Главная » Читальный зал » Вектор юных исследователей - 2016

"Спящие деревья"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям

06 Май 16, 18:09
Клеймёнова Ангелина Петровна
МБОУ СОШ с.Стегаловка Долгоруковского районаЛипецкой области
Родионова Людмила Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Стегаловка Долгоруковского районаЛипецкой области

«Спящие деревья»
Начальная школа

В исследовательской работе ученица попыталась экспериментальным путём доказать, что спящие зимой деревья можно разбудить раньше времени, если создать для них оптимальные условия (свет, тепло, влага).

Свою работу я хочу начать с загадки: 
Его весной и летом мы видели одетым,
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (дерево)

Деревья – украшения нашей земли. Они хороши в любое время года: 
весной мы радуемся первым листочкам и цветам, летом укрываемся в тени деревьев от жары и кушаем сочные фрукты и ягоды, осенью любуемся красивым разноцветным нарядом.
А зимой... Что происходит с деревьями зимой? Они кажутся мне безжизненными, мёртвыми. Но так ли это?

Я решила исследовать данную тему.

Моя работа называется «Спящие деревья»
Цель исследования: я хочу выяснить, спят ли деревья зимой и можно ли их разбудить раньше времени.
Задачи: 
- провести анкетирование,
- изучить литературу по данному вопросу,
- провести опыты,
- сделать выводы.
Объект исследования: срезанные ветви деревьев.
Предмет исследования: распускание почек на срезанных ветвях деревьев.
Гипотеза: я предположила, что если поставить ветки деревьев в тёплое и светлое место, то 
Вначале я провела анкетирование и спросила у учеников 1-4 классов, что происходит с деревьями зимой. 40 человек сказали, что деревья спят, 13 человек, что замёрзли, 5 человек, что умерли.


Учитель биологии Карцева Светлана Дмитриевна рассказала мне, что с наступлением зимы деревья переходят в состояние покоя. Деревья как бы засыпают и набираются силы, что бы весной на них появились новые листочки. 
 
Целый год у дерева я представила как одни сутки: 
весна – это утро, деревья просыпаются, 
лето – это день, деревья заняты работой,
осень – это вечер, деревья готовятся ко сну
зима – это ночь, все деревья спят и набираются сил для нового дня. 
Мне захотелось разбудить деревья чуть - чуть пораньше, что я и сделала. 

Так же я спросила у учеников 1-4 классов могут ли зимой на ветке появиться зеленые листочки. Почти все ответили, что нет.

Тогда я решил оказать, что зимой на веточках деревьев могут появиться зелёные листочки и провела опыт: срезала веточки березы, рябины, тополя, дуба, яблони и смородины. Эти веточки подписала и поставила в вазу с водой на подоконник и стала наблюдать. 
 
Мне было интересно, какое дерево проснется раньше других. Ребята предположили, что тополь.

Действительно, раньше всех проснулся тополь, уже через 3 дня его почки стали липкими, учитель биологии Гольцова Наталья Викторовна, сказала, что это началось движение сока, а через неделю стал появляться первый листик. Набухли почти также и на смородине. 
 
Через две недели у тополя и смородины было по 4 листика, на березе появились 2 листика, у яблони и дуба набухли почки. 
 
Через 3 недели на тополе и березе распустились все листочки, а тополь пустил 8 корешков, на смородине и дубе по 6 листиков, а смородина зацвела. На яблоне раскрывается верхняя почка.
 
В результате исследования я сделала вывод, что период покоя у всех деревьев разный. Моё предположение подтвердилось: если поставить ветки деревьев в воду, создать для них благоприятные условия, то на них появятся листочки, хоть и через разное время.

Проводя исследование, я почувствовала себя немного волшебницей. Ведь в нашем классе весна началась немного раньше времени! 



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети



Вы выбрали наш сайт для публикации:
Всего ответов: 113
Категория: Вектор юных исследователей - 2016 | Добавил: lesteva4 | Теги: Деревья, зима
Просмотров: 326 | Загрузок: 3 | Рейтинг: 5.0/1

Похожие материалы:








Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

Конкурс для педагогов

Конкурс для педагогов

ЧАТ
200
Учебник к уроку


Категории
Палитра Топ Слайдов - V [25]
Палитра Топ Слайдов IV [47]
Палитра Топ Слайдов III [53]
Конкурсные презентации к уроку.
Палитра Топ Слайдов 2014 [59]
Конкурсные презентации к уроку.
План работы сайта [5]
Методические доклады [51]
Вектор юных исследователей - 2016 [20]
Вектор юных исследователей [52]
Вектор юных исследователей - 2014 [19]
Изюминки педагога V [0]
Изюминки педагога IV [23]
Изюминки педагогической работы 2015-2016
Изюминки педагога III [16]
Изюминки педагогической работы 2014-2015
Изюминки педагога II [53]
Изюминки педагогической работы 2013-2014
Копилка пед. мастерства [799]
Копилка пед. мастерства. Методические разработки различных типов уроков, лекций и других видов учебных занятий.
Педагогу [454]
Методические пособия, рекомендации в помощь педагогу
Сценарии праздников [100]
Школьная документация [113]
Учителя начальных классов [10]
Персональные страницы учителей начальной школы
Персональная страница воспитателя [6]
Учителя истории, обществознания [1]
Персональные страницы учителей истории, обществознания
Персональная страница филолога [4]
Учителя физико - математических дисциплин [5]
Персональная страница учителя информатики, математики, физики
Персональная страница педагогов ДО [0]
Персональная страница педагогов учреждений дошкольного образования
Преподаватель Вуза [13]
Что нужно знать начинающему преподавателю ВУЗА
ЕГЭ в России [53]
ЕГЭ в ПМР [4]
Итоги конкурсов [20]
Методические рекомендации [42]
Пришкольный лагерь [16]
Родительский комитет [32]
Справочник администратора [34]
Сочи 2014 [8]
Олимпийский урок
Учебники и учебные пособия [88]
Шаблоны презентаций [1]
Книги [43]
Официальные документы [10]
Книжный магазин [52]
Мы в социальных сетях


Орфография

Система Orphus