Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Начальная школа

Урок литературного чтения в 3 классе. Н. Носов "Трудная задача"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям

10 Октябрь 16, 18:56
Валиулина Татьяна Ивановна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ №7, г. Качканар
Н.Носов «Трудная задача»
3 класс
Литературное чтение

Урок литературного чтения в 3 классе. Н. Носов

Конспект урока построен в соответствии с требованиями ФГОС НОО. На уроке включены различные виды работ.  Соблюдены все этапы урока.

Цель: изучить произведение Н.Носова.
Задачи: 
1. Работа с текстом, создавать текст на основе иллюстрации, отбирать опорные (ключевые) слова.
2. Формулирование учебных задачи урока. 
3. Планирование с учителем деятельность по изучению тему урока. 
4. Оценивание своей деятельности, работы на уроке. 
5. Взаимодействие в паре.
6. Осмысление нравственно – эстетических ценностей на основе совместного обсуждения проблем, с которыми дети сталкиваются в жизненных ситуациях.

I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания
- Какие юмористические рассказы вы читали?
III. Речевая разминка 
- Прочитайте стихотворение. Как бы вы его озаглавили? (слайд)
- Стихотворение называется «Трудная задача». Как вы понимаете слово изувер?
- Как вы поняли смысл стихотворения? Над чем смеялись?
-Подходит ли оно к нашим юмористическим произведениям?
IV. Работа по теме урока 
Рассказ учителя об авторе. (слайды)
Работа по учебнику
С. 35-38 – выразительное чтение текста. 
- Над чем вы смеялись во время чтения? 
- Почему Федя не мог решить задачу, как вы поняли?
- Прочитайте самые интересные эпизоды выразительно.
-Почему Федя решил обратиться за помощью к Юре? Сможет ли Юра растолковать трудную задачу? Представьте их встречу.
- Обсудите с соседом по парте продолжение истории. О чем могли говорить друзья, как решали задачу? Запишите свое продолжение на листе (учащиеся работают в группах , после читают свои истории).
V. Рефлексия
Викторина по произведению (слайды) 
VI.  Подведение итогов урока
-Как автор относится к своему герою?
-Как вы готовите домашние задания?
-Что полезного для себя вы узнали из рассказа?
-Что понравилось на уроке?
-Что было трудно?
Домашнее задание
План рассказа




Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети



Вы выбрали наш сайт для публикации:
Всего ответов: 104
Категория: Начальная школа | Добавил: t280223
Просмотров: 182 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:








Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

Конкурс для педагогов

ЧАТ
200
Учебник к уроку


Категории
Дошкольное образование [45]
Начальная школа [215]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [9]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Мы в социальных сетях


Орфография

Система Orphus