Уважаемые педагоги –
пользователи Интернета!Уважаемые
организаторы и руководители интернет-ресурсов!
Общеизвестно, что
распространение Интернета сделало максимально доступным факт публикации вообще и
учебно-методического материала в частности. С другой стороны, очевидны и
проблемы: не только, собственно, качества материалов, но и правовой
беззащитности авторов.
Введение
Четвертой части Гражданского Кодекса РФ, по существу, лишь обозначило
«правила игры». Ограниченность судебной практики не сделало пока этот
документ документом «прямого действия» в понимании участников Сети. В
этой ситуации важнейшее значение имеют договоренности активных
участников образовательного Интернет-сообщества, их готовность, не
дожидаясь конкретных судебных решений, безусловно выполнять нормы
законодательства и уважать труд автора.
Права педагогов,
создающих учебно–методические пособия, в определенной степени можно считать
ущемленными, т.к. в отличие от других стран мира, «Авторские права не
распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы,
способы, решения технических, организационных или иных задач, открытия, факты,
языки программирования» (ст.1259).
В этой связи, особое значение приобретает
факт публикации материала учебно-методического назначения, фиксирующего, в
определенной степени, методические подходы конкретного автора. (В соответствии
со п.1 ст.1270 ГК РФ «Автору произведения или иному правообладателю принадлежит
исключительное право использовать произведение в соответствии со статьей 1229
настоящего Кодекса в любой форме и любым не противоречащим закону способом
(исключительное право на произведение), в том числе способами, указанными в
пункте 2 настоящей статьи» Имеется ввиду исключительное право на его
публикацию).
Исходя из всего
изложенного выше, мы призываем авторов
учебно-методических материалов, публикующих их в Сети Интернет:
- фиксировать
«презумпцию авторства», указывая свои данные на публикуемых материалах;- уважительно
относиться к авторским правам других авторов, корректно указывая ссылки на
использованные в своей работе материалы (ст.1274 ГК РФ);- не оставлять без
внимания факты недобросовестной (без разрешения автора или иного
правообладателя) републикации материалов в сети Интернет. Необходимо
иметь в виду, что по действующему законодательству, ответственность за плагиат и
несанкционированную публикацию несет не владелец сайта (домена), а
непосредственно тот, кто загружает чужой материал в сеть.
Другими словами,
человек,
"загружающий" ЧУЖУЮ работу на какой-либо ресурс, даже с указанием данных автора,
обязан ПРЕДВАРИТЕЛЬНО получить от автора разрешение. Естественно, это не
относится к прямым ссылкам на опубликованные материалы и материалам, публикуемым
на основании п.6 ст.1259 ГК РФ (официальным документам, государственным
символам, произведениям фольклора, сообщениям информационного характера) и т.п. мы добровольно берем на
себя обязательства
(и призываем к этому других участников образовательного Интернет-сообщества):- уважительно
относится к исключительному праву автора на публикацию (п.1 ст.1270 ГК РФ);- не публиковать
«найденные в Сети» материалы, без получения соответствующего разрешения авторов
или иных правообладателей.
Очевидно, что предпочтительной является
письменная форма такого разрешения;- не создавать условий (правил), провоцирующих участников проекта на
незаконное использование не принадлежащих им материалов.
Пользователь,
размещая материал, должен знать, что администрация проекта или его участники
обязательно проверят материал на плагиат и соответствующим образом отреагируют;- содействовать
правовому просвещению участников Сети Интернет в области авторского права (в
первую очередь, в плане разъяснения прав и обязанностей авторов,
регламентируемых четвертой частью ГК РФ);- привести в
соответствие с данным Соглашением правила публикации на наших порталах (веб-сайтах).
Сеть творческих учителей
|
