Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Производственное обучение




"Выбор профессии"




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


06 Февраль 14, 07:08
Аскарова Алина 10 «А», Рыспаева Камила 10 «А» школа-лицей № 101 город Караганда
Руководитель: Махаева Ермек Жаксылыковна,
 учитель информатики и курса по выбору «Делопроизводство и компьютерная машинопись»
Школа-лицей № 101

«Выбор профессии»

Производственное обучение и технология.

Учащиеся школы-лицея № 101, увлекаются чтением книг, Камила хорошо рисует, Алина вышивает лентами, учатся хорошо и дружат с детства. Класс дружный, в проведении исследования помогали учащиеся с 9-х классов, на интервью шли с удовольствием и из уважения к девочкам. Всем классом ходят на каток, в кино, вместе обсуждают просмотренные фильмы. Провели работу самостоятельно и получали консультацию у руководителя. Участвуют девочки и в городских конкурсах, например в конкурсе на лучшую презентацию, посвященную 80-летию города Караганды «Мой любимый город Караганда». Были награждены дипломами 2 степени. 


Цель: Исследовать проблемы профессионального определения в будущей профессии учащихся 
9 –х классов школы-лицея № 101.

Задачи:
Выяснить:
сколько школьников уже определились с выбором профессии;
от чего зависит или мог бы зависеть их выбор;
сколько учеников уже определились с колледжем, в который будут поступать;
от чего зависит выбор колледжа.

Узнать:
какие трудности испытывает молодежь при выборе профессии;
как можно помочь школьникам в их выборе.



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Производственное обучение | Добавил: Ermem | Теги: учащиеся школы, профориентация, профессия
Просмотров: 1444 | Загрузок: 5 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 3
3 nadezhda   (14 Февраль 14 15:45)
Крайний срок до 23 февраля работа будет проверена. Однако поправилам такое недопустимо. После активации - изменения недопустимы, теперь в порядке очереди.

2 Ermem   (12 Февраль 14 09:03)
После активации внесла изменения о том, что в работе использовались фотографии работ учителей Пономаревой Л.В.,Скорикова М.П.,Михайлова А.С. и фото с урока «Приготовление блюд и кулинарных изделий» учителя Брежневой Н.С., по просьбе учителей с кафедры ПОО школы-лицея № 101.

1 nadezhda   (10 Февраль 14 11:40)
Ермек Жаксылыковна, что вы меняли в вашей работе после активации?

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Книжный магазин
Педчтения

Педагогический марафон
Педчтения

Обучение и развитие (Акция)
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus