Психолого-педагогическое обоснование.

 

Слово, идущее от сердца, проникает в сердце.

Г. Низами (ок. 1141 – ок. 1209),

азербайджанский поэт и мыслитель

 

Антуан де Сент-Экзюпери воспел общение как «единственную роскошь», которая есть у человека. Можно ли представить нашу жизнь вне общения? Конечно, нет! Ведь по существу без него невозможно функционирование человеческого общества; никакая деятельность без общения не осуществима.  Естественным способом существования человека является его связь  с другими людьми, которая ведет к установлению межличностных отношений. Человек становится человеком только в общении.

Способность к общению всегда относилась к числу важнейших человеческих качеств. Не случайно народная мудрость гласит: «Потолкуешь с одним – возликуешь, потолкуешь с другим – затоскуешь». К людям, непринужденно вступающим в контакты и умеющим располагать к себе собеседника, мы относимся с симпатией, а с людьми закрытыми, необщительными – «буками» - стараемся контактировать как можно реже.

Важное значение в общении приобретают знание и учет моральных качества и индивидуально-психологических особенностей личности. Знание  психологии личности могут правильно сформировать представления о собеседнике, представить его способность к соглашению или увидеть в нем конфликтную личность, определить уровень готовности партнера работать в коллективе. Иными словами, знания позволяют определить эффективность деловых отношений с конкретным человеком.

Деловое общение строиться на таких моральных качествах, как честь, долг, совесть, достоинство, которые придают деловым отношениям нравственный характер.

«Проблема» общения все острее и острее осознается обществом и вопрос о повышении качества общения особенно актуален в наши дни. Вместе с тем всегда надо помнить о том, что успешность общения достигается не только знаниями, приемами и техникой. Искреннее, доброжелательное отношение к человеку является основой общения.

Статистики некоторых стран подсчитали, что до 70% времени в жизни большинства людей занимают процессы общения. В общении мы передаем друг другу разнообразную информацию; обмениваемся знаниями, мнениями, убеждениями; заявляем о своих целях и интересах; усваиваем практические навыки и умения, а также нравственные принципы, правила этикета и традиции.

Однако общение не всегда протекает гладко и успешно. Часто мы сталкиваемся с критическими ситуациями: кто-то нас не понял; кого-то не поняли мы; с кем-то мы разговаривали слишком грубо, резко, хотя этого и не хотели. Безусловно, каждый раз после непонимания, разговора на повышенных тонах, очередного конфликта у нас портиться настроение, мы не можем понять, почему так произошло. Нет человека, который ни разу в жизни не испытывал трудности в процессе общения. В частной жизни мы вправе выбирать тех, с кем нам приятно общаться, тех, кто нам импонирует. На службе мы обязаны общаться с теми, кто есть, в том числе и с людьми, которые нам малосимпатичны;  а в этой ситуации очень важно научиться вступать в контакт, поскольку от этого умения зависит успех профессиональной деятельности. Многочисленные исследования психологов показали, что между качеством общения и эффективности любой деятельности существует прямая и сильная связь. Видный американский предприниматель, руководитель автомобильной компании «Крайслер» Ли Якокка говорил, что умение контактировать с людьми – это все и вся.

Каждый из нас представляет, что такое общение. Из него строиться наша жизнь, оно лежит в основе человеческого бытия, поэтому общение стало объектом социально-психологического анализа.
Категория: Цынцарь Анна Леонидовна | Просмотров: 1622 |Добавил: nadezhda | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

 П Л А Н  ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОГО ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ВИЧ - знать чтобы жить»

 

Категория: Цынцарь Анна Леонидовна | Просмотров: 1832 |Добавил: nadezhda | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (2)

Современные тенденции глобальных мировых процессов, в том числе и проблем, делают данную тему очень актуальной. Поскольку будущим поколениям предстоит жить в эпоху объединяющегося мира, им придется принимать участие и в решении глобальных проблем. А можно ли их решить? Есть ли какой-то общий принцип решения?

Предполагается, что часть студентов заранее получают темы для подготовки к семинару.
Категория: Цынцарь Анна Леонидовна | Просмотров: 4145 |Добавил: nadezhda | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

Закончила Приднестровский государственный университет им Т.Г.Шевченко.

