Главная » Читальный зал » Педагогу » Урок
Сценарии различных типов урока

В категории материалов: 93
Показано материалов: 16-30
Страницы: « 1 2 3 4 ... 6 7 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети










Обучающиеся должны: Иметь представление о :
- Роли Красной книги в сохранении биоразнообразия природы Волгоградской области.
- Основные категории растений, грибов, лишайников и животных:
- по-видимому исчезнувшие виды,
- находящиеся под угрозой,
- уязвимые виды,
- редкие виды,
- виды с неопределенным статусом.
Категория: Урок | Просмотров: 5953 |Добавил: Беликеева | Дата: 11 Март 12 | Комментарии (2)

Целью урока является научить учащихся графически изображать изменение температуры воздуха, обрабатывать наблюдения за погодой.
Урок воспитывает активность учащихся, развивает самостоятельность мышления, развивает умение работать в коллективе.
Урок проводиться с использованием краеведческих знаний. Вид урока научно - практическая экспедиция. Урок формирует профориентационные взгляды.
Категория: Урок | Просмотров: 3860 |Добавил: Geo2012 | Дата: 24 Февраль 12 | Комментарии (0)

Урок-соревнование по химии для учащихся 8 класса по теме: Основные классы неорганических веществ.
ЦЕЛИ, требующие применения творческого мышления (решение проблемной ситуации, выработка идей), развитие мыслительной деятельности учащихся, способности применять ранее полученные знания для решения конкретных задач.
Категория: Урок | Просмотров: 10442 |Добавил: G@lina | Дата: 17 Февраль 12 | Комментарии (0)

Викторина «Олимпийские знатоки»

Игра может проводиться как соревнование между командами, а может проверка знаний отдельных учащихся.
Команды по очереди выбирают тему и вопрос.
Навигационные действия при работе с презентацией.
• Из основного меню попасть на необходимый слайд можно попасть, нажав на соответствующий номер вопроса.
• После ответа учащихся при повторном щелчке появляется ответ и иллюстрация.
• Игроки получаю определённое количество баллов, соответствующее цене вопроса.
• Попасть в основное меню поможет кнопка в правом нижнем углу.
• После того, как все вопросы разобраны, из основного меню, по средствам красной кнопки, можно попасть в меню «Финал».
• В финале представлено 5 тем. Игроки убирают по очереди ту тему, которая им не нравится.
• Для того чтобы убрать ненужную тему следует нажать на соответствующую тему.
• Для открытия вопроса оставшейся темы – нажать на красную кнопку, расположенную рядом.
• Действия на данном слайде те же, как и на слайдах основного раздела.
• После ответа на финальный вопрос, при нажатии на красную кнопку, попадаем на заключительный слайд для подведения итогов.
Категория: Урок | Просмотров: 4558 |Добавил: NikulinaMA | Дата: 25 Январь 12 | Комментарии (0)

Эту беседу можно использовать как на уроках ИЗО по теме «Золотая осень» во 2-4 классах, так и на уроках окружающего мира (например, до экскурсии в осенний лес), или на уроках русского языка (написание сочинения по картине), а также во внеурочной деятельности.
Категория: Урок | Просмотров: 4211 |Добавил: maktanvik | Дата: 09 Январь 12 | Комментарии (0)

Задачи:
1) мотивационная: направить практическую деятельность учащихся на решение проблемы: создание проекта урока для 8-го класса;
2) образовательная: формировать общие учебные умения и навыки находить сложноподчиненные предложения, определять его виды, делать синтаксический разбор, ставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
3) развивающая: развивать интеллектуальные умения: анализировать, классифицировать и систематизировать материал по синтаксису сложного предложения; совершенствовать информационно-учебные умения через применение компьютерных технологий; развивать творческие способности.
4) воспитательная: воспитывать положительное отношение к знаниям; воспитывать любовь к искусству, умение работать в команде.

Категория: Урок | Просмотров: 30457 |Добавил: madam55555 | Дата: 24 Сентябрь 11 | Комментарии (0)

Цель урока:
Научить детей задавать вопросы и вести беседу о цветах и школьных принадлежностях.

Задачи:
I. Обучающие : 1) Развитие умений и навыков диалогической речи по
теме.
2) Обучение аудированию на основе диалогов
3) Развитие умений и навыков употребления изученного
лексического и грамматического материала.
4) Развитие навыков чтения на основе отдельных слов,
предложений и короткого текста.
5) Развитие навыков письма
II. Развивающие: 1) Развитие интереса и познавательной деятельности
2) Развитие коммуникативных навыков
3) Развитие умения по-новому воспринимать и
осмысливать окружающее
4) Развитие памяти учащихся
Ш Воспитывающие: 1) Воспитание сознательной дисциплины и культуры
поведения
2) Воспитание сознательного отношения к учению

