Читальный зал - Справочник администратора

Главная » Читальный зал » Справочник администратора

В категории материалов: 34
Показано материалов: 16-30

Страницы: « 1 2 3 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Каким должен быть электронный журнал в школе

27 июня 2011 года в Министерстве образования и науки РФ состоялось совещание по вопросу согласования единых требований к системам ведения журналов успеваемости учащихся в электронном виде в общеобразовательных учреждениях РФ, на котором представленные требования к электронным журналам (ЭЖ) были одобрены.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3748 |Добавил: nadezhda | Дата: 18 Август 11 | Комментарии (0)

Система работы тьютора при освоении и использовании ИИП «КМ-Школа» в учебном процессе:

Данные материалы адресованы руководителям региональных экспериментальных площадок по внедрению ИИП «КМ-Школа», региональным представителям компании, которые сталкиваются с масштабными задачами по обучению педагогов работе с новым электронным продуктом, координации программ внедрения «КМ-Школы» в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений. Один из вариантов решения этих задач - подготовка и организация работы тьюторской команды.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3467 |Добавил: nadezhda | Дата: 23 Июнь 11 | Комментарии (0)

Электронный методический кабинет

В связи с переходом на новую ступень функционирования информационного общества и развитие ИТ-технологий, электронный методический кабинет (ЭМК) позволяет систематизировать и автоматизировать методическую работу воспитательно-образовательного процесса ОУ. Электронный методический кабинет – это программный комплекс, предназначенный для размещения учебно-методических материалов, единых баз данных для последующего просмотра, изучения и корректировки. Педагогические работники всех категорий могут размещать в ЭМК документы, информацию, сопровождающую воспитательно-образовательный процесс, т.к. доступ осуществляется посредством единой локальной сети образовательного учреждения.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 2812 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Февраль 11 | Комментарии (0)

Критерии оценивания кабинета технологии

Данная работа может быть интересна руководителям образовательных учреждений, методистам и учителям. Методика оценивания кабинета проста, не занимает много времени. При ежегодном оценивании или самооценивании можно увидеть динамику развития кабинета. Возможно использование критериев при проведении конкурса «Лучший кабинет технологии».

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 2285 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Февраль 11 | Комментарии (0)

Информационные технологии в управлении школой

Любая школа представляет собой системный объект, и поэтому его информатизация существенно влияет на все стороны её жизнедеятельности – от содержания образования до финансово-хозяйственных вопросов, включая психологический климат в коллективе, систему ориентиров и точек роста образовательного учреждения. Таким образом, информационная среда имеет познавательную ценность, оказывает эмоциональное воздействие, способствует развитию личности ребёнка и профессиональному становлению учителя.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3180 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Февраль 11 | Комментарии (0)

Внутришкольный контроль. Справки

Написание справок по результатам ВШК занимает очень много времени. Я предлагаю несколько образцов. Надеюсь, что они помогут начинающим заместителям директора школы по УВР.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 14380 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Февраль 11 | Комментарии (0)

Влияние стиля руководства на развитие конфликта в коллективе

Есть такая притча. Люди переносили тяжелый груз. Он был упакован в мешки разной величины, удобные и неудобные для переноски. Каждый работник подходил и брал мешок поудобней, относил его и возвращался, с тем, чтобы вновь выбрать для себя такой же груз. Лишь один из работавших каждый раз со вздохом взваливал на себя самую тяжелую ношу и с трудом доставлял ее на место. Когда его спросили, почему он добровольно выбирает себе ношу потяжелей, ведь были среди работавших людей и сильнее его, тот ответил: “Кому-то ведь надо будет ее нести. Рано или поздно. Пусть это буду я”.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3591 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Февраль 11 | Комментарии (0)

Виды PR-деятельности в управлении муниципальным образовательным учреждением

Статья рассказывает о PR-технологиях в образовании, охватывает такие направления, как общественное мнение и общественные отношения, инновационную деятельность и отношения с потребителями образовательных услуг, исследования и статистику, внутренние, внешние связи и СМИ.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 4450 |Добавил: Nat21 | Дата: 18 Ноябрь 10 | Комментарии (0)

Проблема "эмоционального выгорания" учителя и пути ее решения

О проблеме здоровья учителей говорят очень мало. Для учащихся придумали и здоровьесберегающие программы, и "школы здоровья", а о здоровье учителей до недавнего времени вообще мало кто заботился. Следовательно, необходимо уделять больше времени учительскому здоровью, особенно его психологической составляющей.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3418 |Добавил: Nat21 | Дата: 17 Ноябрь 10 | Комментарии (0)

Конфликты в педагогическом коллективе и проблемы их решения

Статья представляет собой обзор основных путей решения кризисных вопросов конфликтов в педагогических коллективах. Авторы обращают внимание руководителей всех структурных подразделений в образовании на острую необходимость в ее решении.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 5561 |Добавил: nadezhda | Дата: 24 Октябрь 10 | Комментарии (0)

Школа молодого учителя

Цель: адаптация молодого учителя в коллективе, помощь в выработке своей системы преподавания, формировании индивидуального стиля творческой деятельности в нашей школе работает «Школа молодого учителя». Сюда привлекаются педагоги, имеющие стаж работы от одного года до трех лет, а также учителя, которые не имеют педагогического образования.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 6935 |Добавил: nadezhda | Дата: 20 Октябрь 10 | Комментарии (0)

План работы школы молодого учителя

Самым актуальным остается вопрос о молодых педагогах. Именно от нас, завучей, зависит то, каким педагогом станет молодой специалист, пришедший в нашу школу. Данный план поможет завучу спланировать свою работу в Школе Молодого Учителя, помочь педагогам спланировать и проанализировать свою деятельность.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 5919 |Добавил: nadezhda | Дата: 20 Октябрь 10 | Комментарии (0)

Если директор отправляет мыть полы...

Какими документами, должностными инструкциями необходимо руководствоваться при составлении штатного расписания учебного заведения для педагогических и руководящих работников? Кто в образовательном учреждении создает должностные инструкции учителя? Как работать, если в школе нет должностной инструкции, например, заместителя директора по воспитательной работе? Какие виды работ учитель обязан выполнять, а какие – нет?

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 3769 |Добавил: nadezhda | Дата: 16 Октябрь 10 | Комментарии (0)

Адаптация пятиклассников к предметному обучению

Переход учащихся из начальной школы в основную справедливо считается кризисным периодом. Многолетние наблюдения педагогов и школьных психологов свидетельствуют о том, что этот переход неизбежно связан со снижением успеваемости, хотя бы временным.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 2240 |Добавил: nadezhda | Дата: 16 Июль 10 | Комментарии (0)

Виды планирования и формы проведения педагогических советов

Сегодня программно-целевой подход является основным в управлении образованием, о чем свидетельствуют как федеральные и региональные программы развития образования, так и многочисленные программы развития ОУ.

Категория: Справочник администратора | Просмотров: 4898 |Добавил: nadezhda | Дата: 16 Июль 10 | Комментарии (0)

1-15 16-30 31-34

Логин:
Пароль: