Главная » Статьи » Статьи начинающим педагогам » Методический кабинет

В категории материалов: 104
Показано материалов: 1-15
Страницы: 1 2 3 ... 6 7 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам





Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети










Проблемы развития устной речи учащихся по-прежнему остаются весьма актуальными. Эта публикация является продолжением вышедшей почти два года назад в Дидакторе статьи Как организовать эффективный устный опрос?

Известен приём, когда учитель приглашает ответить двух учеников, которые отвечают по очереди, по несколько предложений, продолжая ответ друг друга.
Категория: Образование | Просмотров: 770 |Добавил: nadezhda | Дата: 14 Февраль 17 | Комментарии (1)

Важнейшая задача семьи и школы - научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях. 
Жизнь, какой бы сложной она ни была временами, замечательна. Недаром мы все так дорожим ею. Однако суще¬ствует немало опасностей, которые не только портят, но и отнимают жизнь. Каждый по нелепой случайности мо¬жет оказаться в ситуации, когда мину¬ты (да что минуты - секунды!) решают: быть несчастному случаю (трагедии) или не быть. 
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 927 |Добавил: firsowalarisa | Дата: 11 Ноябрь 16 | Комментарии (0)

Жизнь и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова раскроется в тематической коллекции Президентской библиотеки. Об этом сообщает пресс-служба организации.

15 октября 2016 года исполняется 202 года со дня великого поэта.

Категория: Методический кабинет | Просмотров: 681 |Добавил: nadezhda | Дата: 26 Сентябрь 16 | Комментарии (0)

Метод "зеленой ручки", разработала Татьяна Иванко, когда занималась со своей дочкой по тетрадкам подготовки руки к письму.
Однако вы можете попробовать использовать этот принцип "зеленой пасты" и в других сферах обучения и воспитания! 
Он учит ученика любого возраста, не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи!
Это важный коучинговый подход.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 1397 |Добавил: nadezhda | Дата: 30 Сентябрь 15 | Комментарии (0)

У каждого из педагогов возникал время от времени риторический вопрос: а для чего я пишу план-конспекты уроков?

    Для себя?
    Для проверяющих?
    Для учеников?


От ответа на этот вопрос зависит не просто результативность урока, а вообще степень профессионального отношения к своему делу.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 1160 |Добавил: nadezhda | Дата: 18 Сентябрь 14 | Комментарии (0)

Причин много. Попробуем разобраться.

Причина первая – физиологическая. Опытные педиатры знают, что всему своё время: группы мышц, отвечающие за твёрдую походку, развиваются у малыша в определённом возрасте. Аналогично и мышцы кисти рук, отвечающие за мелкую моторику, развиваются постепенно и достигают необходимой для письма зрелости после 6 - 6,5 лет. Упражнения этого процесса не ускорят.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 1191 |Добавил: nadezhda | Дата: 15 Сентябрь 14 | Комментарии (0)

Технология коллективно-творческой деятельности — это система философии, условий, методов, приемов и организационных форм воспитания, обеспечивающих формирование и творческое развитие коллектива взрослых и детей на принципах гуманизма. Ее цель — раскрепощение личности, формирование гражданского самосознания, развитие его способностей к социальному творчеству, воспитание общественно-активной творческой личности, способной преумножить общественную культуру, сделать вклад в построение правового демократического общества.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 12396 |Добавил: nadezhda | Дата: 16 Ноябрь 12 | Комментарии (0)

Еще каких-то 5 лет назад педсовет в любой школе выглядел так: два с половиной часа бесконечного монотонного чтение с листа сухих докладов с одной стороны и проверки тетрадей «втихушку» - с другой стороны. Какое счастье – это время прошло! И доказательством этому явились присланные на конкурс оригинальные разработки. На конкурс допущено 13 работ. Это настоящий банк для администрации любой школы и творчески работающих коллективов.

Цель конкурса достигнута. Круглый стол, работа творческих групп, работа проблемных групп, мастер-классы, гражданский суд – это формы, которые многие педагогические коллективы будут внедрять в своих школах. Поражает фантазия и неординарность идей наших коллег. Каждая присланная работа богата «изюминками» - моментами, которыми оживят любой, даже классического вида педсовет.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 7192 |Добавил: nadezhda | Дата: 18 Декабрь 11 | Комментарии (0)

В сентябре педагоги дают совершенно особенные уроки. Не?просто знакомятся с новыми учениками, а открывают детям новые в их жизни науки – химию, географию... Будут ли ученики работать с интересом, с удовольствием или сразу заскучают, испугаются? Каждый учитель по-своему организует встречу класса с новым учебным предметом. А чужой опыт может помочь в?следующем году провести такие «вводные уроки» еще?интереснее.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 3050 |Добавил: nadezhda | Дата: 04 Октябрь 11 | Комментарии (2)

