Главная » Читальный зал » Копилка пед. мастерства » Общеобразовательные дисциплины




«Страстная неделя. Великий четверг»




Доступ для скачивания работ возможен только авторизованным пользователям


27 Март 13, 12:09
Гапонова Оксана Владимировна,
педагог-психолог, учитель курса «Основы православной культуры»
ОКОУ Ивановская школа-интернат Рыльского района, Курской области

«Страстная неделя. Великий четверг».

Основы православной культуры
6 класс (12-13 лет).

Данный  материал может быть использован педагогами в рамках ведения курса «Основы православной культуры». Урок предусматривает межпредметные связи с историей Древнего мира, литературой, МХК.


Цель урока: познакомить учащихся с событиями Тайной Вечери

Задачи урока:
Обучающая –  узнать о том, что такое церковные таинства, узнать об истории установления и смысле Таинства Причастия;
Развивающая – уяснить, что церковные таинства с христианской точки зрения – это действие не человека, а Бога;  
развивать эстетический вкус посредством художественного творчества;
Воспитывающая - осознать, что церковная жизнь человека связана с его участием в таинствах Церкви.

Оборудование: таблица-схема «Страстная неделя» (по дням расписаны события);   репродукции картин и икон.

Ход урока
Слайд 1.
I.Организация начала урока.

II.Проверка изученного на пошлом уроке.
-О чем мы с вами говорили на прошлом занятии?
-Расскажите о первых днях Страстной недели?
-Почему православные христиане к постным дням на протяже¬нии всего года относят среду? В чем трагедия этого дня Страстной недели?
-Как вы думаете, мог ли Христос, будучи Богом, предотвратить предательство Иуды? Почему Он этого не сделал?
-Мог ли предателем стать апостол Петр? Апостол Андрей? Аргументируйте свой ответ. (Они не могли стать предателями, так как они не страдали теми пороками, которые были у Иуды.)

III.Объяснение нового материала.
Слайд 2.
Учитель. Мы продолжаем мысленно путешествовать по Иерусалиму в страстную неделю 33 года. Но если на прошлом уроке мы говорили о трех днях этой великой и одновременно страшной недели, то сегодня наш разговор коснется только одного дня. Как вы думаете почему? (Из-за важности тех событий, которые произошли в этот день.) Речь идет о четверге. События, которые произошли в этот день много веков назад, настолько важные, что касаются всех нас, живу¬щих в начале третьего тысячелетия от Рождества Христова.

Мы сейчас с вами посмотрим фильм о событиях Великого четверга, постарайтесь ответить на вопрос: «Почему в Великий четверг каждый православный христианин старается причаститься?»
(просмотр фильма из цикла «Закон Божий»  «Тайная вечеря»).



Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети

Категория: Общеобразовательные дисциплины | Добавил: nadezhda | Теги: изюминки педагогической работы, Леонардо да Винчи, Великий четверг, Основы православной культуры
Просмотров: 2619 | Загрузок: 14 | Комментарии: 6 | Рейтинг: 3.4/5

Похожие материалы:




Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.




Всего комментариев: 6
6 irinaxud   (12 Апрель 13 16:28)
Уважаемая Ольга Владимировна, спасибо за интересный урок. Сложный материал хорошо воспринимается за счет использования понятного всем изобразительного искусства, интересные факты привлекают и удерживают внимание. В тоже время цели урока достигнуты и не остаются в стороне. Спасибо и удачи в конкурсе.

5 Nkvasova   (09 Апрель 13 21:20)
Уважаемая Оксана Владимировна!В рамках введения курса "ОРКСМ" урок очень актуален, познавателен, предусматривает связь таких наук как литература, история, МХК, но я считаю, что в обще-образовательной школе не всем учащимся будет интересен такой материал, да и не всем родителям понравится, что его ребенок будет изучать,поэтому нужно очень избирательно относиться к подбору материала.А мне урок понравился. Спасибо! Наталья Алексеевна.

4 Kaumova   (09 Апрель 13 06:35)
Уважаемая Оксана Владимировна!
Большое спасибо за урок:всё понятно, интересно.
Необычный материал вызывает чувство умировторения и спокойствия.
Успехов. Грицай Алла Юрьевна.

3 А_Ф_Красненкова   (06 Апрель 13 14:25)
Материал глубокий, дается через призму художественных полотен. Курс требует от учителя корректности, высоких морально-этических качеств. Вы этим обладаете. Спасибо, Оксана Владимировна.

2 Olga57752   (06 Апрель 13 06:13)
Занятие познавательное, расширяющее кругозор. Использование видеофрагментов, репродукций картин разных художников, литературных произведений активизирует работу учащихся. Урок способствует развитию внутренних качеств учащихся, духовности. Спасибо.

1 elen5499   (05 Апрель 13 17:03)
Спасибо за предоставленный материал. Тема трудна и для учеников, и для учителя. Дана грамотно, интеллигентно, ненавязчиво.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Педагогический марафон
Педчтения

К школе.Скидки
Категории
Дошкольное образование [48]
Начальная школа [216]
Физико-математические дисциплины [77]
Математика, физика, информатика
Основы экономики, экономика отрасли [8]
Филология [108]
Русский язык и литература, иностранные языки
Специальные и ОП дисциплины [10]
Специальные и общепрофессиональные дисциплины
Физкультура и спорт [5]
Теория и практика деловых игр [14]
Дополнительное образование [18]
Общеобразовательные дисциплины [80]
Производственное обучение [13]
Внеаудиторные мероприятия [47]
Коррекционная педагогика [11]
Использование ИКТ [100]
Презентации к урокам [45]
Профориетация [2]
Технология [3]
Статистика
Орфография

Система Orphus