Итоги конкурса «Сочи 2014» По результатам присланных оценок членами жюри, результаты следующие.

Конспект непосредственно образовательной деятельности разработан по актуальной теме: проведения Зимних Олимпийских игр на территории Российской Федерации. Дети с педагогом кратко вспоминают историю олимпийских игр, обсуждают вопросы: почему именно Россияне достойны провести Олимпиаду 2014 в г. Сочи, зачем выбраны несколько талисманов, что они символизируют, с чем ассоциируется символ Олимпийских игр: факел для олимпийского огня.

Просмотрев видеофильм об олимпийских играх, дети превращаются в спортсменов и отправляются в Сочи на музыкальном поезде. В Сочи дети посещают тренировки биатлонистов, фигуристов и хоккеистов.

Спортивная викторина. Викторину проводят учитель и ведущие - дети. В ходе викторины участники выполняют как интеллектуальные задания, связанные со спортом, так и принимают участие в спортивных играх. В ходе классного часа дети получают новую информацию о зарождении Олимпийских игр, Олимпийской символики, зимних видах спорта. Классный час рассчитан на детей с ограниченными возможностями здоровья.

Занятия-развлечения. В гости к ребятам приходят талисманы предстоящих зимних олимпийских игр. Проводят различные эстафеты, игры, тем самым знакомят детей с различными зимними видами спорта, которые включены в зимние олимпийские игры.

подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (6-7 лет), в группе 14 воспитанников Интегрированная непосредственно образовательная деятельность с элементами оздоровительной гимнастики. Путешествие по галактике Математика. Эта галактика состоит из небольших планет, на каждой есть свои сказочные обитатели, талисманы будущей Олимпиады в Сочи-2014. Это зайка, гепард и белый мишка. Им очень нравится загадывать гостям загадки, задавать вопросы, а еще зани...

На занятии дети знакомятся с историей возникновения Олимпийских игр. С помощью небольших театрализованных сценок дети могут представить события, происходившие в Древней Греции. В мероприятии задействованы все дети: одни - рассказывают стихи, другие - исполняют роли.

«Малые Олимпийские игры» проводится в течение дня.
1.Единый классный час (по классам) на тему «Олимпиада 2014».
После классного часа учащиеся расходятся по станциям:
1)Станция разгадывания кроссворда (на время) «Все о спорте».
2)Станция «Фотоколлажа».
3)Станция «Буклетов».
4)Станция «Олимпийская».

Первые малые межшкольные сурдлимпийские игры среди учащихся школ-интернатов для слабослышащих и глухих детей

Урок – соревнование проводится в виде олимпийского троеборья (отгадывание загадок, решение кроссворда, творческий проект талисманов школьной олимпиады)

...На встречу Зимним олимпийским играм «Сочи 2014 (итоговое мероприятие образовательного проекта «Путешествие в Олимпию: из прошлого в будущее») Подготовительная к школе группа (6 7 лет), 15 ...именно Россияне достойны провести Олимпиаду 2014 в г. Сочи , зачем выбраны несколько талисманов, что они символизируют, с чем ассоциируется символ Олимпийских игр: факел для олимпийского огня.

Положение о международном конкурсе уроков и сценариев внеклассных мероприятий «Сочи 2014» Цель конкурса – создание базы сценариев внеклассных мероприятий и уроков по ознакомлению учащихся с олимпийской тематикой, которые помогут сформировать целостное ...сайта Состав экспертной группы конкурса «Сочи 2014» (окончательный) Жюри конкурса: 1.Батарина Анна Анатольевна, учитель начальных классов и английского языка МБОУ Соловьевская СОШ имени П.М.

...На встречу Зимним олимпийским играм «Сочи 2014 Афонина Валентина Владиленовна, учитель ИЗО и черчения, Филатова Ольга Владимировна, учитель технологии (компьютерная машинопись и основы делопроизводства) ГБС(К)...

...учащихся 1 класса «Олимпийская Радуга 2014» Классный час (Окружающий мир. Урок здоровья с элементами краеведения) 1 класс (7 8 лет) Воспитательная работа Цели: 1....на тему зимних видов спорта на Олимпийских играх в Сочи 2014 г.; 5.

Плех Марина Вадимовна, учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ №5" г. Ноябрьск,...XXII Олимпийские зимние игры и XI Паралимпийские зимние игры 2014 года в г. Сочи Цели урока: 1.

...обитатели, талисманы будущей Олимпиады в Сочи 2014 . Это зайка, гепард и белый мишка. Им очень нравится загадывать гостям загадки, задавать вопросы, а еще заниматься спортом.

...только поддержать зимние Олимпийские игры «Сочи – 2014», но и стать самыми активными участниками подготовки игр! 1.Внимание, Тула! На связи Санкт Петербург! (голос) – Привет, Тула!... Какими событиями встречаете Олимпиаду 2014? Тула! Екатеринбург на связи! Создан Совет Екатеринбурга по развитию физической культуры и спорта! 1.Спасибо! Прямое включении из Хабаровска.

Машошина Светлана Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №103 «Лесная сказка» комбинированного вида» Кемеровская область, город Прокопьевск «НАШИ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ» Физическая культура Спортивный праздник для детей старших и подготовительных групп Дошкольное образование В данной презентации представлен спортивный праздник «Наши Олимпийские игры», приуроченный ко дню открытия зимних Олимпийских игр «Сочи 2014». Детям предлагалось пройти несколько испыт...

...родному городу • поддержка олимпийского движения «Сочи 2014» Предварительная работа: • непосредственно образовательная деятельность по обучению ходьбе на лыжах • Беседа с детьми об Олимпийских играх с использованием ИКТ: ...

...Олимпийские игры», победителя конкурса сценариев «Сочи 2014». В разделе 6 работы, занявшие первое место на конкурсе «Изюминки в педагогической работе» в номинации «Дошкольное образование».