Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Начальная школа

"Многоликая плесень в условиях современной экологии"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


07 Февраля 14, 07:47
Нурбеков Назар
Школа-лицей № 101
Руководитель: Зобнина Ирина Евгеньевна,
учитель начальных классов
школы-лицея № 101


Многоликая плесень в условиях современной экологии

Начальная школа

Многоликая, таинственная и вездесущая, опасная и полезная, всеядная, но сказочно красивая – плесень. Актуальность выбранной темы очевидна – плесень остается одной из неизученных загадок нашего мира. На сегодня описано 100 тысяч видов грибов, а на Земле их существует более 1,5 миллиона видов! Для того чтобы понять, какое значение имеет плесень в нашей жизни, мы постарались найти ответы на простые вопросы: «Что такое плесень? Почему она появляется в наших квартирах? Что она несёт людям?





Цель исследования – узнать, что такое плесень, изучить, почему и как происходит процесс роста микроскопических грибов в помещениях, уничтожить вредоносную плесень, образовавшуюся в квартире, дать практические рекомендации по предупреждению образования плесени в помещениях и борьбе с ней – это будет являться залогом экологического благополучия окружающего мира.

Для достижения цели нами определены следующие задачи: - изучить специальную литературу, статьи и публикации в научных журналах, в сети Интернет о микроскопических грибах;
- просмотреть научно-популярный фильм «Плесень»;
- опросить учащихся и выяснить, что знают они о плесневых грибах;
- проконсультироваться у эксперта;
- провести эксперимент2 с плесенью, образовавшейся в квартире;
- подготовить презентацию научного проекта и образцы полезной плесени.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети


Категория: Начальная школа | Добавил: Cerg68 | Теги: грибок, борьба, исследовательская работа, плесень
Просмотров: 1987 | Загрузок: 11 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:

Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 2
2 nataliya69   (27 Сентября 14 16:22)
Уважаемая Ирина Евгеньевна! Чувствуется Ваш высокий профессионализм в организации исследовательской деятельности младших школьников. Представленная Вами работа является целым научным исследованием. Хорошо когда для исследования берётся тема малоизвестная, этим она уже заслуживает особого внимания. А как много интересного мы узнаём: полезная и вредоносная плесень, как приятно смотреть на плесень вблизи и какое цветовое разнообразие и красота под микроскопом. Хочу отметить гипотезу исследования и практическую значимость, подтверждённые экспериментами и выводами учащегося. Не могу не сказать о качестве сопровождающей исследование презентации. Это также целый научный фильм. Спасибо Вам за замечательный ресурс. С уважение Наталия Александровна.

1 Cerg68   (16 Февраля 14 09:45)
В данной работе автор поднял важную проблему, затрагивающую абсолютное большинство людей, т.к. с плесенью мы встречаемся часто, но не всегда знаем, как с ней бороться. В ходе исследования было проведено анкетирование учащихся класса, которое подтвердило, что тема является актуальной, т.к. многие дети видели плесень, но не знакомы с причинами её появления и методами борьбы с ней.
В связи с этим Назар провёл теоретические исследования, из которых выяснил, что плесень является грибком, узнал, какие виды плесени существуют. Значительную помощь в проведении исследования автору оказала кандидат медицинских наук, старший сотрудник лаборатории клинической фармакологии АО «Международный научно- производственный холдинг «Фитохимия» Сейдахметова Р.Б., которая провела консультацию, рассказала, почему появляется плесень, какими средствами её можно ликвидировать.
Опираясь на рекомендации специалиста, автор провёл эксперимент по ликвидации плесени в квартире. Результаты эксперимента приведены в практической части исследования.
Гипотеза исследования подтвердилась. Проделанная работа позволила автору разработать практические рекомендации по профилактике образования плесени и борьбе с ней.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Книжный магазин
Педчтения

Педагогический марафон
Курсы
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus