Методическая разработка внеклассного мероприятия «Дорогой Добра»

Уважаемые коллеги! Спасибо Вам за Ваш труд, за то, что Вы направляете детей на дорогу добра! Ваша разработка, в рамках внеклассного мероприятия, достигает соей цели: учит детей сострадать, понимать, помогать и принимать людей такими, какие они есть. Спасибо и удачи в конкурсе.

Здравствуйте,коллеги!Оценка "пять".Спасибо Вам за такое замечательное внеклассное мероприятие.В наше время (особенно в первом классе) большое внимание уделяется формированию у детей нравственных качеств, таких как доброта, сострадание, милосердие, уважение, поэтому тема мероприятия очень актуальна.В своем классе я на такие темы постоянно провожу классные часы, беседы с детьми, родителями, стараюсь духовно и нравственно воспитывать подрастающее поколение, но не всегда получается сразу донести до ребенка важное, поэтому вот такие выступления очень важны.Материал подобран здорово,содержателен план, разнообразны формы работы.Классно! С уважением, Наталья Алексеевна!

Уважаемая Марина Владимировна!
Спасибо за интересную разработку, очень понравился формат оформления, содержание соответствует поставленным целям,удачи.
С уважением,Грицай Алла Юрьевна.

Уважаемые коллеги! Спасибо за разработку занятия. очень актуальный материал. Удачи!

Уважаемые Марина Владимировна, Инна Владимировна! Спасибо Вам, что для внеклассного мероприятия Вы выбрали важную и нужную тему. Вы использованы не совсем обычный подход для формирования у детей понятия "доброта". Идея выступить с благотворительным концертом в больнице и поздравить детей с ограниченными возможностями здоровья с праздником Рождества заслуживает уважения. Вы указали детям правильную дорогу, «дорогу добра». Уверена, что дети, которые участвовали в мероприятии, уже не свернут с этой дороги и будут творить добро другим во благо. Спасибо Вам! Успехов! С уважением, Людмила Давыдовна.

На современном этапе педагогическая общественность широко обсуждает проблему формирования нравственной личности. Это обуславливается социальными запросами, предъявляемыми образовательным учреждениям, необходимостью приобщать детей к системе нравственных ценностей.
Очень актуальная проблема в наши дни! Содержательный план, разнообразие форм работы.Вы себя отдаете детям. Творческих высот Вам на педагогическом поприще! Спасибо.

Уважаемая Александра Фёдоровна. Спасибо Вам за оценку нашей работы. Вы совершенно правильно поняли, что сценарий - это лишь один из продуктов долгосрочного проекта "Дорогой Добра"социальной направленности. Учитывая Ваше пожелание, мы (Кощеева М.В. и Романова И.В.)описали более подробно методику проведения этого мероприятия и выслали на адрес konkurs@45minut.info как дополнительный материал "Описание методики проведения внеклассного мероприятия "Дорогой Добра". Нам будет очень интересно узнать, смогут ли эксперты принять это во внимание и ознакомиться с этим документом для "полной оценки данного мероприятия"?
С уважением, Марина Владимировна.

Марина Владимировна, у многих есть дополнительные материалы, для уточнения, более глубокого изучения метода, приема и т.д. Но в рамках конкурса я не могу размещать дополнительные материалы. Будут уже не одинаковые условия. Думаю, если кого заинтересует опыт, то можно разместить как отдельную работу вне конкурса и в порядке изучения вашего опыта давать ссылку коллегам.

Нравственное воспитание - важный фактор в развитии детей. Не хватает для полной оценки данного мероприятия описания методики.

Марина Владимировна, спасибо Вам большое за такую замечательную работу! Действительно, в современном мире мы часто забываем о сострадании и милосердии к ближнему, забываем об этом сами, забываем учить этому и своих детей. Думаю, что такие мероприятия помогут не только детям, но и взрослым стать добрее и внимательнее по отношению к другим людям, тем, кто так нуждается в нашей любви и заботе.
С уважением, Светлана.

Здравствуйте, Марина Владимировна. Огромное спасибо Вам за работу, которая помогает детям становится добрее, гуманнее. Невозможно переоценить результаты, о которых пишет Ваш ученик. Что касается разработки внеклассного мероприятия, то хотелось бы увидеть более детальное описание методологической основы (сценарий, думается, часть этого мероприятия).
С уважением, Александра Федоровна