Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Дошкольное образование




Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы: "Моя семья"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


29 Март 13, 12:12
Суслина Ирина Борисовна,
воспитатель
МБДОУ – детский сад № 2 г. Балаково Саратовской области

«Моя семья»

Интегрированное занятие
Вторая младшая группа

Продолжение работы по обогащению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности. Формировать знания детей о семье.

«Моя семья».

Цель: дать детям представление об отношениях между взрослыми и детьми в семье; познакомить с кругом обязанностей членов семьи воспитывать доброе отношение к взрослым; стремиться заботиться друг о друге.
Продолжать учить детей отщипывать большие и маленькие комочки от большого куска глины; раскатывать комочки глины круговыми движениями. Закреплять умения сплющивать шар, сдавливая его ладонями.
Оборудование: фланелеграф, силуэты членов семьи, домик в деревне.

Раздаточный материал: изображения лица с различными настроениями, доски для лепки, пластилин или глина.

1. Организационная часть:
Ребята сегодня мы с вами поедим в гости к бабушке и дедушке в деревню.
-Ладушки, ладушки
Где были у бабушки.
А у бабушки ладошки
В морщинках собраны,
А у бабушки ладошки
Добрые - при добрые.
-А кто же, поедет с нами? Кто будет шофёром? Кто поведёт нашу машину? Угадайте.
-Папа дома и всё исправно
Газ горит и не гаснет свет.
Папа в доме конечно главный,
Если мамы конечно нет…
-Папа будет вести машину. (Выставляется на фланелиграф силуэт мужчины)
-А кто же ещё главный в доме?
-Правильно! Конечно мама. Она нас любит, жалеет. Мама готовит для нас обед, стирает, убирает. (Выставляется на фланелеграф силуэт женщины)
Вот и вся семья в сборе, папа, мама и дети, можно ехать. Сядем в машину.
- Мы едем, а у машины ревёт мотор. Как ревёт мотор у машины?
- Дыр – р – р- р!
-Правильно. Вот, мы и приехали в деревню. (Выставляется на фланелеграф домик)
-Кто нас там встречает? (Выставляется на фланелеграф силуэты бабушки и дедушки.)
-Бабушка и дедушка.
-Правильно.

2. Релаксация:
-А теперь давайте подумаем, как будут встречать нас бабушка и дедушка, с каким настроением - грустным или весёлым? Обрадуются они нам или нет? Выберете настроения у себя на столе, с каким вас встречают дедушка и бабушка.
-Выбрали? Молодцы. Почему они нас встречают с весёлым настроением? Правильно, потому что они нас любят.

3. Музыкальная пауза:
Бабушка всегда встречает нас пирогами, давайте споём про пироги песенку.
-Я пеку, пеку, пеку,
Деткам всем по пирожку,
А для малой мамочки
Испеку два пряничка,
А ребяток позову
Пирожками угощу.

4. Практическая часть:
-Бабушка уже старенькая, давайте ей поможем испечь пироги.
( Дети лепят пирожки.) Молодцы ребята, помогли бабушке много пирожков напекли.

5. Пальчиковая гимнастика:
-А теперь, мы с вами, поиграем с «семьёй» пальчиков.
-Этот пальчик- дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик- папочка,
Этот пальчик- мамочка!
Этот пальчик- Я,
Вот и вся моя семья!
Вот какая у нас дружная семья- бабушка, дедушке, папа, мама и я.

Список использованной литературы:

1. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М. Мозаика – Синтез 2011г.

2. «Развитие игровой деятельности» во 2 мл. группе, Н.Ф. Губанова

3. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду под ред. Т.С. Комаровой.

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Дошкольное образование | Добавил: Ирина74 | Теги: дошкольное образование, изюминки педагогической работы
Просмотров: 21783 | Загрузок: 14 | Комментарии: 6 | Рейтинг: 2.0/5

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 6
6 Nkvasova   (21 Апрель 13 10:46)
Здравствуйте,уважаемая Ирина Борисовна!Занятие интересное, хорош организационный момент,игры с детьми.Детям в занимательной форме дается представление об отношениях между взрослыми и детьми в семье; воспитывается доброе отношение к взрослым; стремление заботиться друг о друге - это здорово.Спасибо! Успехов! Наталья Алексеевна.

5 Kaumova   (09 Апрель 13 15:11)
Уважаемая Ирина Борисовна!
Очень важно, чтобы ребёнок с детских лет знал и понимал, что в семье его поймут и поддержат,какой бы поступок он не совершил.
Очень понравилось упражнение на релаксацию Спасибо, удачи!
Грицай Алла Юрьевна.

4 irinaxud   (31 Март 13 10:15)
Уважаемая Ирина Борисовна, получила удовольствие при знакомстве с предложенной НОД. На протяжении всей деятельности чувствуется доброжелательное отношение педагога. Несомненно, важна и сама цель НОД. Но мне кажется, что после скатывания шара и сплющивания его в диск он не очень напоминает пирожок бабушки, скорее, пряник или печенье. Возможно, было бы целесообразнее раскатать небольшой цилиндр, затем приемом защипывания края придать форму пирожка? Спасибо и удачи!

3 elen5499   (30 Март 13 14:07)
У ребенка в эмоционально - личностной и когнитивной сферах должны появиться предпосылки к успешному обучению в школе. Это занятие в полной мере формирует эти сферы.

2 Galya0373   (30 Март 13 10:15)
Уважаемая Ирина Борисовна,тему конспекта считаю востребованной,конспект занятие соответствует ФГТ ,замечательный организационный момент,на протяжение всего занятие чувствуется доброжелательное отношение к детям,что очень важно в работе с детьми .желаю победы!

1 maaam   (29 Март 13 17:58)
Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и ДОУ. Положительный результат, может быть достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства (ЕОП), подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всем протяжении дошкольного детства ребенка. Ваше занятие наглядный пример этому. Спасибо,Ирина Борисовна!

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus