Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Дошкольное образование




Cенсорное развитие ребенка




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


11 Январь 12, 18:12
      Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребенка – совершенствования его ориентировки во внешних свойствах и отношениях предметов и явлений, в пространстве и времени. Источником знаний об окружающем мире являются ощущения и восприятия, возникающие от соприкосновения органов чувств с различными признаками и свойствами предметов.

Воспринимая предметы и действуя с ними, ребенок начинает все более точно оценивать их цвет, форму, величину, вес, температуру, свойства поверхности. Значительно совершенствуются у детей умения определять направление в пространстве, взаимное расположение предметов, последовательность событий и разделяющие их промежутки времени. Сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно, полно и расчленено воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения (цвет, форму, величину, расположение в пространстве).

Предметом исследования являются средства и методы сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.
Объектом служит понятие «сенсорный эталон» в его соотношении с развитием детей младшего дошкольного возраста.

Всё это даёт право говорить об актуальности изучения психолого-педагогических основ развития сенсорики в дошкольном возрасте. Важность тематики данной курсовой работы подчёркивается и экспериментальными исследованиями, полностью подтверждающими важность таких исследуемых в работе понятий, как «сенсорный эталон», «восприятие» дошкольника и др.

В ходе работы используются теоретические аспекты изучения сенсорного поведения детей таких исследователей, как Б. Ананьев, А. Запорожец, М. Монтессори, Л. Венгер, Приводится доказательная практическая база основополагающих терминов и понятий по выбранной теме.
Работа состоит из двух глав:  теоретических основ исследования  и проекта экспериментального исследования, а также  нескольких подпунктов, раскрывающих возможности влияния сенсорного развития на представления о сенсорных эталонах в дошкольном возрасте.

Составленная полная библиография предоставляет возможность ознакомиться с фамилиями и трудами тех педагогов и психологов, кто вплотную занимался изучением вопросов данной тематики.
В Приложении


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Дошкольное образование | Добавил: nadezhda | Теги: дошкольное воспитание, сенсорное развитие
Просмотров: 2967 | Загрузок: 1 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:






Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [10]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus