Главная » Читальный зал » Использование ИКТ

«Страстная неделя. Великий четверг»




27 Март 13, 12:09
Гапонова Оксана Владимировна,
педагог-психолог, учитель курса «Основы православной культуры»
ОКОУ Ивановская школа-интернат Рыльского района, Курской области

«Страстная неделя. Великий четверг».

Основы православной культуры
6 класс (12-13 лет).

Данный  материал может быть использован педагогами в рамках ведения курса «Основы православной культуры». Урок предусматривает межпредметные связи с историей Древнего мира, литературой, МХК.


Цель урока: познакомить учащихся с событиями Тайной Вечери

Задачи урока:
Обучающая –  узнать о том, что такое церковные таинства, узнать об истории установления и смысле Таинства Причастия;
Развивающая – уяснить, что церковные таинства с христианской точки зрения – это действие не человека, а Бога;  
развивать эстетический вкус посредством художественного творчества;
Воспитывающая - осознать, что церковная жизнь человека связана с его участием в таинствах Церкви.

Оборудование: таблица-схема «Страстная неделя» (по дням расписаны события);   репродукции картин и икон.

Ход урока
Слайд 1.
I.Организация начала урока.

II.Проверка изученного на пошлом уроке.
-О чем мы с вами говорили на прошлом занятии?
-Расскажите о первых днях Страстной недели?
-Почему православные христиане к постным дням на протяже¬нии всего года относят среду? В чем трагедия этого дня Страстной недели?
-Как вы думаете, мог ли Христос, будучи Богом, предотвратить предательство Иуды? Почему Он этого не сделал?
-Мог ли предателем стать апостол Петр? Апостол Андрей? Аргументируйте свой ответ. (Они не могли стать предателями, так как они не страдали теми пороками, которые были у Иуды.)

III.Объяснение нового материала.
Слайд 2.
Учитель. Мы продолжаем мысленно путешествовать по Иерусалиму в страстную неделю 33 года. Но если на прошлом уроке мы говорили о трех днях этой великой и одновременно страшной недели, то сегодня наш разговор коснется только одного дня. Как вы думаете почему? (Из-за важности тех событий, которые произошли в этот день.) Речь идет о четверге. События, которые произошли в этот день много веков назад, настолько важные, что касаются всех нас, живу¬щих в начале третьего тысячелетия от Рождества Христова.

Мы сейчас с вами посмотрим фильм о событиях Великого четверга, постарайтесь ответить на вопрос: «Почему в Великий четверг каждый православный христианин старается причаститься?»
(просмотр фильма из цикла «Закон Божий»  «Тайная вечеря»).



Категория: Использование ИКТ | Добавил: nadezhda | Теги: изюминки педагогической работы, Леонардо да Винчи, Великий четверг, Основы православной культуры
Просмотров: 746 | Загрузок: 13 | Комментарии: 6 | Рейтинг: 3.4/5

Похожие материалы:




Всего комментариев: 6
1
6 irinaxud   (12 Апрель 13 16:28)
Уважаемая Ольга Владимировна, спасибо за интересный урок. Сложный материал хорошо воспринимается за счет использования понятного всем изобразительного искусства, интересные факты привлекают и удерживают внимание. В тоже время цели урока достигнуты и не остаются в стороне. Спасибо и удачи в конкурсе.

1
5 Nkvasova   (09 Апрель 13 21:20)
Уважаемая Оксана Владимировна!В рамках введения курса "ОРКСМ" урок очень актуален, познавателен, предусматривает связь таких наук как литература, история, МХК, но я считаю, что в обще-образовательной школе не всем учащимся будет интересен такой материал, да и не всем родителям понравится, что его ребенок будет изучать,поэтому нужно очень избирательно относиться к подбору материала.А мне урок понравился. Спасибо! Наталья Алексеевна.

1
4 Kaumova   (09 Апрель 13 06:35)
Уважаемая Оксана Владимировна!
Большое спасибо за урок:всё понятно, интересно.
Необычный материал вызывает чувство умировторения и спокойствия.
Успехов. Грицай Алла Юрьевна.

1
3 А_Ф_Красненкова   (06 Апрель 13 14:25)
Материал глубокий, дается через призму художественных полотен. Курс требует от учителя корректности, высоких морально-этических качеств. Вы этим обладаете. Спасибо, Оксана Владимировна.

1
2 Olga57752   (06 Апрель 13 06:13)
Занятие познавательное, расширяющее кругозор. Использование видеофрагментов, репродукций картин разных художников, литературных произведений активизирует работу учащихся. Урок способствует развитию внутренних качеств учащихся, духовности. Спасибо.

1
1 elen5499   (05 Апрель 13 17:03)
Спасибо за предоставленный материал. Тема трудна и для учеников, и для учителя. Дана грамотно, интеллигентно, ненавязчиво.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Неоплаченные товары
Для учителя


Категории
План работы сайта [2]
Палитра Топ Слайдов 2014 [24]
Презентации к урокам [67]
Использование ИКТ [159]
Копилка педагогического мастерства [707]
Методические разработки различных типов уроков, лекций и других видов учебных занятий.
Изюминки педагогической работы [123]
Сценарии праздников [86]
Начинающему педагогу [475]
Методические пособия, рекомендации в помощь начинающему педагогу
Школьная документация [106]
Методические доклады [18]
Учителя начальных классов [14]
Персональные страницы учителей начальной школы
Персональная страница воспитателя [7]
Учителя истории, обществознания [1]
Персональные страницы учителей истории, обществознания
Персональная страница филолога [6]
Учителя физико - математических дисциплин [7]
Персональная страница учителя информатики, математики, физики
Персональная страница библиотекаря [2]
Персональная страница психолога [2]
Педагоги дошкольного образования [0]
Педагоги дополнительного образования [1]
Преподаватель Вуза [13]
Что нужно знать начинающему преподавателю ВУЗА
ЕГЭ в России [48]
ЕГЭ в ПМР [4]
Исследовательские работы учащихся [67]
Итоги конкурсов [7]
Методические рекомендации [48]
Пришкольный лагерь [17]
Родительский комитет [9]
Справочник администратора [37]
Сочи 2014 [25]
Олимпийский урок
Учебники и учебные пособия [118]
Спонсоры сайта

Наши партнёры