Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Внеаудиторные мероприятия




О нашем отношении к людям




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


31 Март 13, 17:52
Корнилова Ольга Валерьевна,
воспитатель
ГБОУ РМЭ «Школа-интернат среднего (полного) общего образования
с    углубленным изучением отдельных предметов г. Козьмодемьянска»

О нашем отношении к людям

Внеклассное мероприятие
6-8 класс

Обучающиеся сами должны приходят к тому, что отличает воспитанного человека, сами должны осознать необходимость придерживаться норм поведения во взаимоотношениях с людьми.



  
Цели: Развитие умений обучающихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета, проработанными и внедренными самими обучающимися в результате групповой работы по теме беседы;
профилактика спорных ситуаций среди детей, предотвращение конфликтных ситуаций между обучающимися и преподавателями.
  
Мотивация выбора данной темы: обучающиеся сами должны прийти к тому, что отличает воспитанного человека, сами должны осознать необходимость придерживаться норм поведения.

Задача: Развитие коммуникативных способностей обучающихся.
Оснащение и оборудование:
1.    Карточки с диалогом для обсуждения одной тем; 
2.    Бумага  с нарисованным силуэтом человека и фломастеры для записи;
3.    Мультимедиа-проектор;
4.    Мультфильм «Слишком вежливый лось».

Ход урока:
Трудно сосчитать, сколько людей за один день мы видим; с одними мы только поздороваемся, с другими общаемся, , третьим отвечаем на вопрос, к кому-то сами обращаемся с просьбой. Каждый человек находится в постоянном общении со знакомыми и незнакомыми людьми дома, в школе, на улице, в магазине, в кино, в библиотеке и т.д. Все мы знаем, что поведение другого человека, приветливо или грубо сказанное слово нередко оставляют в душе след на целый день. Часто хорошее настроение у человека зависит от того, оказали ли ему внимание, были ли с ним приветливы, доброжелательны при общении, и как обидно бывает от невнимания, грубости, злого слова.

Ровный дружный тон, внимание друг к другу, взаимная поддержка укрепляют отношения. И наоборот, бесцеремонность или грубое обращение, бестактность, обидные прозвища, клички больно ранят, резко ухудшают ваше самочувствие.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Внеаудиторные мероприятия | Добавил: nadezhda | Теги: внеклассное занятие, изюминки педагогической работы
Просмотров: 3846 | Загрузок: 20 | Комментарии: 11 | Рейтинг: 3.0/5

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 111 2 »
11 baranalena74   (16 Октябрь 13 16:15)
Актуальная тема, интересная подача, но может стоить больше уделить групповой работе детей, включить инсценировку диалога с дальнейшим обсуждением?

10 Nkvasova   (21 Апрель 13 19:36)
Спасибо, Ольга Валерьевна! Интересный , познавательный и актуальный урок. Обучающиеся сами должны прийти к тому, что отличает воспитанного человека, сами должны осознать необходимость придерживаться норм поведения, что и происходит на уроке.Успехов Вам в работе! Наталья Алексеевна.

9 htrc   (09 Апрель 13 15:31)
Уважаемая Ольга Валерьевна.
С большим удовольствием ознакомилась с Вашей разработкой.
Начало урока способствует внимательному отношению к своим словам и настраивает детей на культуру общения. Большое внимание уделено значению речи человека. Дети сами определяют воспитанного человека, нормы поведения.
«……Стремитесь ли Вы стать воспитанным человеком или Вы считаете, что Вы им уже являетесь?......»
Какой правильный вопрос Вы задаёте. Интересно услышать ответы детей.
Цели Вашего занятия достигнуты. Очень нравственное, очень актуальное и воспитательное мероприятие.
С уважением Старикова Татьяна Васильевна.

8 Kaumova   (09 Апрель 13 13:31)
Уважаемая Ольга Валерьевна!
Тема очень актуальна,
Я хотела Вам сказать,
Что на Вашем классном часе.
Хорошо бы побывать!
Чтоб глаза детей увидеть,
Свои мысли рассказать,
Мы о нормах поведения
Стали часто забывать!
Спасибо! Обязательно попробую Вашу изюминку ( с Вашего позволения) в своём любимом классе.
С наилучшими пожеланиями, Грицай Алла Юрьевна.

7 davidovna   (08 Апрель 13 15:52)
Уважаемая Ольга Валерьевна,спасибо за Вашу работу! Тема занятия злободневна. Очень важно в настоящее время воспитывать в детях внешнюю и внутреннюю культуру,умение общаться, быть терпимыми друг к другу, придерживаться норм поведения.Удачи в конкурсе! С уважением, Людмила Давыдовна.

6 светлячек   (07 Апрель 13 14:03)
Урок интересный,разносторонний.Очень четко прослеживается связь с учениками.

5 irinaxud   (07 Апрель 13 12:41)
Уважаемая Ольга Валерьевна, затронутая Вами тема актуальна во все времена. Ценно то, что Вы заставляете ребят думать и рассуждать, а не выдаете готовые правила. Важно то, к чему ребята приходят самостоятельно, и хочется верить, что их выводы искренны. Спасибо.

4 elen5499   (05 Апрель 13 15:03)
Затронутая тема урока всегда актуальна, во все времена. Очень ценно то, что у детей находит это отклик.

3 А_Ф_Красненкова   (01 Апрель 13 19:33)
Злободневная тема затронута Вами. Вопросы заставляют задуматься о многом. Спасибо.
С уважением, Александра Федоровна

2 lotos7   (01 Апрель 13 07:32)
Спасибо! flower

1-10 11-11
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus