технических средств обучения? Вообще, каким он должен быть?» Можно перечислять до бесконечности. Но, прежде чем анализировать, строить проекты и планы, говорить о том «как надо», стоит ответить на вопросы: «Какой он, современный урок в действительности? И какой, собственно урок, нужен сегодняшним студентам?»
Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 5353 |Добавил: nadezhda | Дата: 30 Июля 18 | Комментарии (1)

То, о чем вы пишете в вашем письме, так важно, и я так давно и много думал и думаю об этом самом, что мне хочется напоследях, зная, что мое время коротко, насколько сумею, ясно и правдиво высказать все, что я думаю об этом, самой первой важности, предмете. Вы спрашиваете, что надо разуметь под наукой и образованием?
Категория: Знаменитые педагоги | Просмотров: 3962 |Добавил: nadezhda | Дата: 30 Июля 18 | Комментарии (8)

Какую роль в современной жизни играет наука? Это, все равно, что спросить: какую роль играет воздух в жизни человека. Дышать им нужно, без него никак. Так и наука.

Например, сложно сегодня представить себе доклад какого-нибудь министра, не основанного на определенных научных исследованиях. Так в этом смысле, наука могла бы эффективно воздействовать на принятие решений этим правительством. Но, для этого нужна принципиальная позиция: не напишу то, что желаете, а напишу и исследую то, что есть на самом деле.
Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 5359 |Добавил: nadezhda | Дата: 30 Июля 18 | Комментарии (0)

Работа — один из лучших способов самовыражения. Особенно если она любимая и хорошо оплачивается. Поэтому если вы решили воспитать вечного безработного, придётся постараться. Даём подсказки, как вырастить человека, который не сможет удержаться ни на одной работе или вообще забросит попытки куда-либо устроиться.
Категория: Рекомендации, памятки, советы | Просмотров: 352 |Добавил: nadezhda | Дата: 28 Июня 18 | Комментарии (1)

Без преувеличения самым сакральным, краеугольным камнем российской школы является школьный урок. К настоящему времени с ним оказалось связано столько разнообразных смыслов, часто совершенно побочных учебному процессу, настолько он глубоко укоренился в ментальности педагогов, детей и их родителей, что они себе просто не представляют школу без уроков! 
Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 1129 |Добавил: nadezhda | Дата: 23 Октября 17 | Комментарии (0)

Обучение во все времена было неразрывно связано с оцениванием знаний. Оценка качества знаний – критерий соответствия принятым нормам, который позволяет контролировать качество усвоения учебного материала, регулировать учебный процесс и стимулировать работу учеников.

В настоящее время уровень знаний учеников в подавляющем большинстве оценивается с помощью тестирования – нового метода определения соответствия стандартам. Несмотря на то, что история возникновения тестирования насчитывает уже не один десяток лет, отношение к этому методу выявления знаний и способностей в современной системе образования неоднозначно.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 1186 |Добавил: nadezhda | Дата: 29 Сентября 17 | Комментарии (0)

Педагогические конфликты можно разделить на три большие группы. В первой группе - мотивационные конфликты. Они возникают между педагогами и учениками, из-за того, что школьники либо не хотят учиться, либо учатся без интереса, по принуждению. Имея в своей основе мотивационный фактор, конфликты этой группы разрастаются и в конечном итоге между учителями и ребятами возникают неприязнь, противостояние, даже борьба.
Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 22602 |Добавил: Dina | Дата: 07 Сентября 17 | Комментарии (3)

Для формирования читательской грамотности учитель развивает умения учащихся задавать вопросы, применяет уровневые задания для работы с текстом и др.

Педагог оценивает умение ученика формулировать вопросы или задания к тексту и использует таблицу «9 заданий, которые повышают читательскую грамотность ученика».
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 3433 |Добавил: nadezhda | Дата: 26 Июля 17 | Комментарии (0)




1-15 16-30 31-45 ... 361-375 376-378

Педчтения

Педагогический марафон
Категории
Методический кабинет
Методические рекомендации по проведению различных типов уроков.Традиционных и нетрадиционных.
О дисциплине
Все о конфликтах
Статьи педагога-практика
Статьи по педагогике, психологии, теории управления и другие материалы необходимые, начинающему педагогу.
Занимательные факты
Опыт зарубежных коллег
Знаменитые педагоги
Размышления начинающего педагога
Проблемы и их решение глазами начинающих педагогов
Сценарии, разработки
Математика, физика, информатика
Общие гуманитарные и социально экономические
философия, русский язык и культура речи, социальная психология, основы экономики, социология и политология
Иностранные языки
Русский язык и литература
Русский язык, литература
Естественно-научные дисциплины
Биология, химия, география, экология
Общественные дисциплины
История, экономика, обществознание и право
Технология
Физическая культура
Рекомендации, памятки, советы
Статистика
Орфография

Система Orphus