Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Дошкольное образование




«Комната волшебных сказок»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


14 Март 14, 19:47
Цвиркунова  Маргарита Анатольевна,
зам.зав. по ВМР МБДОУ «Детский сад №8 «Чебурашка»
г. Скопина Рязанской области

«Комната волшебных сказок»

Конспект занятия в старшей группе  по развитию творческого воображения у детей 

Развитие речи, формирование элементарных математических представлений, художественное творчество
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста по развитию творческого воображения у детей. Представляет собой комплексное занятие из различных разделов программы. Соответствует возрасту и интеллектуальному развитию детей.


Цель: Развивать творческое воображение, мышление, художественные способности. Закреплять знания детей, полученные на занятиях по математике. Учить пересказывать знакомые сказки. Развивать умение связно, последовательно пересказывать литературные произведения. Воспитывать у детей доброжелательность.

Воспитатель:
-Дети, какое у вас настроение сегодня? (хорошее).
-Так давайте обнимем друг друга и передадим своё хорошее, радостное весёлое настроение друг другу.
-А кто из вас скажет, какое у нас сейчас время года? (зима) (дети поют песенку о зиме).
-А чем вам нравится зима?
- А чем не нравится?
-Для вас я приготовила очень интересную загадку, послушайте: белое одеяло с неба на землю упало. Не ткалось и не краилось – с неба на землю свалилось (снег) – (белый, пушистый, искристый, скрипит и т. д.)
-А из чего состоит снег? (из снежинок). Так давайте с вами представим, что мы белые, пушистые и снежинки. Подул ветерок и мы закружились с вами в плавном танце (звучит тихая музыка, дети танцуют).
- О чём могут разговаривать снежинки? (о погоде, о зиме, о ветре и т. д.)
- А если бы вы были снежинками, куда бы вы полетели? (в лес, на речку, к бабушке и т.д.)
- Нас ветер несёт в подземелье волшебных сказок. А кто здесь может жить? (Бармалей, Водяной, Бабка-Ёжка.)
-Бармалей из какой сказки? Что там случилось? Где они жили? (в Африке)! А что случилось с доктором? И нам Бармалей грозит, «сейчас поджарю девочек и мальчиков». Готовит уже палочки для костра! Разложил три костра.
-Давайте посчитаем сколько у него дров в первом костре?

В: 1) -7, во 2) -8; в 3) – 9. Как вы думаете, какой костёр сгорит быстрее, а какой дольше? Что можно сделать, чтобы костры горели одинаково? 1—8; 2—8; 3—8.
- Бармалей злой, вдруг он заметит, что мы всё перепутали, надо бежать! Но уже поздно, Бармалей заметил нас и дал нам новые задания.
-И сказал, что оставит нас у себя, если мы неправильно выполним задание.
- Поверните листочки и определите какие геометрические фигурки спрятались в этом орнаменте (дети закрашивают цветными карандашами. Звучит тихая музыка). Дети, а заодно подсчитайте, сколько у вас фигур всего? - (8)
-Но что это? Мы оказались в новой сказке. Кто это? (картина Кощея Бессмертного)
-Какие сказки вы знаете о Кощее Бессмертном? (Царевна лягушка, Василиса прекрасная ит. д.)
-А почему он Кощей Бессмертный? В чём его сила? (его сила в мече – бубенце)
-Но он развалился! Кто поможет его собрать?
-Как нам вырваться из подземелья, знаете?
-А я знаю это что? (Показывает лабиринт)
-Давайте найдем дорогу из подземелья и пойдём к солнышку (звучит музыка, дети за столами находят дорогу по лабиринту).
(Физкультминутка)
- Смотрите какая неожиданная встреча (на экране Баба Яга).
- В каких сказках говориться о Бабе Яге? (ответы детей)
-Но дети, мы так устали от этих персонажей, давайте мы её перехитрим и забросим при помощи волшебных слов, в сказку к Снежной Королеве.
-Но что это? Она попала в другую сказку - «Колобок».
-А в этой сказке живёт Баба Яга? Ну-ка, все вместе скажем волшебные слова!
-Баба Яга оказалась в сказке «Три медведя». Дети Баба Яга наверное услышала, какие вы умные дети, и не хочет от вас уходить. Хочет, чтобы вы рассказали ей эту сказку (дети рассказывают сказку).
(Появляется воспитатель в образе Бабы Яги) Предлагает нарисовать её портрет.
(Дети под тихую музыку рисуют её портрет).
- Подружились мы с Бабой Ягой и теперь не боимся её!
Звучит музыка «Баба, бабушка Яга». (Дети пляшут)

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Дошкольное образование | Добавил: Gimini | Теги: творческое воображение, орнамент, волшебные сказки, дети, Снег, Геометрические фигуры, карандаши
Просмотров: 1380 | Загрузок: 1 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [10]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus