Всего материалов в каталоге: 830 Показано материалов: 571-580 |
Страницы: « 1 2 ... 56 57 58 59 60 ... 82 83 » |
Цель урока: воспитание нравственного отношения к семейным ценностям, формирование позитивного образа семьи, побуждение к личной ответственности за свою семью. Форма урока: диалоговое общение с элементами работы в группах, творческая деятельность, проектирование.
|
Элективный курс"Основы экономики и потребительских знаний" (10класс), знакомит учащихся с историей происхождения денег, основными показателями уровня жизни людей, даны опорные понятия доходов и расходов семьи. В ходе занятия учащиеся определяют состав доходов и расходов семей; овладевают умением использования статистического материала; отрабатывают практические навыки по формированию расчетов потребительских доходов и расходов. |
Тема: «Дальнейшее развитие России. Образование Российской Империи». (Петровская эпоха) Урок игра (Групповая работа)
Тип урока: повторительно-обобщающий (группов ая работа) с использованием компьютерных технологий . |
Планируемый результат: учащиеся увидят необходимость ответственного поведения, будут знать, куда и к кому можно обратиться за помощью; осознают, что обращение за помощью – это не проявление слабости. |
Подростки и дети "группы риска" часто вовлекаются в конфликты, становятся правонарушителями или жертвами. В силах ли классного руководителя помочь детям самостоятельно выйти из такой ситуации и избежать повторения подобного в будущем?
Прежде чем описать конкретные формы работы в предлагаемой методике проведения примирительных встреч необходимо вкратце рассказать, откуда они появились, и почему мне захотелось попробовать применить их в своей практике. |
Интересному проведению родительского собрания может способствовать его начало. Оно дает возможность родителям раскрепоститься, снять с себя груз тревог и включиться в обсуждение возникающих проблем. Ниже предлагаются возможные варианты начала родительских собраний.
|
Для того, чтобы ученик учился хорошо, нужно, чтобы он учился охотно; для того, чтобы он учился охотно, нужно: |
Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья. Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Именно от их работы зависит то, насколько семьи понимают политику, проводимую школой по отношению к воспитанию, обучению детей, и участвуют в ее реализации. При этом семья должна рассматриваться как главный заказчик и союзник в воспитании детей, а объединение усилий родителей и педагог создаст благоприятные условия для развития ребенка. |
Внеклассное мероприятие по физике |
|