В категории материалов: 103
Показано материалов: 31-45 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 7 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
Как подготовиться и успешно пройти процедуру аттестации педагогу? Как подготовить выпускников к Государственной итоговой аттестации? Ответы на эти вопросы Вам помогут
найти педагоги-практики, работающие в этом направлении.
Понравился материал, поделитесь им со своими друзьями в любой социальной сети
 |
|
 |
|
|
|  О первоначальном смысле и назначении этой формы работы, которая пока чаще всего вызывает лишь раздражение, рассказывает ведущий научный сотрудник Института развития образования ГУ-ВШЭ Марина ПИНСКАЯ
Количество бумаг, производимых школой, поражает воображение. Инструкции, приказы, планы, отчеты, сводки… И нет им конца, а в последнее время прибавилось еще требование завести портфолио. Учителя, обреченно вздохнув, пошли выполнять. Между тем портфолио используется во многих развитых странах и воспринимается там педагогами и учениками не как досадная и бессмысленная дополнительная нагрузка, а как ресурс для собственного развития. Попробуем понять, какой смысл вкладывали изобретатели портфолио в него изначально...
|
| |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|  О проблемах и способах оценивания ученических знаний принято вспоминать ближе к концу четверти. А в сентябре, когда подзабыты тяготы школьных забот, невольно хочется отложить эти мысли на потом. Но «потом» наступает неожиданно быстро, отметки у многих оказываются хуже, чем они рассчитывали, и мы с досадой вспоминаем, что ровно год назад давали себе слово в следующем учебном году уже в сентябре очень подробно обсудить с учениками и их родителями, когда, как, за что и по каким критериям будут оцениваться результаты учебы |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|  Урок начался. Понятное дело, объяснение нового материала. О войне 1812 года. Аустерлиц, Тильзит, Вторая антинаполеоновская коалиция, Третья…
Я очень скептически отношусь к пользе «рассказов учителя у доски». Как правило, их слушают и могут потом повторить только круглые отличники.
«Работать самому, а не наблюдать, как это делают другие» – это программный пункт лицея. Стараемся дать возможность ученику действовать: читать, искать ответы, общаться, рассказывать. На что хороший учитель отвечает справедливо: «А объяснение материала? Ну хоть что-то я имею право им рассказать, чтоб они просто послушали?» |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Вообще-то меня попросили написать о том, какие книги можно порекомендовать подросткам. И я честно собиралась это сделать. Но тот самый показанный подругой список рекомендательный, который я цитировала, сбил меня с мысли и выбил из колеи. И я подумала: «А вот не буду ничего рекомендовать. Пусть раз в жизни подростки порекомендуют книжки своим учителям. А учителя эти книжки прочтут – и составят о них собственное мнение. По крайней мере, детям и педагогам тогда будет о чем поговорить. Надеюсь, на равных». |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Для овладения техники игры на музыкальном инструменте, большое значение имеют упражнения и этюды. Упражнения - это некая полностью контролируемая гимнастика рук. Упражнение есть средство развития гибкости рук и беглости пальцев. Играя такие упражнения, учащийся может довести до определенной степени в себе навыки, которые в дальнейшем помогут справиться ему в технически не простых местах изучаемого пьесы. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Хочется думать, что наши четвероклассники ушли на каникулы уже в статусе уверенных в себе пятиклассников, а не запуганными предстоящей неизвестностью «малышами». Ведь что греха таить, начиная с января, только и слышалось: |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Социальное
партнерство, как известно, объявлено одним их стратегических направлений модернизации
российского образования. Однако в большинстве публикаций на эту тему
культивируется идея создания попечительских (или управляющих советов),
различных формальных и неформальных общественных объединений, призванных помочь
школе выполнять свои прямые обязанности.
Но необходимо
разграничить две проблемы: создание полноценно функционирующего
образовательного учреждения и создание демократической структуры в
образовательном учреждении. Как показывает практика эти две вещи могут и не
совпадать.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Стоит ли говорить, что вопрос выбора
жены начинает волновать мужчин намного раньше,
чем они твердо станут на ноги, многого достигнут
и будут знать, чего хотят. Над этим вопросом
задумываются и совсем юные представители
сильного пола.
Так вот нелишне узнать, что уровень образования
жены влияет на продолжительность жизни мужей. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Мне кажется, в книгах Соловейчика можно найти ответы на все жизненно
важные вопросы. А сколько раз его книги помогали в школе в трудных
ситуациях – не счесть! …Беру «Дневник классного руководителя» за
1994/95 учебный год, нахожу запись «Пушкинская проповедь. О милости».
Помню, начала читать ребятам «Пушкинские проповеди» Соловейчика задолго
до того, как они вышли отдельной книгой, прямо с газетного листа, дома
просила написать то, что проснулось в памяти, а значит, и в душе после
прослушивания. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Его статья «Метод Шаталова» вышла в «Комсомольской правде» в самые
информационно закрытые времена, в 1971 году. Вопреки установкам
идеологического отдела ЦК КПСС Симон Соловейчик начал тогда публикации
об учителях-новаторах. «Приезжайте и сами увидите» – эту интригу своих
репортажей Симон Львович раскрутил блестяще, возродив интерес к
образованию у миллионов людей |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Нынешние дети ускорены. С одной стороны, они погружены в настоящее.
А с другой – гонят это настоящее в прошлое, все быстрей и быстрей. Это
как если ты стоишь на железном барабане и он под тобой крутится. Все
быстрей и быстрей, а ты на одном месте. И дух захватывает, потому что
чувствуешь скорость. Эй, что там дальше? Не в будущем, а дальше.
Вертись скорей! То, что есть, уже не то! Ускоренность некоторых
детей поражает. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Когда мне читают мораль, воспитывают меня или призывают к
самовоспитанию, то есть затрагивают личность – как будто открытого
нерва касаются. Всем нам приходится воспитывать друг друга, потому что
мы не умеем воспитывать маленьких детей. Несовершенные, мы все хотим
вырастить совершенных детей, а это невозможно. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| В каникулы, как и многие учителя, повела своих воспитанников по
музеям. Каждому опытному учителю понятно, как много усилий требуется,
чтобы это посещение музея стало действительно увлекательным
путешествием в мир культуры. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Прошли времена, когда понятия
«наследственность», «генетика», «генетический
код», как ересь, изгонялись из нашего лексикона.
Сегодня почти каждому понятно, что
наследственные признаки проявляются не только в
форме ушей или линии носа, но и в характере. Дети и
их родители так похожи друг на друга! Понимание
этого может помочь классному руководителю
выбрать единственно правильный способ работы с
каждым конкретным ребенком. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Интернет – это одно из самых лучших мест, где можно непринужденно
беседовать с людьми из разных концов света, найти новых друзей, узнать
о любом интересующем вас вопросе и просто развлечься. Тем не менее, не
забудь позаботиться о своей безопасности – ты можешь рисковать, если не
соблюдаешь следующие простые правила: |
| |
|
|
|
|
Брейнрайтинг