Зам.директора по научной работе БПФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко, преподаватель философии и социальной психологии.  Старший преподаватель кафедры ГиСЭД

 

Категория: Цынцарь Анна Леонидовна | Просмотров: 1115 |Добавил: nadezhda | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

Предлагается методическая разработка осеннего КВН среди учащихся 6-7 классов. Данное мероприятие очень понравилось нашим воспитанникам, особенно конкурс "Аукцион".
Категория: Сотниченко Людмила Геннадьевна | Просмотров: 2360 |Добавил: Кирюшка | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (1)

Предлагается краткая разработка классного часа из серии "Все работы хороши, выбирай себе на вкус"
Категория: Сотниченко Людмила Геннадьевна | Просмотров: 2463 |Добавил: Кирюшка | Дата: 27 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

Календарно - тематическое планирование "Минуток безопасности" в начальной школе
 
Категория: Пажетных Людмила Николаевна | Просмотров: 1719 |Добавил: Ника | Дата: 26 Ноябрь 08 | Комментарии (2)

 Образование высшее .
1994 год- Орское педагогическое училище - учитель
начальных классов; методика воспитальной работы.
2006 год - Оренбургский государственый университет - преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
 Работаю учителем начальных классов (1 класс УМК "Гармония")Оренбургская область, город Ясный МОУ "СОШ № 2 " Первая квалификационная категория.
 

Категория: Помазаная Елена Викторовна | Просмотров: 1105 |Добавил: Dina | Дата: 26 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

Преподаватель технологии, первая квалификационная категория. Учитель истории.
МОУ СШ№20 г.Бендеры, Приднестровье.
Богатый материал по региональному компоненту. В частности "Сохранение и возрождение народных традиций в вышивке мастеров села Гиска"
Категория: Бугаёва Мария Петровна | Просмотров: 1780 |Добавил: Dina | Дата: 25 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

Учитель начальных классов МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа СШ №11 г. Приднестровская Молдавская республика
Категория: Арабаджи Елена Михайловна | Просмотров: 1262 |Добавил: Dina | Дата: 25 Ноябрь 08 | Комментарии (0)

« 1 2 3 4 5 6 »



Консультации и семинары





Категории
Воробьёва Надежда Ильинична
Автор сайта.Г.Бендеры. Приднестровская Молдавская республика.
Пажетных Людмила Николаевна
ГОУ СОШ 1176 Москва, Зам директора по УВР, учитель начальных классов
Сотниченко Людмила Геннадьевна
Россия Кемеровская область г. Мариинск МОУ "Средняя общеобразовательная школа №6", учитель физики, высшая квалификационная категория
Арабаджи Елена Михайловна
Учитель начальных классов МОУ «Бендерская средняя общеобразовательная школа СШ №11. Приднестровская Молдавская республика
Родионова Лиля Федоровна
Преподаватель русского языка и литературы. БПФ ПГУ им. Т.Г.Шевченко.Зав кафедрой ООД. Высшая квалификационная категория. Приднестровье.
Бугаёва Мария Петровна
Учитель технологии, первая квалификационная категория. Учитель истории. МОУ СШ№ 20, г.Бендеры. Приднестровье
Помазаная Елена Викторовна
Оренбургская область, г. Ясный МОУ "СОШ № 2 ", учитель начальных классов, первая квалификационная категория
Цынцарь Анна Леонидовна
Зам.директора по научной работе БПФ ПГУ им.Т.Г.Шевченко, преподаватель философии и социальной психологии.
Маруфенко Елена Викторовна
Украина, г. Сумы, Сумской государственный педагогический университет, доцент кафедры вокального искусства.
Ширшина Елена Борисовна
Россия, Приморский край, г. Большой Камень, МОУ НОШ 6 учитель нач. классов и информатики. Руководитель МО учителей начальных классов
Березина Елена Владимировна
Учитель начальных классов,МОУ СОШ №19, г.Кемерово
Каверзина Татьяна Николаевна
учитель информатики МБОУ "Гимназия №8" г.Рубцовск Алтайский край
Учебники

Мой родной город
Наши люди

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0
Для вас и для нас!