| Главная » Читальный зал » Методические доклады » Парад докладов_ I |
"Я бы ввел образовательные стандарты, которые обеспечивали бы..."
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 06 Сентября 13, 18:03 |
Пономарёва Ольга Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии №8 г.Можги Удмуртской Республики "Я бы ввел образовательные стандарты, которые обеспечивали бы…"Аннотация В данном докладе речь идет о введение новых образовательных стандартах, которые должны обеспечивать модернизацию и инновационное развитие современной школы. Ключевые слова образовательные стандарты Как много написано и сказано об обучении и воспитании! Казалось бы, что еще можно сказать после Я.А.Каменского, К.Д.Ушинского, Ш.А.Амонашвили, Д.Б.Эльконина? Но проходят годы, века, а мы вновь и вновь обращаемся к этой вечно живой теме. И вновь задумываемся над вопросами: чему и как учить? Сегодня государство определило единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21 века, который позволит обеспечить новую жизнь всем нашим гражданам. Это путь модернизации и инновационного развития. В условиях решения этих стратегических задач, важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течении всей жизни. Все эти навыки формируются с детства, со школьной скамьи. В истории педагогической науки прослеживается постоянный поиск более современных методов и приемов преподавания. На мой взгляд, они должны обеспечивать взаимосвязь всех субъектов образовательного процесса: учителей, детей и родителей. Для этого необходимо так организовать образовательную среду школы, чтобы она благоприятствовала развитию каждого ребенка. Во-первых, необходимо произвести обучение и переподготовку учителей в области ИКТ, привлекать педагогов к эффективному использованию ресурсов сетевых социальных образовательных сообществ и электронных образовательных ресурсов. Это необходимо сделать в ближайшее время, так как современные дети не представляют свою жизнь без компьютера и Интернета. Наша задача: направить их информационный поиск в область познания. Только ИКТ-компетентный педагог сможет воспитать ИКТ – компетенционную личность ученика. Во-вторых, необходимо оснастить информационным оборудованием рабочее место учителя и учащегося. Компьютер, мультимедийный проектор и интерактивная доска позволят каждый урок превратить в открытие и творческий поиск, расширить кругозор и провести опыты. Электронная библиотека позволит осуществить удобный поиск интересующей литературы в личном кабинете. Электронный пропускной режим обеспечит безопасность образовательного процесса, а питание по электронной карте – залог здоровья школьников. В-третьих, необходимо создать надежную основу для самореализации педагогов. Только тот учитель, который будет получать достойную заработную плату, будет творить, дерзать и внедрять новые технологии. Поэтому, система стимулирующих доплат может стать гарантией качественной реализации стандарта. Итак, можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное понять, что многое в реализации стандарта зависит от личности самого учителя. А значит, надо развиваться, творить самому и направлять на поиск своих учеников и быть счастливым, так как «Единственное счастье в жизни – это стремление вперед». Эти слова Эмиля Золя как нельзя точно объясняют смысл учительского счастья. Используемая литература 1. Сборник нормативных документов. Русский язык/сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.-2-е изд., стереотип.- М.:Дрофа, 2006.- 96 с. 2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года// Начальная школа. – 2002. -№ 4. 3. Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ от 05.03.04 N 1089) // Вестник Образования России. – 2004. – № 12. 4. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования : проект / Рос. акад. образования; под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова. — М.: Просвещение, 2008. — 39 с. — (Стандарты второго поколения) Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |
| Просмотров: 2556 | Загрузок: 183 | Комментарии: 5 | Рейтинг: 3.0/4 | |
Похожие материалы:
1
Эвристика