Главная » 2008 » Ноябрь » 30 » Маруфенко Е.В. Формирование вокально-слуховых навыков будущего учителя музыки
15:04 Маруфенко Е.В. Формирование вокально-слуховых навыков будущего учителя музыки |
| Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения музыке и музыкального воспитания. – Национальный педагогический университет имени М.П. Драгоманова. – Киев, 2006.
В диссертации исследована проблема формирования вокально-слуховых навыков будущего учителя музыки в процессе его профессиональной подготовки. Уточнена дефиниция "вокальный слух” и конкретизирована сущность понятия "вокально-слуховые навыки”, определены их структурные компоненты - мотивационный, когнитивный и операционный. В диссертации раскрыта специфика формирования вокально-слуховых навыков будущих педагогов-музыкантов, доказана зависимость эффективности данного процесса от реализации педагогических условий - формирования вокально-слуховой установки, приобретения специальных вокально-теоретических знаний, освоения практических приёмов самодиагностики и диагностики певческого процесса ученика. Разработана и применена в педагогическом эксперименте система критериев определения уровней сформированности вокально-слуховых навыков. Научно обоснована и проверена на практике педагогическая модель, которая реализована в экспериментальной методике поэтапного формирования вокально-слуховых навыков будущего учителя музыки. Ключевые слова: вокальный слух, вокально-слуховые навыки, установка на вокально-слуховую деятельность, педагогическая модель, методика поэтапного формирования вокально-слуховых навыков. |
|
http://disser.com.ua/contents/19867.html |
| Всего комментариев: 0 | |
Буктрейлер