Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Филология




Урок из серии «Учимся с Алисой»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


06 Март 13, 12:21
Гольцова Елена Алексеевна,
учитель русского языка и литературы МБОУ 
«Средняя общеобразовательная школа № 49» г. Рязани

 «Алиса в Безглаголии, или глагол придаёт речи жизнь»

 (Понятие о глаголе)
6 класс





Урок из серии «Учимся с Алисой».
Комбинированный мультимедийный урок в 6 классе по программе под редакцией В.В.Бабайцевой. Этот урок открывает изучение раздела «Глагол». На последующих уроках учащиеся ещё не раз встретятся с любознательной девочкой Алисой, путешествующей по Лингвинии и  в занимательной форме помогающей изучать темы курса русского языка.

Тема: Понятие о глаголе

Цель урока: систематизировать  и расширить знания учащихся о глаголе как части речи; познакомить с группами глаголов по значению.
Задачи урока:
Образовательные. Формирование понятия о глаголе как самостоятельной части речи, сопоставление с другими частями речи.
Развивающие. Формировать умение опознавать глагол на основе общего значения, морфологических признаков, синтаксической роли в предложении.
Тренировать умение опознавать их в тексте, употреблять в речи, не нарушая литературных норм, определять морфологические признаки.
Обогатить синтаксический строй детской речи глаголами, делающими высказывания  более точными, выразительными, богатыми.
Воспитательные. Способствовать формированию духовной культуры и социально-активной личности.

Оборудование: компьютер, экран, мультимедийная презентация, Интернет-ресурсы; Тетрадь для самостоятельной работы учащихся по русскому языку. 6 класс / С.Н.Пименова, А.Ю.Купалова. Т.Е.Петрова; под ред. С.Н.Пименовой. – М.: Дрофа, 2010); Русский язык. Теория. 5 – 9 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / В.В.Бабайцева, Л.Д.Чеснокова. – М.: Дрофа, 2010.
Тип урока: комбинированный


Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Филология | Добавил: nadezhda | Теги: глагол, изюминки педагогической работы, Русский язык, 6 класс
Просмотров: 6223 | Загрузок: 37 | Комментарии: 14 | Рейтинг: 4.1/41

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 141 2 »
14 Nkvasova   (20 Апрель 13 23:44)
Здравствуйте! Спасибо за предоставленный материал. Мне понравилась: динамика и насыщенность урока,применение ИКТ, занимательная форма урока, правильное методическое построение, презентация и соответствие требованиям ФГОС. Молодец! Спасибо! Наталья Алексеевна.

13 irinaxud   (16 Апрель 13 10:25)
Уважаемая Елена Алексеевна, спасибо за интересный и грамотно построенный урок. Все задания продуманы, обоснованы. Темп урока оптимальный для данного возраста, привлечение интернет ресурсов - дополнительный стимул в работе. Спасибо и удачи в конкурсе!

12 marinarelina   (11 Апрель 13 18:21)
В данном уроке несомненным плюсом является применеие учителем ресурса коллекции ЦОР, очень современно!

11 Kaumova   (03 Апрель 13 16:09)
Уважаемая Елена Алексеевна!

Достойный ресурс,скажу всем без сомнения,
Умело подобраны все приложения,
Логически выстроен и необычен,
А героиня мне так симпатична!
Здорово, спасибо.
Грицай Алла Юрьевна.

10 Svetlana01   (20 Март 13 09:08)
Елена Александровна, спасибо за интересный урок. познавательно, современно, профессионально.

9 revtzova243   (19 Март 13 20:01)
В уроке удачно сочетаются элементы занимательности и ИКТ.
Идея,предложенная Вами, интересна и доступна к использованию другими учителями. Спасибо за урок.

8 мамулька62   (17 Март 13 20:10)
Урок построен методически правильно, удовлетворяет всем современным требованиям. Удачное чередование ИКТ, работы с учебником, коллективной и индивидуальной работы позволяет сохранить высокий темп урока, вовлечь каждого ученика в учебный процесс. Изучение нового материала представлено так, что учащиеся сами сформулировали цели урока. С помощью наводящих вопросов самостоятельно делают выводы о грамматических значениях глагола. Педагогически правильно выстроенный урок позволяет учителю реализовать учебно-воспитательные цели, способствует формированию мотивации учебной деятельности учащихся. Учитель умело организует и контролирует учебную деятельность каждого ученика, рационально и эффективно использует учебное время, выдерживая высокий темп и чередование основных видов деятельности.
Учитывая возрастные особенности учащихся, Елена Алексеевна использовала различные эффекты, для достижения целей урока: звуковое сопровождение, картинки, выплывающие слова. Под контролем учителя идет осмысление связей между ранее изученными разделами. Считаю, что представленный материал и идея, предложенная в нем, найдут широкое применение в практической работе учителей русского языка.

7 maaam   (16 Март 13 08:06)
Учеников привлекает новизна проведения мультимедийных уроков. В классе во время таких уроков создаётся обстановка реального общения, при которой ученики стремятся выразить мысли “своими словами”, они с желанием выполняют задания, проявляют интерес к изучаемому материалу,
Наглядно видно применение различных способов активизации мыслительной деятельности учащихся, включение их в поисковую работу, в самоорганизацию обучения.Применение ИКТ в занимательной форме,делает урок более насыщенным и содержательным. Большое спасибо, Елена Алексеевна!

6 светлячек   (12 Март 13 07:15)
Огромное спасибо за достойный материал. Видно, что была проделанна большая работа.

5 svetlana0104   (10 Март 13 16:17)
Урок построен методически грамотно, профессионально, современно. Для детей данной возрастной категории сказочный персонаж делает урок запоминающимся и интересным. Использование цифровых образовательных ресурсов способствуют систематизации знаний учащихся и позволяют проверить усвоение уч-ся теоретических сведений о глаголе. Высказывания А.Н. Толстого о роли глагола в речи, стихотворение А. Блока являются литературными образцами, что способствуют обогащению речи детей. Презентация яркая, отражающая основные моменты урока. Благодарю вас за идею: «Учимся с Алисой», можно использовать на многих уроках. С уважением, Светлана Викторовна.

1-10 11-14
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus