[Расширенный поиск]
Результаты 1-10 из 176 по запросу метод проектов

Одной из эффективных, по моему мнению, технологий, позволяющим развивать на уроках УУД, является проектное обучение. Оно имеет высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся; развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий; приобретение детьми опыта исследовательско-творческой деятельности, межпредметной интеграции знаний, умений и навыков.

Доклад знакомит с использованием проектной технологии в процессе обучения иностранному языку.

Данная методическая разработка в форме доклада с презентацией ответит на вопрос, как организовать учебный процесс, нацеленный на формирование УУД на уроках литературы. Здесь рассмотрен ряд средств формирования универсальных учебных действий, которые наиболее часто мною используются на уроках: технологии проекта, учебного и разновозрастного сотрудничества, коммуникативного взаимообучения и т.д Подробно, поэтапно рассматривается технология продуктивного чтения, также я представляю схему урока лите...

Работа над проектом осуществляется в рамках уроков литературы, истории, во внеурочное время (консультирование), имеет место групповая работа самостоятельного характера Данная разработка представляет методическое описание работы над проектом «Кто он – герой нашего времени?», рассматривающим героя с позиций литературы, истории, социологии. В основе проекта – аналитическая, исследовательская, творческая деятельность учащихся.

Что нужно знать, чтобы полноценно включить проектирование в образовательный процесс
 Сегодня метод проектов активно применяется во многих российских школах. Учителя вполне заслуженно отмечают преимущества данного метода в образовании, увлеченно рассказывают об эффектах его использования, о своих достижениях и достижениях своих учеников, подводят первые итоги работы.Таким образом, можно сказать, что начальный этап использования метода проектов в школе – этап увлеченности, со всеми свойств...

Проект «Река времени» представляет собой многоуровневую, гибкую систему, основанную на многообразии образовательных форм, сохраняющих между собой разумный баланс. Это позволяет быть эксперименту поистине широкомасштабным, охватывая не только отдельных учащихся и учителей, но и всё школьное сообщество.Проектная деятельность учащихся является одним из важных направлений развивающего, практико-ориентированного обучения, при котором сам ученик станов...

Теория и практика проектного обучения показывает, что творческая проектная деятельность учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять развитие, обучение и воспитание учащихся. Одним из некоторых преимуществ метода проектов является то, что он гармонично сочетает в себе и позволяет реализовать на практике все элементы содержания школьной географии: знания, умения и навыки, опыт творческой деятел...

Данная работа позволит учителям, желающим использовать метод проектов для достижения нового качества образования - ключевых компетенций учащихся, на конкретном примере познакомиться с особенностями деятельности ученика и учителя на каждом из этапов проекта.

Проектная  деятельность школьника прописана в педагогической литературе пока еще на уровне «записок на манжетах», то есть значительно меньше. Но кажется (скажем это с осторожностью), уже понятно, что в отличие от урочной деятельности проектная работа ребенка в школе идет не от ведущего учителя к ведомому ребенку, особенно в старших классах, а от запроса ребенка, связанного с его будущей вузовской и профессиональной работой, то есть ученик в ...

В работе представлены, классификация учебных проектов, требования к  использованию учебных проектов, отличительные черты проектного метода, система действий учителя и учащихся и современная классификация учебных проектов.


Участие в проекте дает ребенку возможность проявлять любознательность, активность и интерес к окружающему миру, взаимодействовать с другими детьми и взрослыми Содержание образовательной ...в соответствии с новыми требованиями становится сегодня наиболее актуальным. Метод проектов в дошкольном образовании не случайно ...

Ключевые слова: проект, английский язык. Одной из технологий, обеспечивающей личностно ориентированное обучение, является метод проектов , как способ развития творчества, познавательной деятельности, самостоятельности.

Работа над проектом идет в школе и дома. Суть метода проекта – это формирование самостоятельности ребенка в поиске информации, обработке данных, оформление результатов.

Что нужно знать, чтобы полноценно включить проектирование в образовательный процесс Сегодня метод проектов активно применяется во многих российских школах. Учителя вполне заслуженно отмечают преимущества данного метода в образовании, увлеченно рассказывают об эффектах ...сказать, что начальный этап использования метода проектов в школе – этап увлеченности, со всеми свойственными ему восторгами, первыми успехами, ошибками и заблуждениями, подходит к своему лог...

Что такое метод проектов? Это педагогическая технология, одна из форм проблемного обучения. С интеграцией информационно компьютерных технологий в учебный процесс появилась уникальная возможность ...пособие по созданию учебно методических проектов. Однако творческий учитель может, воспользовавшись опытом тех, кто работал по этой технологии до него, развить и усовершенствовать этот метод.

Теория и практика проектного обучения показывает, что творческая проектная деятельность учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять развитие, обучение и воспитание учащихся. Одним из некоторых преимуществ метода проектов является то, что он гармонично ...

При использовании метода проектов возникает явно выраженное противоречие между необходимостью повышать образовательный уровень учащихся и их личными потребностями и интересами....при обязательном условии согласования целей проектной деятельности со структурой образовательной программы. Еще А.С. Макаренко говорил: «Нет методов заведомо плохих, либо хороших, только в системе педагогических ...

ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖЕН МЕТОД ПРОЕКТОВ? Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. Размышлять , опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать ...

Мачильская Елена Николаевна, учитель географии МОУ СОШ № 9 г. Ртищево Саратовской обл. Высшая квалификационная категория.

Идея проекта – осознание учащимися роли личности в истории, философское осмысление нравственных основ личности. Аннотация В общеобразовательной школе модернизация «предполагает ориентацию образования ...есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования». Использование метода проектов один из наиболее адекватных способов ...

1 2 3 ... 17 18 »

Педагогический марафон
Педчтения

Статистика
Орфография

Система Orphus