Почему же ребенок наотрез отказывается делать уроки? Почему так трудно заставить свое чадо сесть, наконец, за учебник и выучить нужный параграф? Психологи говорят о том, что причин этого может быть несколько.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 3451 |Добавил: oxotnik | Дата: 20 Сентябрь 11 | Комментарии (5)

Различные календарные системы летоисчисления древнего мира однажды пришли к единой системе, известной как Юлианский календарь, который просуществовал недолго — от реформы своего основателя (46 год до нашей эры) до Первого Вселенского собора в Никее, созванного Константином Великим в 325 году нашей эры. Именно в этот день в 312 году император Константин Великий даровал христианам свободу вероисповедания. На Соборе святыми отцами было установлено празднование церковного новолетия 1 сентября (ст.ст) вместо 1 марта.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 4273 |Добавил: nadezhda | Дата: 22 Август 11 | Комментарии (1)

В статье рассмотрены основные идеи формирования информационной компетентности обучающихся на уроках математики
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 7801 |Добавил: bulavo4ka | Дата: 13 Август 11 | Комментарии (1)

Сегодня мы продолжаем начатую в предыдущем номере «ПС» тему двух проектов стандартов для старшей школы. Как уже стало известно, арбитром в споре двух групп разработчиков выступит Минобрнауки; не исключено, что в итоге будет принят компромиссный проект. Пока же мы попробуем кратко сравнить два документа.
Первое, что бросается в глаза при сравнении двух проектов ФГОС для старшей школы, – проект, представленный президиумом РАО, во многих местах дословно повторяет проект рабочей группы Кондакова–Кезиной.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 3182 |Добавил: nadezhda | Дата: 26 Май 11 | Комментарии (2)

Дети в конце декабря уходят из разукрашенной игрушками и гирляндами школы, после праздничного карнавала, где учителя улыбались и шутили, даже танцевали. Уходят с подарками и конфетами, с радостными ожиданиями, с ощущением восторга и легкости. А возвращаются они в будничные классы, к вечно непонятной математике и тоскливым упражнениям по русскому языку, к своим прошлогодним проблемам, неудачам… Чуда не произошло, замарашка не стала принцессой. Есть от чего впасть в уныние. Есть причина отказаться ходить на уроки (количество прогулов после зимних каникул всегда возрастает), есть повод конфликтовать с одноклассниками и педагогами.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 4858 |Добавил: nadezhda | Дата: 08 Январь 11 | Комментарии (5)

Вот и последний номер года, 24-й, а там куранты – и «С Новым годом, страна!». А пока не рассказать ли вам сказочку? …Ехал богатырь по дороге и наткнулся на камень у развилки. Налево пойдешь... Направо... Прямо... Все понятно. Поднял богатырь свою булаву стопудовую и разбил камень в мелкое крошево. Ох, и зачем только он читать научился, ехал бы себе и ехал, а тут лавины вниз пошли, сыплются камни и сыплются, и никакого удержу им нет. Но есть мораль: осторожнее со скрижалями. А тот камень, который отвергают при постройке нового, как правило, и есть краеугольный. Наш финальный репортаж – с «круглого стола» в Горбачев-фонде о проблемах реформы образования.
Категория: Методический кабинет | Просмотров: 3093 |Добавил: nadezhda | Дата: 08 Январь 11 | Комментарии (4)




1-15 16-30 31-45 ... 76-90 91-104

Педагогический марафон
Педчтения

Категории
Методический кабинет
Методические рекомендации по проведению различных типов уроков.Традиционных и нетрадиционных.
О дисциплине
Все о конфликтах
Статьи педагога-практика
Статьи по педагогике, психологии, теории управления и другие материалы необходимые, начинающему педагогу.
Занимательные факты
Опыт зарубежных коллег
Знаменитые педагоги
Размышления начинающего педагога
Проблемы и их решение глазами начинающих педагогов
Сценарии, разработки
Математика, физика, информатика
Общие гуманитарные и социально экономические
философия, русский язык и культура речи, социальная психология, основы экономики, социология и политология
Иностранные языки
Русский язык и литература
Русский язык, литература
Естественно-научные дисциплины
Биология, химия, география, экология
Общественные дисциплины
История, экономика, обществознание и право
Технология
Физическая культура
Рекомендации, памятки, советы
Статистика
Орфография

Система Orphus