| Главная » Читальный зал » Изюминки педагога II |
Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных
| Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям | 28 Октябрь 13, 17:08 |
Лузан Галина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №1 г. Черепанова Новосибирской области «Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных»Русский язык, филология 6 класс, 12 лет Урок строится по технологии субъективизации Г.И. Бакулиной с использованием основных её этапов. Следовательно, «изюминка» урока строится на самостоятельном добывании знаний учащихся на уроке, где учитель выступает в роли координатора, а не даёт знания в готовом виде. Даже физминутка – универсальный этап урока, где физическая нагрузка сочетается с умственной Ход урока 1.Мобилизующий этап Прочитайте ряды слов. Сформулируйте задание (из каждого ряда нужно исключить лишнее слово, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, заполнить четвёртую строчку) 1.Древне(русский), весе..ий, дальне(восточный) 2.Пол(лимона), пол(Европы), серебря..ый 3.Утре..ий, горько(солёный), русско(английский) 4.…, …, … . Учитель. Какое слово можно исключить из первого ряда? Почему? (Все слова, кроме весенний, серебряный, утренний, являются сложными прилагательными) 2.Формулирование темы и целей урока Учитель. Прочитайте слова четвёртого ряда. Назовите их главный общий грамматический и орфографический принцип (слова весенний, серебряный, утренний образованы от существительных, в них пишется одна и две буквы Н). Сравните написание слов четвёртого ряда. Все ли слова написали верно? Почему? (дети приходят к мысли о недостаточности знаний) Тема урока (формулируют учащиеся) «Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных». Учитель. Сформулируйте цель урока. Используйте для этого опорные слова на доске. 1.Познакомиться… 2. Учиться… 3.Изучение нового материала Учитель. Какие будут версии о написании Н и НН в суффиксах прилагательных, образованных от существительных? (Учащиеся называют предположения о написании Н и НН в словах весенний, серебряный, утренний) Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети | |
| Просмотров: 3472 | Загрузок: 23 | Комментарии: 16 | Рейтинг: 4.4/7 | |
Похожие материалы:
Преподавателю»
В новом 2016-2017 учебном году нас ожидает много нововведений, связанных с внедрением в учебный процесс Федерального государственного образовательного стандарта. И перед педагогами стоит задача ознакомиться с этими изменениями. В связи с этим мы подобрали для Вас курсы повышения квалификации, отвечающие новым требованиям ФГОС.
1
