Мы уважаем авторские права учителя!





Главная » 2009 » Сентябрь » 18 »

Мы уважаем авторские права учителя!





12:46
Мы уважаем авторские права учителя!

Уважаемые педагоги – пользователи Интернета!Уважаемые организаторы и руководители интернет-ресурсов!

Общеизвестно, что распространение Интернета сделало максимально доступным факт публикации вообще и учебно-методического материала в частности. С другой стороны, очевидны и проблемы: не только, собственно, качества материалов, но и правовой беззащитности авторов.  Введение Четвертой части Гражданского Кодекса РФ, по существу, лишь обозначило «правила игры». Ограниченность судебной практики не сделало пока этот документ документом «прямого действия» в понимании участников Сети. В этой ситуации важнейшее значение имеют договоренности активных участников образовательного Интернет-сообщества, их готовность, не дожидаясь конкретных судебных решений, безусловно выполнять нормы законодательства и уважать труд автора. 

Права педагогов, создающих учебно–методические пособия, в определенной степени можно считать ущемленными,  т.к. в отличие от других стран мира, «Авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы, решения технических, организационных или иных задач, открытия, факты, языки программирования» (ст.1259).
В этой связи, особое значение приобретает факт публикации материала учебно-методического назначения, фиксирующего, в определенной степени, методические подходы конкретного автора. (В соответствии со п.1 ст.1270 ГК РФ «Автору произведения или иному правообладателю принадлежит исключительное право использовать произведение в соответствии со статьей 1229 настоящего Кодекса в любой форме и любым не противоречащим закону способом (исключительное право на произведение), в том числе способами, указанными в пункте 2 настоящей статьи» Имеется ввиду исключительное право на его публикацию).
 Исходя из всего изложенного выше, мы призываем авторов учебно-методических материалов, публикующих их в Сети Интернет:  - фиксировать «презумпцию авторства», указывая свои данные на публикуемых материалах;- уважительно относиться к авторским правам других авторов, корректно указывая ссылки на использованные в своей работе материалы (ст.1274 ГК РФ);- не оставлять без внимания факты недобросовестной (без разрешения автора или иного правообладателя) републикации материалов в сети Интернет. Необходимо иметь в виду, что по действующему законодательству, ответственность за плагиат и несанкционированную публикацию несет не владелец сайта (домена), а непосредственно тот, кто загружает чужой материал в сеть.

 Другими словами,  человек, "загружающий" ЧУЖУЮ работу на какой-либо ресурс, даже с указанием данных автора, обязан ПРЕДВАРИТЕЛЬНО получить от автора разрешение. Естественно, это не относится к прямым ссылкам на опубликованные материалы и материалам, публикуемым на основании п.6 ст.1259 ГК РФ (официальным документам, государственным символам, произведениям фольклора, сообщениям информационного характера) и т.п. мы добровольно берем на себя обязательства (и призываем к этому других участников образовательного Интернет-сообщества):- уважительно относится к исключительному праву автора на публикацию (п.1 ст.1270 ГК РФ);- не публиковать «найденные в Сети» материалы, без получения соответствующего разрешения авторов или иных правообладателей.

 Очевидно, что предпочтительной является письменная форма такого разрешения;- не создавать условий (правил), провоцирующих участников проекта на незаконное использование не принадлежащих им материалов.

Пользователь, размещая материал, должен знать, что администрация проекта или его участники обязательно проверят материал на плагиат и соответствующим образом отреагируют;- содействовать правовому просвещению участников Сети Интернет в области авторского права (в первую очередь, в плане разъяснения прав и обязанностей авторов, регламентируемых четвертой частью ГК РФ);- привести в соответствие с данным Соглашением правила публикации на наших порталах (веб-сайтах).

Сеть творческих учителей


По информации:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети





Категория: Российское образование | Просмотров: 4868 | Добавил: nadezhda | Теги: авторское право | Рейтинг: 5.0/5

Всего комментариев: 1
1 nadezhda   (03 Январь 10 15:41)
Кроме этого познакомьтесь с пользовательским соглашением, которое пользователи должны уважать заходя на наш сайт

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Статистика
Орфография

Система Orphus