Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Начальная школа




«Умножение и деление двузначного числа на однозначное»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


13 Февраль 14, 16:58
Бондаренко Алла Анатольевна,
учитель начальных классов
школа – лицей №101 г. Караганда

«Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

3 класс  9 – 10 лет
математика   

Урок – проблемно – развивающий с элементами сотрудничества. На протяжении всего урока учитель подводил детей к открытию,    организовав поиск и, направляя его. Цепочка сведений организована как «данное» и «новое», благодаря чему ученики смогли, использовав свои знания, сделать выводы по теме. Рационально использованы  разнообразные формы и приёмы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа по перфокартам, презентация с использованием  интерактивной доски, использовались различные виды самопроверки.Технология деятельностного метода Л. Г. Петерсон помогает формировать  познавательные интересы и развивать творческие способности учащихся.   Лёгкий материал чередуется с трудным, письменные виды деятельности с устными.

Следует отметить правильность отбора тренировочных упражнений и  практических задач, необходимых для выработки умений и навыков. Вопросы, предлагаемые учителем, требуют не только конкретного ответа, но и заставляют размышлять, делать выводы. Хорошо прослеживается связь с  жизненными навыками учащихся. Удачно выбрана форма домашнего задания, когда каждый ученик выбрал сам себе домашнее задание, оценив свою работу на уроке. В полном объёме показана рефлексия урока.

Задачи:  
— учить анализировать материал, свои ответы и ответы товарищей;
— совершенствовать вычислительные навыки в решении примеров и  задач; 
— развивать эмоционально – волевую сферу с помощью экономических понятий, содействовать целостному восприятию картины окружающего мира, составной частью которого являются  экономико – математические отношения, развивать память, внимание, мышление;
— воспитывать единство классного коллектива.

Оборудование:  
— интерактивная доска,
— перфокарты,
— карточки для работы в парах с учётом индивидуальных способностей  учащихся,
— демонстрационный материал.






Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Начальная школа | Добавил: ольга-ириска | Теги: математика, начальная школа, Практическая работа, Здоровье, деловая игра
Просмотров: 1405 | Загрузок: 8 | Рейтинг: 5.0/1

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [10]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus