Главная » Читальный зал » Изюминки педагога II




Сценарий театрализованной программы «Лучше матери друга не сыщешь»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


16 Октябрь 13, 17:01
Карпова Наталья Сергеевна,
педагог – организатор  МБОУ ЦПМСС «Преображение», г. Тула


Сценарий театрализованной программы «Лучше матери друга не сыщешь»

Дополнительное  образование

5-7 класс
Внеклассное мероприятие

Данное мероприятие проводится для детей младшего школьного возраста с ограничен-ными возможностями здоровья, попавшими в трудную жизненную ситуацию совместно с детьми, обучающимися в творческих объединениях МБОУ ЦПМСС Преображение». Театрализованная игра - одно из ярких эмоциональных средств, формирующих художественный вкус детей. Данная игровая  программа  проведена в канун  Международного женского дня 8 марта. 

Цели и задачи: социальная адаптация детей группы риска как способ профилактики беспризорности и безнадзорности (детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, попавших в трудную ситуацию); раскрытие у них творческих способностей; приобретению навыков работы в команде; повышение самооценки.

Данная программа посвящена весеннему празднику 8 марта.
 На сцене живые цветы в вазах, комнатные цветы в горшках, фотографии подснежников и тюльпанов.

Звучит музыка. Появляется персонаж Золотая рыбка.

Золотая рыбка: Дорогие ребята, слышала я, что к празднику 8 марта вы хотели, чтобы я исполнила ваши желания. Я готова, но выполнять буду  только те  желания, которые вы загадали для своих мам, бабушек, сестренок, девочек. Итак, загадывайте, а я их буду складывать в волшебную коробку. Затем по одному желанию буду с вашей помощью исполнять.

Звучит музыка. Золотая рыбка рукой делает движения словно «складывает» в коробку желания: в коробке лежат заранее заготовленные записки с текстом.

Золотая рыбка: А сейчас пора исполнить первое желание.
Один из детей тянет записку и зачитывает.
Итак, первое желание: хочу для своей мамы построить красивый Дом.

Проводится игра «Дом».
В игре принимают участие два игрока, один из них тот, кто вытащил записку с этим текстом. Им выдаются  карандаши, с помощью которых они должны построить дом за определенное время. Тот, кто сложить сруб выше, тот и победитель. Ему на голову надевают шапку с изображением Крыши (Дом).     
 
Золотая рыбка: Второе желание: хочу своей сестренке  подарить Собаку.
В игре участвуют два игрока. Им необходимо разыскать в зале предметы, которые спрятаны в разных местах. Подсказками им служат записки, которые приклеены под стулом на первом ряду, на окне, на ступеньке на сцену, за занавесом и так далее. Первую записку с подсказкой им выдает Золотая рыбка.  А в последней  подсказке слова, которые надо громко прочитать: « Я самая лучшая розыскная собака в мире. Гав! Гав!».
Тот, кто первым нашел все предметы, тот и победитель. Ему на голову надевают шапку Собаки.

Золотая рыбка: Настало время для третьего желания: хочу на праздник повеселить маму в костюме Зайца.
В игре принимают участие несколько желающих. Все они должны на слово «Суша» прыгнуть вперед, на слово «Вода» прыгнуть назад. Золотая рыбка называет не только эти два слова, но другие: берег, море, озеро, остров, лужа и так далее. Тот, кто ошибся, тот выбывает. А победитель получает  роль Зайца. Ему надевают Ушки Зайца.

Золотая рыбка: Пора озвучить четвертое желание.  И я готова его выполнить: хочу помочь маме и сестренке навести Порядок в доме.
Проводится игра «Уборка». Два мальчики становятся на определенное место с широко расставленными ногами. Двум девочкам выдают по венику и несколько воздушных шаров. Девочки должны с помощью веника загнать воздушные шары (мусор) в ведро (ноги мальчишек). Та, которая быстрее справится с заданием, та побеждает. Она будет Девочкой-Хозяюшкой. А ее партнер – Мальчиком-Хозяином.  Девочке надевают Косички, а мальчику -  Кепку.
Золотая рыбка: Пятое желание: Хочу маме подарить Часы с кукушкой.
Проводится игра «Кукушка».
В игре принимают участие два игрока. По разные стороны зала лежат обручи (гнезда), в центре которых находятся резиновые мячи (яйца). Слева – красного цвета, для одного игрока, а справа – синего, для другого  игрока. Игроки,  зажав между ног мяч, должны перенести его к сопернику в «гнездо», не используя рук. Тот, кто быстрее перенесет свои  «яйца» в «гнездо» другой кукушки, тот и победитель. Он и будет  исполнять роль Кукушки.
Проводится игра «Часы». Играют двое. Одному привязывают сзади половник, другому – крышку от кастрюли. Стоя спиной друг к другу, раскачиваясь, они должны имитировать  бой часов.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Изюминки педагога II | Добавил: nadezhda | Теги: Мама, Праздник, игра
Просмотров: 2277 | Загрузок: 17 | Комментарии: 7 | Рейтинг: 4.2/13

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 7
7 Gorynovatf   (20 Ноябрь 13 20:43)
Хорошая разработка. Идея заслуживает внимания.Удачи в "Изюминке".С наилучшими пожеланиями,Горюнова Татьяна Федоровна.

