В категории материалов: 16
Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
Сортировать по: Дате↓ · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
|
Данный материал будет полезен педагогам при обобщении опыта перед аттестацией, поможет систематизировать наработки за несколько лет. |
|
Инновационные технологии, адекватные задаче
формирования ключевых компетентностей,
отличаются тем, что первостепенным условием их
реализации выступает следующий принцип – ученик
в рамках работы по данной технологии является
субъектом своей деятельности. И это положение
рассматривается не как окончательная цель, а как
обязательное условие. Одной из образовательных
технологий, поддерживающей
компетентностно-ориентированный подход в
образовании, развитие самостоятельности
является технология работы с портфолио.
|
|
В педагогическом словаре под редакцией Г.М.Коджаспирова педагогический
опыт определяется как "активное освоение и реализация педагогом в
практике законов и принципов педагогики с учётом конкретных условий,
особенностей детей, детского коллектива и собственной личности;
передовой опыт характеризуется тем, что педагог получает лучшие
результаты за счёт усовершенствования имеющихся средств, оптимальной
организации педагогического процесса. |
|
Педагогический опыт, обобщенный методическими службами |
Как сделать профессиональный портфолио педагога по рецепту западных профессионалов |
 МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧИТЕЛЯ |
|
Положение « Об аттестации работников государственных организаций системы просвещения ПМР на присвоение квалификационной категории». |
 Сегодня государство предпринимает серьезные попытки перестройки системы образования, а именно создание единой образовательной информационной среды. Однако образовательный процесс носит индивидуальный характер, поэтому нас интересует уникальная среда педагогической деятельности, которая формируется в соответствии с определенными целями, достигнутыми успехами, профессионализмом конкретного педагога. Такой средой, на наш взгляд, может стать электронный портфель учителя.
|
|
Рекомендации составлены на основе монографии Ситниковой М.И. |
Типичные ошибки при описании и оформлении актуального педагогического опыта |
|
