Методическое пособие
посвящено использованию возможностей ИКТ в преподавании литературы – важнейшего
предмета в гуманитарной области. Информационно-коммуникативные технологии
рассматриваются как инструмент для решения предметных методических задач,
связанных с повышением мотивации учеников к изучению литературы, расширением их
культурного кругозора, реализации межпредметных связей.
Корчак и дети — они всегда были рядом. Встретившись однажды, они уже не
разлучались никогда. Вместе августовским днем 1942 года они вошли и в
газовую камеру лагеря смерти в Треблинке.
Юношеский возраст – это период активного поиска себя, саморазвития и
самоутверждения, реализация имеющихся и формирования новых
потенциальных возможностей, время наиболее значимых социальных
приобретений.
Академик В.О. Ключевский, считавшийся блестящим и остроумнейшим
лектором, в полной мере обладавшим искусством слова, писал: "Самое
трудное и самое важное в преподавании - заставить себя слушать". Речь есть нечто большее, чем механически воспроизводимый ряд звуков. Речь - это человек в целом. Каждое высказывание представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта, характера, намерений и чувств человека.
Дома учитель разрабатывает урок, добиваясь четкой его структуры, но
когда этот урок начинается, то концепция его будет завершена только (!)
в контакте с классом, на самом уроке, где господствует чувство
"свободного выбора", а оно рождает творчество. При этом учитель никак
не может быть только "предметником", но обязан быть человеком,
способным выстроить диалог на уроке в соответствии с его дидактическими
целями.
Есть книги, которые воспитывают лучше учителей и родителей. К такой
книге я отношу повесть В.Железникова "Чучело". Вот где можно учебное
связать с земными, текущими проблемами, бороться за нравственность,
ведь важно не только как работает ученик, сколько он знает, но и то,
сколько правды ему сказали, насколько он стал лучше, добрее, насколько
приблизился к жизни, какие выводы сделал для себя. Урок внеклассного
чтения по повести В. Железникова можно проводить в 5-7-х классах, когда
очень важно научить ребят отличать истинные ценности от ложных.
Темы, связанные с орфографией, всегда представляют сложность для
учащихся. Курс "Законы русской орфографии" поможет учащимся 7-х классов
систематизировать орфографические правила и на их основе выработать и
совершенствовать орфографическую грамотность.