Оснащение урока: учебник, аудиозаписи, карточки с транскрипционными
знаками, словами, модель школьного портфеля, цветные
рисунки, таблички с «секретами школьного портфеля»,
реквизиты к диалогу «портфель Макса», «утерянный» пенал
с принадлежностями, магнитная доска, вывеска «Бюро
находок», маски ежа и кролика, книга с закладкой, макеты
огромного карандаша и ручки.
Категория: Урок | Просмотров: 10269 |Добавил: tatus | Дата: 21 Сентябрь 11 | Комментарии (0)

Задачи

I. Образовательные
1) Учить учащихся применять знания, полученные на уроках в
предложенных проблемных ситуациях.
2) Учить учащихся отбору нужного языкового материала для
подготовки домашнего задания.
II. Воспитательные
1) воспитание чувства товарищества, коллективизма.
2) Воспитание вежливого, корректного отношения к сопернику.
3) Повышение мотивации в обучении английскому языку.
III. Развивающие (практические)
1)Развитие языковой догадки
2)Развитие навыков устной речи (диалогической и монологической),
аудирования.
3) Расширение пассивного словаря учащихся.

Оборудование:
Магнитная доска, доска с подготовленным на ней заданиями, песочные часы или секундомер, магнитофон с записью музыки в стиле «кантри» , карточки с разрезанными пословицами, 2 ручки, листочки бумаги для ответа, реквизит «иностранки» , 2 стула , призы победителям.
Категория: Урок | Просмотров: 8708 |Добавил: tatus | Дата: 21 Сентябрь 11 | Комментарии (0)

Воспитательные задачи: 1.Развитие позитивного отношения к английскому
языку
2.Воспитание у учащихся культуры общения
3.Развитие чувства гордости за свою семью,
происхождение.
Образовательные задачи : 1.Осмысление приобретенных знаний по теме.
2.Расширение кругозора по теме.
Практические задачи : 1. Активизация употребления изученной лексики,
грамматических структур.
2.Развитие навыков диалогической, монологической
речи, навыков аудирования, чтения и письма.
3.Активизация употребления числительных до 20.
4.Совершенствование навыков произношения.

Оснащение урока: карточки – обозначения станций, магнитная доска, карточки со словами, аудио-кассета с записями, транскрипционные значки, тесьма для обозначения маршрута, «макет» страны ABC с дверью на замках, карточки с загадкой, раздаточный материал (текст на чтение),наушники и микрофон для DJ-ея, , сладкие призы.
Категория: Урок | Просмотров: 15713 |Добавил: tatus | Дата: 21 Сентябрь 11 | Комментарии (0)

Урок русского языка в 9 классе по теме "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении".
Цели: закрепление знаний о постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении и умений их применять; закрепление навыка определения смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложения; развитие пунктуационной зоркости; воспитание любви к чтению; развитие языкового чутья, воспитание бережного отношения к языку.
Категория: Урок | Просмотров: 8828 |Добавил: madam55555 | Дата: 21 Сентябрь 11 | Комментарии (0)

Нравственные уроки рассказа А. Гайдара "Совесть" по технологии критического мышления через чтение и письмо.
Категория: Урок | Просмотров: 7755 |Добавил: NINA11 | Дата: 24 Май 11 | Комментарии (3)

Урок является заключительным по теме "Древняя Русь". Учащиеся закрепляют понятие "культура"; выясняются особенности культуры Древней Руси. Изучение темы проводится в форме воображаемой экскурсии, в которой гидами являются учитель и несколько учащихся.
Категория: Урок | Просмотров: 9472 |Добавил: ГЛА | Дата: 21 Апрель 11 | Комментарии (0)

Цели урока:
1. Способствовать развитию навыков участия в дискуссии, работы в группе, выражению собственной позиции.
2. Развивать умения сравнивать, классифицировать, выделять главное, анализировать политическую информацию на примере программ современных политических партий.
3. Сформировать у учащихся знания о политических партиях, ее признаках, видах, сформировать понимание роли политических партий в выборах, в том числе предстоящих выборах в РФ.
Тип урока: комбинированный
Форма проведения: урок-практикум
Категория: Урок | Просмотров: 5783 |Добавил: ИринаСумарокова | Дата: 11 Апрель 11 | Комментарии (0)

Тема урока: «Проблема справедливости в средневековом и современном обществе». Подготовлено на учебном материале:
• По истории - «Усиление королевской власти в Англии в XI-ХII веках»
• По литературе - «Народная героическая баллада»
Форма проведения: сюжетно-ролевая игра.
Категория: Урок | Просмотров: 4791 |Добавил: ИринаСумарокова | Дата: 11 Апрель 11 | Комментарии (0)

Обобщающий урок для 7 класса по теме: "Мир в период Новой истории 1500-1800 гг." в форме игры "Турнир знатоков истории"
Категория: Урок | Просмотров: 5130 |Добавил: ИринаСумарокова | Дата: 27 Март 11 | Комментарии (0)




1-15 16-30 31-45 46-60 ... 76-90 91-93

Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Статистика
Орфография

Система Orphus