6 pono11   (20 Ноябрь 13 18:59)
Наталья Сергеевна, спасибо за интересную разработку занятия. Желаю Вам творческих успехов!!!

5 ilchenko655   (17 Ноябрь 13 11:50)
Уважаемая Наталья Сергеевна! Ваш сценарий отличается от других глубиной и продолжительностью мысли, которая заложена в сути вашего мероприятия. Все конкурсы способствуют достижению целей, которые вами были поставлены. Все этапы продуманны, и что очень оригинально имеют в заключении нестандартное завершение. Считаю, что при таком подходе вы полностью достигли планируемого результата. Несомненно, что ваша разработка будет пользоваться спросом. Я уже посоветовала своим коллегам взять её на вооружение.
Спасибо за вашу работу, творческий подход. Успехов вам в конкурсе.
С уважением, Людмила Анатольевна.

4 elen5499   (28 Октябрь 13 10:02)
Работа с детьми ОВЗ всегда трудна. Очень трудно у таких детей вызвать эмоциональный отклик. Такие приемы раскрывают способности детей, вызывают у них положительный фон, который так необходим им. Спасибо.

3 lusija   (19 Октябрь 13 20:36)
Уважаемая Наталья Сергеевна, спасибо за оригинальный сценарий! Обязательно воспользуюсь им (с небольшими трансформациями) в своей работе!

2 rimma_sava   (17 Октябрь 13 15:17)
Наталья Сергеевна, у Вас замечательный сценарий, логически выстроенный, с хорошей долей юмора. Фотографии (правда, не очень высокого качества :)) свидетельствуют о праздничной атмосфере и высокой активности ребят. Разработка соответствует требованиям конкурса по содержанию и объему. Уверена, она будет пользоваться широким спросом, и не только в дополнительном образовании. Желаю Вам удачи!

1 NadezhdaZakharova   (17 Октябрь 13 13:42)
Уважаемая Наталья Сергеевна, ознакомилась с Вашей разработкой. Содержание игровой программы соответствует поставленным целям, позволяет увлечь ребят, создать праздничное настроение. Материал оформлен в соответствии с требованиями и может быть использован другими педагогами. Спасибо за возможность использования Вашего опыта. Новых Вам творческих идей!
С уважением, Надежда Юрьевна.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Игры на дисках [4]
Палитра Топ Слайдов - V [33]
Палитра Топ Слайдов IV [47]
Палитра Топ Слайдов III [53]
Конкурсные презентации к уроку.
Палитра Топ Слайдов 2014 [59]
Конкурсные презентации к уроку.
План работы сайта [5]
Методические доклады [59]
Вектор юных исследователей [53]
Вектор юных исследователей - 2017 [11]
Вектор юных исследователей - 2016 [20]
Вектор юных исследователей - 2014 [19]
Изюминки педагога V [10]
Изюминки педагога IV [23]
Изюминки педагогической работы 2015-2016
Изюминки педагога III [16]
Изюминки педагогической работы 2014-2015
Изюминки педагога II [53]
Изюминки педагогической работы 2013-2014
Копилка пед. мастерства [805]
Копилка пед. мастерства. Методические разработки различных типов уроков, лекций и других видов учебных занятий.
Педагогу [461]
Методические пособия, рекомендации в помощь педагогу
Сценарии праздников [100]
Школьная документация [115]
Учителя начальных классов [10]
Персональные страницы учителей начальной школы
Персональная страница воспитателя [6]
Учителя истории, обществознания [1]
Персональные страницы учителей истории, обществознания
Персональная страница филолога [4]
Учителя физико - математических дисциплин [5]
Персональная страница учителя информатики, математики, физики
Преподаватель Вуза [13]
Что нужно знать начинающему преподавателю ВУЗА
ЕГЭ в России [55]
ЕГЭ в ПМР [5]
Итоги конкурсов [24]
Методические рекомендации [43]
Пришкольный лагерь [16]
Родительский комитет [34]
Справочник администратора [34]
Сочи 2014 [8]
Олимпийский урок
Учебники и учебные пособия [87]
Шаблоны презентаций [1]
Книги [43]
Официальные документы [14]
Книжный магазин [80]
Тесты, викторины, кроссворды [1]
Статистика
Орфография

Система Orphus