Главная » Читальный зал » Изюминки педагога II |
«История празднования Нового года»
Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 29 Октября 13, 14:06 | ||
Нифонтова Наталия Ивановна, воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад №47» Максимова Елена Олеговна, воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад №47» «История празднования Нового года»Познавательно - продуктивная совместная деятельность В предлагаемой совместной деятельности интегрируются области: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество. Подготовительная группа 6-7 лет Для активного включения детей в деятельность необходима организация предварительной работы - создание детских проектов. Такой подход позволяет каждому ребенку быть субъектом деятельности, имеет широкое развивающее значение. В ходе деятельности идет активное речевое развитие детей: обсуждение информации, придумывание и загадывание загадок, использование слов синонимов. Детям предоставлена возможность создания своего продукта. Такое построение деятельности можно использовать в любом дошкольном возрасте и на различном тематическом материале.
Деятельность Познавательная, коммуникативная, продуктивная. Интеграция областей Познание, коммуникация, социализация, художественное творчество Перечень компетенций, над которыми работает педагог - использовать в речи слова синонимы; - составлять загадки; -работать с информацией, перерабатывать ее; -формировать умозаключения вербальным способом; -умение удерживать цель, соотносить результат с целью; -организовывать самостоятельную деятельность; осуществлять самоконтроль, самоанализ; - формулировать свое мнение, позицию; -договариваться, согласовывать интересы; - действовать с различным материалом и оборудованием для ручного труда. Задачи 1. Расширить знания о понятии «традиция». 2.Активизировать речь детей через использование слов-синонимов. 3.Совершенствовать умение составлять загадки. 4.Закрепить умение комбинировать известные способы конструирования. 5.Развивать умение анализировать, обобщать и сопоставлять факты и события; творческие способности в конструировании. 6.Воспитывать навык работы в коллективе, умение выслушивать товарищей, формулировать общие мнения. Предварительная работа Создание детских познавательных проектов: «Откуда появился Новый год?», «Кто такой Дед Мороз?», «Какой бывает Новый год».Конкурс загадок. Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |||
Просмотров: 4773 | Загрузок: 22 | Комментарии: 9 | Рейтинг: 4.3/29 |
Похожие материалы: