Главная » Читальный зал » Сочи 2014




«Олимпийские игры - история и современность»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


25 Январь 13, 11:35
Куклина Евгения Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ "СОШ №12" г. Ноябрьска, Тюменской области

 

«Олимпийские игры - история и современность»

 3-4 класс
Информационный проект

Тема данного проекта приурочена  к проведению  в России XXII Олимпийских зимних игр, а также  к празднованию такой даты  как Международный Олимпийский день - 23 июня. Учащиеся под руководством учителя  делятся  на группы, определяют круг вопросов, необходимых для раскрытия темы, определяются  с продуктом проекта. Это может быть  альбом или презентация, в зависимости от  уровня подготовленности  детей и технических возможностей. Затем каждая группа  собирает материал по своей теме, представляя его  в  виде страницы  альбома. Итоговым продуктом проекта  является альбом (или презентация) ««Олимпийские игры - история и современность»

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:организовать деятельность учащихся по сбору информации по  теме проекта,   формировать универсальные учебные действия обучающихся.

ЗАДАЧИ:
1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет по теме проекта.
2.Создать условия для   изучения  учащимися  истории  олимпийского движения, о его  положительном   влиянии на укрепление мира и дружбы между народами.
3.Способствовать воспитанию толерантности,  интереса к  спорту и здоровому образу жизни.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Сочи 2014 | Добавил: nadezhda | Теги: информационный проект, Сочи 2014
Просмотров: 4661 | Загрузок: 384 | Комментарии: 11 | Рейтинг: 4.0/10

Похожие материалы:






Всего комментариев: 11
11 Likkka   (06 Февраль 13 19:34)
Евгения Владимировна! Хорошая задумка! Было бы неплохо посмотреть своеобразный отчет о ходе проекта, возможно в виде презентации, фотографий, самих работ ваших ребят.
Спасибо!

9 Kaumova   (04 Февраль 13 16:38)
Уважаемая Евгения Владимировна!
Познакомилась с Вашей работой:чётко поставлены цели и задачи,соблюдаются этапы проекта,итоговым продуктом должна стать презентация, но в пояснительной записке я увидела, что она используется по необходимости? Проект рассчитан на учащихся 3-4 классов, поэтому я считаю, что им было бы интереснее не история Олимпийских игр, а виды спорта - создание моделей,коллажей...
С уважением, Грицай Алла Юрьевна.

10 Nat21   (05 Февраль 13 16:00)
Не согласна. Дети в этом возрасте с удовольствием создают презентации, тем более что при наличии материала не такая уж сложная работа. Да и темя для четвероклассников - самая подходящая. Мы уже на этом конкурсе видели, что виды спорта - это материал больше для дошкольников.
Я считаю эту работу одной из наиболее удачной, если бы не подкачало оформление...

8 Персикотик   (28 Январь 13 19:55)
Мероприятие соответствует заявленной теме, возрастным особенностям учащихся. Направлено на практическое применении действий и навыков школьников. Главным итогом будет создание проекта. Думаю, детям это понравится.

7 svet1974   (27 Январь 13 20:32)
Уважаемая Евгения Владимировна! С большим интересом познакомилась с Вашей работой. Положительным отмечаю то, что Вы используете проектный метод. Дети сами проводят исследование по выбранной теме, а Вы, как учитель, лишь направляете их, корректируете их результаты. Важным является и то, что после плодотворной работы, ребята защищают свои проекты, то есть учатся еще раз друг у друга, выявляют все положительное и отрицательное при защите. Я бы рекомендовала еще представить работы учащихся для ознакомления. Спасиюо за интересную работу. tongue

6 Evgeniya-V   (27 Январь 13 14:33)
Уважаемые коллеги, эксперты. Большое спасибо за отзывы о моей работе. Ваши добрые слова вдохновляют на дальнейшее творчество, а указанные замечания непременно приму к сведению. Спасибо.

5 davidovna   (27 Январь 13 13:02)
Уважаемая Евгения Владимировна, познакомилась с Вашим проектом. Метод проектов в настоящее время актуален. Отрадно, что Вы шагаете в ногу со временем. Ваша работа, бесспорно, заслуживает внимания, соответствует заявленной тематике. Надеюсь, что она найдёт применение и будет интересной для коллег. Существует определённая последовательность работы над проектом: подготовка, планирование, исследование, результат (выводы), представление (отчёт), оценка результатов и процесса. Изучив Ваш проект, я увидела следующее: 1 этап - организационный, 2 этап - технологический, 3 этап - заключительный. Хотелось бы узнать, как были распределены обязанности между ребятами, группами, как шёл сбор информации, её анализ. Вы в сценарии приводите дополнительный материал, а кто его предоставил: Вы или ученики? Интересно было бы увидеть хотя бы одну презентацию, или страничку альбома, которую ребята приготовили. И в качестве рекомендации: следите за орфографией, пунктуацией и грамматикой, когда выставляете работу на конкурс. Спасибо за ресурс. С уважением, Людмила Давыдовна Михальчик

4 blizneci   (27 Январь 13 06:43)
Одним из способов развития интеллектуальных и творческих способностей детей и поддержания мотивации к учению на высоком уровне является организация проектной и исследовательской деятельности с использованием информационных технологий.Учащихся начальных классов независимо какой программы (УМК) надо уметь учить творить и очень отрадно, что есть такие учителя! Формирование УУД ведется очень грамотно. Мы наблюдаем интегрированный подход к обучению. Результатом проектной деятельности становится альбом. Молодец! smile

3 Марина_Белова   (26 Январь 13 16:09)
Уважаемая Евгения Владимировна. Хочется отметить, что данный проект способствует реализации современных требований в контексте ФГОС. Должное внимание уделяется формированию УУД, достижению метапредметных результатов. Грамотно оформлена последовательность работы над проектом. Хотелось бы увидеть впоследствии результаты работы учащихся (промежуточные и итоговый продукт)

2 marinarelina   (26 Январь 13 10:37)
В нашем ОУ проектная деятельность уже давно вошла в повседневную жизнь. Тем не менее, некоторым моим коллегам можно было бы поучиться у автора грамотности оформления проектной работы. Удачен и выбор продукт проекта - альбом можно использовать в дальнейшей работе учителям на КЧ, уроках физкультуры, открытых спортивных мероприятиях. Чудесно!

1 SKASKA   (25 Январь 13 16:53)
Уважаемая Евгения Владимировна. Я восхищена вашей работой. Этот проект поможет многим при подготовке мероприятий по данной теме, используя его в школьных предметах.Вы уделяете внимание не только спортивным соревнованиям, но и самой истории Олимпиады, символике и атрибутам. Надеюсь, что ваш проект для ребят станет большим и интересным трудом. Удачи. Татьяна Павловна Луговая.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе
Категории
Палитра Топ Слайдов - V [33]
Палитра Топ Слайдов IV [47]
Палитра Топ Слайдов III [53]
Конкурсные презентации к уроку.
Палитра Топ Слайдов 2014 [59]
Конкурсные презентации к уроку.
План работы сайта [5]
Методические доклады [59]
Вектор юных исследователей [53]
Вектор юных исследователей - 2017 [11]
Вектор юных исследователей - 2016 [20]
Вектор юных исследователей - 2014 [19]
Изюминки педагога V [10]
Изюминки педагога IV [23]
Изюминки педагогической работы 2015-2016
Изюминки педагога III [16]
Изюминки педагогической работы 2014-2015
Изюминки педагога II [53]
Изюминки педагогической работы 2013-2014
Копилка пед. мастерства [804]
Копилка пед. мастерства. Методические разработки различных типов уроков, лекций и других видов учебных занятий.
Педагогу [461]
Методические пособия, рекомендации в помощь педагогу
Сценарии праздников [100]
Школьная документация [115]
Учителя начальных классов [10]
Персональные страницы учителей начальной школы
Персональная страница воспитателя [6]
Учителя истории, обществознания [1]
Персональные страницы учителей истории, обществознания
Персональная страница филолога [4]
Учителя физико - математических дисциплин [5]
Персональная страница учителя информатики, математики, физики
Преподаватель Вуза [13]
Что нужно знать начинающему преподавателю ВУЗА
ЕГЭ в России [55]
ЕГЭ в ПМР [5]
Итоги конкурсов [24]
Методические рекомендации [43]
Пришкольный лагерь [16]
Родительский комитет [34]
Справочник администратора [34]
Сочи 2014 [8]
Олимпийский урок
Учебники и учебные пособия [87]
Шаблоны презентаций [1]
Книги [43]
Официальные документы [14]
Книжный магазин [80]
Тесты, викторины, кроссворды [1]
Статистика
Орфография

Система Orphus