Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Филология

День Земли




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


25 Марта 13, 11:46
Асонкова Зоя Алексеевна,
Поздеева Зоя Николаевна,
Ушенина Ангелина Альбертовна
учителя английского языка ГВ(с)ОУ «РЦО»

День Земли

Иностранный язык

5-11 классы

Мероприятие проводится для детей, находящихся на лечении в Республиканской детской больнице. Исходя из того, что дети разного возраста, разного уровня обученности, возможно присутствие и тех детей, которые изучают другие языки, задания достаточно просты, мероприятие ведётся на русском языке, больший упор делается на страноведческие задания.

Цель: Стимулирование интереса учащихся к изучению предмета;  всестороннее развитие личности, включая интеллектуальную, эмоционально-волевую и духовно-нравственную сферы.

Задачи:
Образовательные:
 В игровой форме проверить умения учащихся применять полученные знания английского языка, страноведческие знания,
укрепить межпредметные связи между английским языком, географией, русским языком, создать ситуации успеха у всех участников мероприятия, что приведет в дальнейшем к более полному раскрытию личностных способностей учащихся;
Развивающие:
Развивать  память, мышление, языковую догадку учащихся, расширить их кругозор;
Воспитательные:
развивать умение адекватно вести себя в процессе межличностного общения, способствовать сплочению детского коллектива, развитию чувства товарищества.

Ход занятия
Природа – самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а мы с вами – это маленькая часть природы. У нас есть праздники, и у Природы они тоже есть. И один из них – это День Земли. По традиции он  отмечается весной, когда земля пробуждается от зимней спячки -  23  марта, в день весеннего равноденствия. 23 марта – праздник, который знают во всем мире. Это День Земли. Праздник этот  призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды. Впервые эта всемирная акция  стартовала в 1970 г. в США, а с 1972 г. она стала официальным праздником. По традиции в этот день в течение минуты раздаётся звон Колокола Мира. В это время люди должны задуматься над тем, как сохранить планету и улучшить жизнь всех существ, обитающих на ней.
 В течение  всего нашего праздника  мы, ведущие, будем задавать вам вопросы, а  вы  отвечать на них. За каждый правильный ответ вы получаете вот  такой  лепесток. Лучшим будет признан тот, у кого окажется больше всего лепестков.
 
На Земле проживает огромное количество народов, каждый из которых говорит на своём языке, но все мы должны уметь договариваться и решать проблемы совместными усилиями. Кто ответит на вопрос, какой из языков на сегодняшний день считается международным? Правильно, английский. Без элементарных знаний этого языка очень сложно ориентироваться в современном мире –  язык компьютера, инструкции к импортным товарам и многое другое мы вынуждены переводить с английского. Вполне естественно, что для решения глобальных проблем человечества, таких как, например, экология, тоже необходимо знание английского языка. А давайте посмотрим, как бы вы справились с  решением вопросов климата, погоды, если бы вам пришлось делать это на английском языке. На экране вы видите слова на английском языке,  значение которых можно отгадать и, не зная их точного перевода, давайте попробуем:


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети


Категория: Филология | Добавил: nadezhda | Теги: внеклассное мероприятие, английский язык, изюминки педагогической работы
Просмотров: 5320 | Загрузок: 15 | Комментарии: 6 | Рейтинг: 3.0/2

Похожие материалы:


Всего комментариев: 6
6 irinaxud   (12 Апреля 13 18:45)
Уважаемые коллеги, спасибо за интересное мероприятие. Мне сложно оценить, как выполняли ваши задания дети, изучающие не английский язык. Сама я изучала немецкий и для меня некоторые задания были просто непосильны, но сам материал познавателен и я думаю, что в командах обязательно будет больше детей изучающих английский язык и Ваша работа поможет детям научиться взаимодействовать и помогать друг другу. Спасибо и удачи в конкурсе.

5 Kaumova   (08 Апреля 13 16:34)
Уважаемые коллеги!
Хочу выразить слова благодарности за познавательное и интересное мероприятие. Спасибо!
Грицай Алла Юрьевна.

4 Nkvasova   (07 Апреля 13 20:54)
Здравствуйте, коллеги!Мне очень понравилось мероприятие.Цели и задачи были полностью реализованы.Большой плюс в том, что задания просты, интересны и подходят детям разного возраста и уровня обучаемости.Также, в игровой форме проверяются умения и знания английского языка, развивается память и мышление.Молодцы!Спасибо.

3 elen5499   (28 Марта 13 03:07)
Материал, представленный на конкурс познавателен, доступен для каждого возраста. Я тоже считаю, что участников надо было разбить на группы. Достоин похвалы наглядный материал.

2 Olga57752   (27 Марта 13 05:39)
Мероприятие познавательное, расширяющее кругозор. Игровые формы и методы всегда интересны. Однако я не заметила, в Вашем сценарии, как дети получали лепестки. Дети разного возраста, разного уровня обученности и, на мой взгляд, необходимо было разбить участников на команды. В противном случае ответы могут давать одни и те же. Спасибо.

1 А_Ф_Красненкова   (26 Марта 13 16:48)
Уважаемые коллеги! Мероприятие интересно. Продуманы различные формы и приемы работы, лингвистического анализа. Используются межпредметные связи, что делает мероприятие интересным, запоминающимся. Красочен наглядный материал. Если вы в конспекте укажете цель, задачи, выделите этапы, будет более грамотный материал.
С уважением, Александра Федоровна.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педчтения

Педагогический марафон
Категории
Дошкольное образование [50]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus