Педагогические статьи-Статьи начинающим педагогам-

Главная » Статьи » Статьи начинающим педагогам

В разделе материалов: 378
Показано материалов: 211-225

Страницы: « 1 2 ... 13 14 15 16 17 ... 25 26 »

Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Петр Федорович Каптерев (1849-1922)

Заслуга Петра Федоровича Каптерева в развитии пед. мысли - целостно охватил пед. знание, включая физиологический, психологический, философский, исторический и собственно педагогические аспекты. Ввел понятие "педагогический процесс" под которым понимал единство биологического и социального в процессе развития ребёнка.

Категория: Знаменитые педагоги | Просмотров: 5431 |Добавил: Dina | Дата: 15 Апреля 09 | Комментарии (0)

Анастасиев Андрей Иванович

Анастасиев Андрей Иванович, педагог. Из духовенства. В 1874, окончив Симбирскую духовную семинарию, поступил на историко-филологический факультет Казанского университета. Окончил в 1878 со степенью кандидата. Преподавал русский язык в Порецкой учительской семинарии (Симбирская губерния), с 1880 - в Казанском учительском институте. В 1885 - инспектор нар училищ Николаевского уезда Самарской губернии.

Категория: Знаменитые педагоги | Просмотров: 5843 |Добавил: nadezhda | Дата: 11 Апреля 09 | Комментарии (0)

Наказания, дозволенные законом, в твоем распоряжении...

В 1905 году этот текст появился в журнале "Народная школа". Назывался он "Учительский катехизис". Приводим в сокращении.
Никому сегодня не известный педагог А Анастасиев, рассказывал молодым коллегам о принципах ведения урока.

Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 3331 |Добавил: nadezhda | Дата: 10 Апреля 09 | Комментарии (4)

"Мне достались лишь одни тапочки..."

Суммируя свой собственный опыт дебютантки и тех, кто пришел в школу позже меня, могу сказать, что быть молодым учителем ох как тяжело. Неудивительно, что на первых порах у начинающих большие проблемы с дисциплиной. Ведь классы им спихивают самые захудалые и отпетые - "на тебе, убоже, что нам негоже".

Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 9319 |Добавил: nadezhda | Дата: 10 Апреля 09 | Комментарии (4)

...только не надо визжать и кидаться мелом!

Чего не должен делать молодой учитель? Ответить на этот вопрос было предложено ребятам из 7-х и 10- х классов одной из московских школ. Надо сказать, что за дело "племя младое" взялось с вдохновением: натерпелись, все-таки не первый год в школе... А если серьезно, то ребята подошли к делу ответственно, в надежде, что их советы войдут если не в вузовский курс "Основы педагогического мастерства", то хотя бы в записные книжки тех, кто каждое утро приходит их учить

Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 2809 |Добавил: nadezhda | Дата: 10 Апреля 09 | Комментарии (3)

Компьютер в начальной школе

Вопрос о применении компьютера в начальной школе стоит давно. К сожалению, в ряде школ вводится курс информатики с первого класса, в котором детям, пусть даже в игровой форме, но даются понятия информации, ее видов, понятия простейших алгоритмических конструкций - ветвления, цикла. Это совершенно неверный подход, характерный для программистов, не владеющих методикой преподавания в начальной школе, так как он не учитывает возрастных особенностей ребенка. С пятого класса все эти понятия усваиваются легче, быстрее и качественнее.

Категория: Методический кабинет | Просмотров: 4156 |Добавил: Dina | Дата: 08 Апреля 09 | Комментарии (0)

Марии Монтессори (1870-1952гг.).

На итальянской купюре в 1000 лир (до введения ЕВРО) изображен портрет не президента, не полководца, а удивительной женщины, великого педагога, гражданина мира Марии Монтессори (1870-1952гг.). За что же она удостоена такой чести? За то, что в начале 20-го века ей удалось совместить, казалось бы, несовместимое: свободу и дисциплину, увлекательную игру и серьезную работу.

Категория: Знаменитые педагоги | Просмотров: 4690 |Добавил: nadezhda | Дата: 06 Апреля 09 | Комментарии (0)

Конфликты с учителями

Причиной конфликтов в школе может стать акселерация (ускорение роста и физического развития детей по сравнению с предыдущими поколениями), так как она не столько ускоряет общее созревание организма, сколько усиливает его дисгармонию с социальным созреванием и усугубляет течение подросткового кризиса. Это затрудняет правильное воспитание детей. Педагогам становится все труднее понимать и внутреннее состояние, и потребности учеников, общаться с ними, руководить ими. Поэтому возникают конфликты.

Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 4846 |Добавил: nadezhda | Дата: 28 Марта 09 | Комментарии (3)

Правозащитники теперь работают и в школах

В ближайшие годы в 15% московских школ будут работать уполномоченные по правам ребенка. Они будут решать конфликты между педагогами, учениками и их родителями, а также заниматься их правовым просвещением

Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 3269 |Добавил: nadezhda | Дата: 28 Марта 09 | Комментарии (3)

Американские школьники учатся разрешать конфликты в виртуальной реальности

Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 4061 |Добавил: nadezhda | Дата: 28 Марта 09 | Комментарии (3)

Сменить школу?

Если вы считаете, что школа, в которой учится чадо, ему не подходит, и уже выбрали лучший вариант, стоит учесть ряд вещей.

Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 3126 |Добавил: nadezhda | Дата: 28 Марта 09 | Комментарии (3)

Школа, трудовой коллектив - примеры психической защиты

Есть очевидное сходство механизмов психической защиты по типу вытеснения и смещения с условно-рефлекторными процессами. То есть состояние психической травмы (душевной боли), когда нет физического повреждения, нет явной угрозы повреждения, смещенных страхов, связанных с возможностью повреждения, - можно по аналогии, с некоторыми допущениями, рассматривать, как безусловную реакцию. Безусловным раздражителем в этом случае может быть какой-либо фактор окружающей обстановки, чаще социального характера.

Категория: Все о конфликтах | Просмотров: 4102 |Добавил: nadezhda | Дата: 26 Марта 09 | Комментарии (2)

Педагогическая ситуация

Педагогическая ситуация - составная часть педагогического процесса, педагогическая реалия, через которую инженер-педагог управляет педагогическим процессом и педагогической системой. Это концентрированное выражение педагогического процесса и педагогической системы в их временном пространстве. Значение педагогических ситуаций огромно. Они концентрируют в себе все достоинства и недостатки педагогического процесса и педагогической системы в целом. Они играют значительную роль в формировании опыта педагогической деятельности. Любой педагог должен иметь свой "архив" ситуаций, записанных на карточках, в дневнике. Этот архив бережно хранится всю жизнь, он составляет профессиональное богатство любого педагога.

Категория: Методический кабинет | Просмотров: 29146 |Добавил: nadezhda | Дата: 21 Марта 09 | Комментарии (0)

Одно из наиболее трудных испытаний для педагога

Главное, что определяет эффективность слова учителя,— его честность. Ученики очень тонко чувствуют правдивость слова учителя, чутко откликаются на правдивое слово. Еще тоньше чувствуют дети неправдивое, лицемерное слово.

В.А.Сухомлинский. "О воспитании"
Москва, 1973 г

Категория: Статьи педагога-практика | Просмотров: 5122 |Добавил: nadezhda | Дата: 21 Марта 09 | Комментарии (3)

Что может детский коллектив?

Как было бы полезно для педагогики трезво разобраться, что посильно детскому (подростковому, юношескому) коллективу, а что представляет для него совершенно невозможную задачу. И необходимо это вовсе не для того, чтобы усомниться в силе коллектива; напротив — чтобы, избавившись от демагогии, точно определить: вот при каких условиях он становится действительно могучей воспитательной силой. Свести все многообразные влияния в одно, добиться, по возможности, гармонии — задача педагога.

Категория: Знаменитые педагоги | Просмотров: 4431 |Добавил: nadezhda | Дата: 21 Марта 09 | Комментарии (1)

1-15 16-30 ... 181-195 196-210 211-225 226-240 241-255 ... 361-375 376-378

Логин:
Пароль: